【吃苦的能力，來自於環境中是否有吃苦的機會】
#意志力 #耐挫力 #適應力
昨天的戶外共學，地點在木柵動物園，我與兩個孩子穿著雨衣抵達集合地點。
「好冷喔！我覺得好冷！」喬伊一邊發抖一邊說著。
昨日木柵陰雨綿綿，氣溫將近16度，我看著他雨衣底下只有一件單薄的衣服，出門前堅決不穿也不帶外套或背心的他，正在經驗自然結果。
「恩，感覺得出來你真的很冷。」我同理他，並沒有多說什麼。
等待大家集合後，老師帶了活動，接著往熱帶雨林區前進。
兩個孩子一人牽一手，一起在雨中前進，雨絲毫沒有要停的意思，一直下一直下，但親子團的腳步也沒有停下來，就這樣走完整個熱帶雨林區，最後在一個涼亭下休息吃點心。
在過程中喬伊和我說：「媽媽我的腳不舒服，我想要洗腳。」
他的娃娃鞋已濕透，也混了些泥土進去。
「這裡沒有地方可以洗腳，我們看看等等有沒有可以洗腳的地方」我說。
喬伊聽完也沒說什麼，繼續跟著親子團前進，要是之前的他肯定會崩潰，孩子也漸漸能接受不同的環境和狀態，並且能與之共處。
涼亭旁有洗手間，喬伊立馬告知要去洗腳，我陪著他過去，他將鞋子與腳洗乾淨，穿上濕冷的鞋子後開心的說：「這樣舒服多了！」
在涼亭下大家輕鬆自在地聊天吃點心。
老師走過來跟我說：「我發現唯可好像是第一次自己走完全程耶！而且過程也沒有哭鬧討抱，在這樣的天氣中真的很不容易。」
我想了想，好像真的是這樣，看著在一旁吃著餅乾的唯可，對於未滿兩歲的他而言，下雨與寒冷好像是再正常不過的事。
和老師聊完，孩子們也吃得差不多，因為下午還有公司課程，就先帶著孩子們趕路回家。
母女三人依舊在風雨中前進。
雖然穿著雨衣，但我還是感受到自己的鞋子、褲子以及頭髮都濕了，雨水滑落臉頰，我感覺又濕又冷，這時在我一旁的喬伊突然大聲唱起歌來。
「稀哩哩哩嘩啦啦啦雨下來了～」
我也跟著他唱，四周無人所以我們唱得很大聲，最後三個人都笑了。
牽著他們冰冷的小手，孩子們的手像冰塊一樣。
「你們的手好冰，好像冰棒」我開玩笑說。
「對呀！你要吃嗎？」喬伊也笑著回我。
「好啊，那你們是什麼口味的冰棒呢？」
「草莓！」「香蕉！」「唯可！」（恩，唯可很做自己）
牽著他們冰冷的小手，我感覺的到這樣小小的身軀裡有著強大的意志力。
就這樣邊走邊聊不知不覺就到出口了，搭上計程車，看著他們跟我一樣從頭濕到腳，但孩子們好像一點困擾也沒有。
司機大哥看到淋成落湯雞的母女三人，好奇地跟我們聊天。
「今天沒上學啊？」
「有啦，我們今天在動物園上課，已經下課了。」
「小朋友這麼小，怎麼下雨又這麼冷還跑過來？」大哥驚訝的說。
我愣了一下，接著笑著回應：「就算下雨也還是要上班阿，大人也不會因為下雨就不去上班吧！」
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猶太智者朱特比說：「意志是一個與克服困難相聯繫的概念。」
適度的挑戰與磨練能提升孩子的意志力。
（值得留意的是，過度或太超出孩子的能力範圍會使孩子感到挫折，反而失去信心，需要評估孩子的能力及狀況，一步一步陪伴孩子練習）
在孩子面臨困境有情緒、想放棄時，成人需要做的是同理、接納、溫和堅定的陪伴、鼓勵及回饋，你就像一位教練或顧問，不是冷眼旁觀，或者插手介入，而是在一旁支持陪伴孩子面對他們的課題。
人生不會一路順遂，面對各樣的逆境與挑戰，不妨當成是一次突破的機會，既來之則安之，遇到了就接受吧！每一次的熬煉，都會使能力及信心往上增長，同時舒適圈也會向外擴張，不管成人或孩子都是。
「克服困難的過程就是意志活動的過程，強大的意志力正是在不斷克服困難中培養起來的。」- 摘取自《啟發一生的猶太教育法》
#可能親子團 #阿德勒正向教養
