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公司招才，有興趣可以試一下
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兼職網絡新聞管理員
在家工作，居住地區不限，須基本英文閱讀程度及良好中文書寫技巧。
如有興趣成為兼職網絡新聞管理員，請以簡單150字英文作自我介紹，包括對電子遊戲的認識、瀏覽遊戲平台及論壇的習慣等等。
然後把自我介紹及履歷電郵到 hr@hkesports.com。所收集的個人資料將會絕對保密及只作招聘用途。
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一名教育者最重要的工作，就是確保沒有任何孩子在學校裡感到氣餒；
而一個在進學校前已經氣餒的孩子，會透過學校和老師重新獲得自信。
──阿爾弗雷德．阿德勒
【懲罰的長期效果】
★懲罰的三R
叛逆（Rebellion）：「他們不能逼我。我想怎樣就怎樣。」
報復（Revenge）：「我會扯平並報復，就算這對我的前途有害。」
退縮（Retreat）：
①自尊低落：「我一定很糟糕。」
②狡猾：「我下次不被抓到就好。」
★「正向教養」教室，培養出兼具社交和情感技能的學生：
．我是個有能力的人
．我能自律和自我控制
．我可以和他人一起合作
．我理解自己的行為如何影響他人
．我能藉由日常實踐發展出智慧和判斷技巧
．我以有意義的方式做出貢獻
．我靠自己的能力做出選擇，積極影響自己和周遭的一切事務
正向教養的教室給學生許多時間練習，讓他們透過對話、分享、傾聽、同理、合作、協商和解決衝突來培養社交技能。採用經時間證明的正向教養法，你不需要控制學生的行為，而能專注於教學；你不需要吸引學生的注意力，因為他們自己就會積極主動且樂於參與！
取自《跟阿德勒學正向教養：教師篇》
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「他們會確實學到，即使是個錯誤，為自己的行為負責是值得驕傲的，因為這不表示自己很糟糕…」
正向教養的一個重要特色，就是它對待錯誤的方式，跟傳統教養有相當大的不同。
在傳統教養中，即使我們有很多類似「失敗為成功之母」之類的格言，但表面上講一套，實際上又做另外一套。我們很怕孩子犯錯，甚至以前還有人喊出「零錯誤」的口號，孩子真的犯錯會有嚴厲的後果。
正向教養會比較表裡一致，不過，這確實需要師長有較多的耐心，去給予時間空間等待孩子為自己負責，學習自律。
「想像踏入一個與你成長時完全不同的世界會是什麼感覺。也許你在成長過程中極力取悅大人；努力取得好成績，讓老師和父母感到驕傲；試著做一個乖孩子，以避免被懲罰。你成了一名獲得肯定狂，且從未想過自己的想法和觀念可能很重要。」
在傳統教養中，讓大人喜歡，是教導孩子的重要核心。可是，正向教養在意的是，孩子能成為自己的核心，能為自己的獨立而努力。
時代早已轉變，一個孩子常要靠自己在複雜的社會上生存，為自己的獨立而努力。一個人常要經歷各種立場不同的評價，自己內在的核心不穩，隨風搖擺，便容易迷失。
不管是在直播的時候，或者是文字分享，我都希望盡可能抓住一些教案或活動，能跟各位朋友分享。正向教養的系統，可貴之處在於可操作性很高，不會只有理論上的高調。
祝福您，溫和對待自己的錯誤，並且以自我成長取代自我處罰！
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【文/ 簡．尼爾森, 琳．洛特, 史蒂芬．格林】
三種無法「賦能」的領導風格
教室氣氛的塑造要從老師做起。當老師以獎賞表現溫和，以懲罰表現堅定時，會讓孩子在評估自我價值上感到困惑與恐懼：「我現在是好男孩或女孩，還是壞男孩或女孩？」但是當老師同時溫和且堅定時，則能夠幫助孩子變得負責可靠、靈活能幹、能力十足、關懷他人與肯定自我。
一名小女孩對奶奶說，她在學校裡拿到了一張黃卡。奶奶問她黃卡代表什麼。「哎喲，這代表我有一點壞啦！」小女孩說。這讓奶奶大吃一驚，因為寶貝孫女居然認為自己壞，而沒有了解到這是一種行為上的問題。
太多大人期待孩子在沒有練習、犯錯、學習與再嘗試的情況下，擁有智慧和良好的判斷能力。正向教養的教室給孩子許多時間練習。相互尊重的基礎與學生的參與是必要的；再說，溫和與堅定的態度不但能夠鼓勵學生，也能幫助他們找到歸屬感和自我價值感—行為也會因此改善。
你是否同時溫和與堅定？如果不是，請參考下列三種領導風格，看看自己屬於哪一種。了解自我和自己的領導風格很重要，這樣才能決定要改變什麼，以及是否需要改變。
有些領導風格很常見，卻無法賦予孩子能力、培養社會意識，我們稱之為「老闆」、「地毯」和「鬼魂」。
