十二年國教倉促實施,引發考生的焦慮不安甚至權益上的損失,我們非常關切,更感到不捨。在此期間,期盼家長與社會大眾給予考生們更多的支持與鼓勵,陪伴他們度過。我們也呼籲社會肯定每一個孩子的差異,讓孩子能進入得以適性發展的學校。
十二年國教倉促上路引發的亂象與民怨,凸顯出我們的整個教育結構、文化和心態,還有很多地方需要修正。我曾在英國唸書,英國的教育目標是讓國民在十八歲完成基本教育後,能夠獨立生存並面對人生的各種選擇,如果十八歲的年輕人只會考試,那是錯誤的教育。十二年國教是否免試是一回事,重點是我們的教育能不能讓我們的年輕人在十八歲、完成基本教育後能夠獨立生存,這才是教育的目的。
我們民進黨中常會中決議,將成立十二年國教特別小組,由鄭麗君委員擔任小組召集人,提出能夠改善當前亂象的規劃。我們主張,十二年國教若要成功,必須奠定在高中職均優化的基礎上,政府必須集中資源,縮小明星高中職和社區高中職的差距,我們呼籲政府立即擬定時間表,在最短時間內落實就近入學與高中職的均優質化,讓學生得以適性發展。
我們要求各級政府應針對今年首屆入學學生,立即投入輔導等資源,協助學生挑選適合其發展的學校,檢討修正如「志願序扣分」等爭議措施。為避免明年入學學生和家長無所適從,教育部應於今年九月前完成相關措施的檢討,提出明年度的入學方案。
從年初「課綱微調」爭議到近日因為草率上路引發的「十二年國教」爭議,政府罔顧學生權益與國家整體發展,一再以政治凌駕專業,導致亂象頻傳,馬政府必須有人為這次的亂象負起政治責任。
同時也有11部Youtube影片,追蹤數超過852的網紅鄭麗君,也在其Youtube影片中提到,2012.03.22.鄭麗君:十二年國教特色招生、超額比序、私校公共化問題何解? 十二年國教基本的核心價值就在「公平、均優」,針對各縣市自訂高中職超額比序之內容,我認為教育部應立即修正「報備查原則」貫徹公平均優的理念與目標,並促進同儕均優的實現。 同時,針對高中職免試入學「超額比序」部分...
高中就近入學 在 蔡英文 Tsai Ing-wen Facebook 八卦
有一天我跟 陳建仁 Chen Chien-Jen副院長談到青年教育問題,有著長期學界經驗的大仁哥告訴我:「教育是聚沙成塔的可能、點滴積累的結果。」這句話,點出了教育問題的本質。
執政者有沒有用心在教育,有沒有了解年輕世代面臨的問題,年輕學子和家長感受最深,不應該變成政治口水。執政者如果不用心在孩子的教育,不能減輕莘莘學子的負擔,到了選舉才來開支票、喊口號,就像是平時沒有照顧孩子的每日三餐,只是口頭許諾所謂的「生日大餐」,所有的孩子和家長都會感到徬徨、失望。
教育不只是百年大計,更是迫切的問題,因為孩子的教育過程不能重來。我們的目標是:「讓學生快樂學習」、「讓家長減輕負擔」、「讓教育跟上時代」、「培養成熟的十八歲公民」,這才是培育下一個世代人才的方向。
我們教育政策的六大方向,是要針對當前的問題,與時俱進、對症下藥:
1.幼兒教育:擴大幼兒托育的公共化,提供價格合理、品質有保障的托育服務。
2.國民教育:盡快做到全面免試、就近入學;優先投入資源,讓高中職均優化。
3.技職教育:全力縮短學用落差,銜接職場實務;證書取得彈性化,修課不限於學校。
4.高等教育:發展大學自有優勢與特色;推動大學轉型跟整併;保障現有學生受教權與教職員權益
5.專業師資:改善勞動條件;鼓勵職能成長和教案研發;讓職業人才進入學校;引導學生研究、培養專業能力。
6.前瞻教育:強化學生問題解決、生活美學、知識累積、跨科整合、多元創新與團隊合作這六大前瞻能力。
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閱讀更多:
「英派革新・台灣好政-蔡英文的教育政策」http://iing.tw/posts/357
高中就近入學 在 朱立倫 Facebook 八卦
對棒球迷來說,竹圍高中還小有名氣。去年的黑豹旗高中棒球賽,成軍僅一個月的竹圍高中棒球社,挑戰傳統強校成功商水,以0比87的比數創下最大輸分差距,但同學們奮戰到底、永不放棄的精神仍贏得了尊敬。果然,今年的「新北市高中社團棒球對抗賽」,竹圍高中以12比1擊敗對手,拿下隊史首勝。
三年多前,為了讓淡水地區的孩子都能就近上學,我們將竹圍國中改制為完全中學,第一屆入學的高中生今年也將畢業了。這幾年來,竹圍高中在各方面的表現都持續進步,今天,學校新建的綜合大樓也開工動土了,讓校園的軟硬體能更加完善。
我們期待,竹圍高中能發揮棒球比賽時奮戰到底、持續進步的精神,不論是在體育、學業或人格養成上,都能有傑出的表現。
高中就近入學 在 鄭麗君 Youtube 的評價
2012.03.22.鄭麗君:十二年國教特色招生、超額比序、私校公共化問題何解?
