「李儀婷的親子教養」工作坊、講座、課程等相關資訊
＃教養課程總表 https://reurl.cc/7r5DD
【親子教養與溝通工作坊】（台北、台中、高雄）
1.「台北二日工作坊」
●日期：2020/3/21─22（六、日）
●報名表單： https://reurl.cc/gvGrj7
2.「台北第三期對話沙龍」（長耳兔主辦，即將上架）
課表：
1. 一秒讀懂孩子的情緒（非語言訊息）：理解冰山理論
2. 三步驟解決親子＆手足衝突：薩提爾模式的應對姿態
3. 五分鐘學會親子對話引導術：一致性的溝通姿態
4. 教養最終極的核心：建立孩子自我價值
✔李儀婷「親子教養工作坊」全省招生中https://reurl.cc/7r5DD
好的「對話」需要經年累月的練習
學會「對話」一輩子終身受用
孩子將因此成為一個高自我價值的人
親子關係影響孩子未來的發展
值得父母費心經營
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【對話的即刻練習】／文：許榮哲
儀婷是我的老師，每天為我上一堂「對話課」
舉個例子，就在我要寫這一篇文章的當下
就有個例子發生
回家的路上
老二川川在後座
叨叨唸著明天學校要打針，她很害怕
此時，儀婷正在開車，而我坐在副駕駛座
儀表板上的時速，顯示每小時六十公里
我見識過川川以前在醫院裡
好說歹說，足足花了一個多小時
一把眼淚一把鼻涕，死都不肯去打針的畫面
所以我本能的認為這是一個棘手的難題
但我錯了！
儀婷一邊開車，一邊自然的問：
「川川，你以前打過針嗎？」
「打過啊！」
「那你會怕嗎？」
「會啊。」
「那你是怎麼克服的？」
「就……忍耐啊。」
「哇，我好欣賞這麼努力的你啊！」
川川聽了，原來因為擔憂而拔高的聲音
開始放軟、放軟、放軟
最後，後座的川川把頭靠在媽媽的肩
甜甜的說：「媽媽，我不怕打針了。」
儀婷依舊平穩的開著車
只是伸出一隻手
輕輕的摸摸川川的頭
從頭到尾，不到三分鐘
川川的問題解決了
我看著儀表板
時速依舊保持在六十公里
即刻練習之後
儀婷告訴我
她是怎麼辦到的
儀婷說，不要聚焦在負向行為
而是要利用簡單的提問
幫孩子找到自己的正向資源
「孩子不是一出生就變成現在這個樣子的。」
「意思是……」
「意思是──孩子已經走了好一段路了，她早就發生過類似（打針）的事了，只是沒有人去肯定、欣賞她。」
「哇，秒懂。」
「當孩子親口說出自己的『正向資源』時
『一致性』就啟動了，沒有人能說服孩子
只有他自己可以。」
用孩子身上的資源來解決他自己的問題
這是最有效的方法。
利用孩子的過去，解決孩子的未來！
PS《薩提爾的親子對話》帶你回到親子的衝突現場
教你三言兩語，就產生力量
學會讓孩子自己解決自己的問題。
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