十二年國教基本的核心價值就在「公平、均優」,針對各縣市自訂高中職超額比序之內容,我認為教育部應立即修正「報備查原則」貫徹公平均優的理念與目標,並促進同儕均優的實現。
同時,針對高中職免試入學「超額比序」部分,最後還是要比會考成績、考試競爭,根本無法達到公平性、可操作性;為減輕學子壓力,我主張應納入「抽籤決定」選項。此外,針對「特色招生」,學科部分根本就還是考試定輸贏;同時,各學區應達免試入學25%,但是各校竟可自訂免試名額0%~100%,表示明星高中照樣可以不釋出任何免試名額?而在私立高中部分,我要求「私校公共化」,提供就近入學名額和開放公共董事。若教育部補助私立高中,私立高中竟毋須釋出免試名額,而是將名額留給該校國中部直升,道理何在?
最後,部長上次承諾,免試入學率將於108年時要達到50%;免試入學率與就近入學率於113年達成100%,請部長提出具體時間表,並期許您能逐年提高免試比例,以逐步達到十二年國教的真正理念。同時也希望您堅守對於「十二年國教」的理念和初衷;不畏來自高層和各界的壓力,我們將給予您持續的支持!
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鄭麗君質詢教育部:十二年國教,考試是真的,免試是假的!
教育部長蔣偉寧今日(5日)於立法院教育及文化委員會針對推動十二年國教議題中飽受注目與爭議的「超額比序」與「特色招生」進行報告並備質詢。立法委員鄭麗君認為教育部今日所提出的報告錯誤百出、於第一次報告時承諾修正之處仍未修正,質疑蔣偉寧部長的誠信與改革的立場。鄭麗君針對蔣偉寧承諾跳票的三項重點對教育部下最後通牒,要求蔣偉寧必須說到做到;鄭麗君的質詢內容也獲得蔣偉寧再次正面承諾。
鄭麗君質詢重點如下:
一、蔣部長承諾過:在103年各招生區免試名額達75%、108年各高中免試入學達50%、113年就近入學與免試入學達到100%的目標,鄭麗君再度要求蔣偉寧必須兌現承諾、並將此三項重點時程入法。
二、蔣部長於3月22日的質詢中承諾過:針對「高中高職特色招生核定作業要點訂定及報備查原則」中個別學校為特色招生之規定「個別學校之比率得為不同之規定,其得為百分之零,但不能達百分之ㄧ百」之規定必須修改。(目前為止,北市明星高中至少已願意放出15%免試入學名額)
三、特色招生之施行必須晚於首次免試入學招生,且首次免試入學未招足之名額不得納入特色招生之名額中。
鄭麗君提醒蔣偉寧部長,除了上述三項是推動「真正十二年國教」的關鍵之外,還有「會考採取三等第或者五等第」...等問題也必須一併考量。鄭麗君強調,不希望十二年國教推動到最後帶給孩子的是「會考是真的、免試是假的、壓力變多了、快樂變少了」的「假十二年國教」。
蔣偉寧坦承今日報告仍有多處錯誤,對於立委鄭麗君所提出之三項重點質詢則是再度當場口頭承諾。鄭麗君要求蔣偉寧必須說話算話,不要在立法委員眼中變成一個信口開河、輕視然諾的不受歡迎人物。
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2012.03.22. 鄭麗君質詢【教育部】蔣偉寧:
一、高等教育部分:學費調漲
教育部蔣偉寧部長擔任中央大學校長時曾反對調漲學費,但今早質詢今年學費漲不漲時,他卻說兩周後才會有答案。
我國75%的大學生就讀私立,25%就讀公立;家庭所得低於50萬的學生,只有11%可以上學費低的公立大學。造成社經優勢家庭學生大多就讀獲得政府較多補助的公立大學,社經劣勢學生反而大多就讀高學費但品質稱差不齊的私立學校,只要學費一漲,將會造成更多辛苦家庭出身的學生要借更多的就學貸款。
鄭麗君委員嚴正要求教育部,學費制度必須要修先解決教育高教資源長期的嚴重逆分配問題。
二、十二年國教:特色招生、超額比序、私校公共化問題何解?
十二年國教基本的核心價值就在「公平、均優」,針對各縣市自訂高中職超額比序之內容,我認為教育部應立即修正「報備查原則」貫徹公平均優的理念與目標,並促進同儕均優的實現。
同時,針對高中職免試入學「超額比序」部分,最後還是要比會考成績、考試競爭,根本無法達到公平性、可操作性;為減輕學子壓力,我主張應納入「抽籤決定」選項。此外,針對「特色招生」,學科部分根本就還是考試定輸贏;同時,各學區應達免試入學25%,但是各校竟可自訂免試名額0%~100%,表示明星高中照樣可以不釋出任何免試名額?而在私立高中部分,我要求「私校公共化」,提供就近入學名額和開放公共董事。若教育部補助私立高中,私立高中竟毋須釋出免試名額,而是將名額留給該校國中部直升,道理何在?
最後,部長上次承諾,免試入學率將於108年時要達到50%;免試入學率與就近入學率於113年達成100%,請部長提出具體時間表,並期許您能逐年提高免試比例,以逐步達到十二年國教的真正理念。同時也希望您堅守對於「十二年國教」的理念和初衷;不畏來自高層和各界的壓力,我們將給予您持續的支持!
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