● 「老闆」：認為「不照我的方法做，就不要做。我會告訴你如何表現，該做什麼，你最好照我說的做，不然你就麻煩大了。」
● 「地毯」：認為「我存在的目的就是要讓你開心和舒坦。你告訴我想要什麼、需要什麼，我會滿足你的。」
● 「鬼魂」：是一個缺席的領導者，如果不是實際上缺席，就是情感上缺席，心存僥倖，更在意其他事務。
具有這些領導風格者，會使用懲罰和獎賞作為管教方式。
懲罰，是預設孩子須為其所作所為或沒有做到的事付出代價。換句話說，「為了讓孩子做好，首先要讓他們感覺不好。」這種方式通常會導致怨恨、報復、反叛和退縮。獎賞，是假設孩子只有在接受外在獎賞時，才會做大人叫他們做的事。這種方式抵消了孩子在努力付出後發自內心的良好感受，並經常導致孩子要求更大且更好的獎賞。
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改變行為的正向教養
採取正向教養方法的老師，會尋找機會幫助孩子從經驗中學習。允許「自然後果」其實是一種管教方式。「自然後果」是在大人不介入下所發生的情況。如果孩子忘記帶雨衣，而那天下雨了，他就會淋濕。如果孩子插隊了，另一名同學可能會說「不能插隊。」如果孩子忘記帶便當，其他同學可能會分享自己的飯菜—特別是那些父母幫忙準備、而他們不喜歡吃的食物。
許多在教室裡發生的問題，都能在沒有大人介入的情況下，很輕鬆、快速地獲得解決。如果你對袖手旁觀感到不安，至少在腦中倒數十下，並在插手進行微管理之前，看看會發生什麼。
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溫和堅定的老師：傳授「錯誤是學習機會」的觀念
老師有許多機會幫助學生改變被誤導的錯誤觀念。你的班上肯定有很多學生會玩電動玩具或電子遊戲，以這類情境來討論「錯誤」會相當有效果。當孩子在玩遊戲時犯了錯，他們會再試一次；他們也許要經過上百次的嘗試，才能想出辦法解決某個問題或晉升到下一關。電玩遊戲不會責備或羞辱玩家；它的設計鼓勵人持續嘗試，並從過去的錯誤中學習。生活也是一樣。世界上每一個人只要活著就會繼續犯錯。
隱藏錯誤會讓人感到孤立—被隱藏的錯誤無法被修復，也沒有人能從中學習。好的判斷來自經驗，而經驗則來自糟糕的判斷。
因為我們都會犯錯，將錯誤視為學習機會，而非無能的表現，是比較有益的。當全班同學都了解，他們可以透過犯錯來學習，個別學生就不會在意為錯誤負責。他們會把錯誤視為獲得同學寶貴協助的機會。他們會確實學到，即使是個錯誤，為自己的行為負責是值得驕傲的，因為這不表示自己很糟糕，或是會有麻煩。傳授錯誤是美好學習機會的方式之一—讓班上每一位同學分享自己犯過的錯誤，以及他們從中學到了什麼。
另一個方式，則是進行以下的活動。
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活動名稱_錯誤是美好的學習機會
活動目的
￭ 幫助老師意識到自己關於錯誤的不正確觀念。
￭ 教導學生關於錯誤的正確觀念。
活動步驟
① 請學生回想童年與求學時期（或想想現在）的經驗。
回想曾聽過關於錯誤的訊息，包括明說和暗示的，將它們寫下來。以下是一些典型的訊息：
￭ 錯誤是不好的。
￭ 你不應該犯錯。
￭ 如果犯錯，就表示你很笨、很壞、很無能，或是個「魯蛇」。
￭ 如果犯了錯，別讓人發現。如果有人發現了，即使說謊，也要編出藉口。
② 根據這些訊息，你形成了何種自我觀感，或在犯錯時會怎麼做？
一些典型的觀感包括：
￭ 我犯錯，就表示我很壞。
￭ 如果我犯錯，人們會瞧不起我。
￭ 找藉口並怪罪別人，都勝過於負責。
￭ 如果知道自己無法把事情做對、做好，最好不要冒險。
③ 說明這些自我觀感都是關於錯誤的「不實想法」。
與學生討論，在他們認識的人當中，是否有人在犯錯後，為了掩飾錯誤，而讓自己愈陷愈深。接著，討論人們對於那些願意承認錯誤、道歉，並試圖解決問題的人，可以表現出多大的寬容。
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以上文字取自
跟阿德勒學正向教養：教師篇：打造互助合作的教室，引導學生彼此尊重、勇於負責，學習成功人生所需的技能
https://www.books.com.tw/products/0010831195
贈書直播_跟阿德勒學正向教養：教師篇：打造互助合作的教室，引導學生彼此尊重、勇於負責，學習成功人生所需的技能
https://www.facebook.com/Psychologist.Hung/videos/2194073620722094/
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最近夾娃娃機好紅，走幾步就看到一間店面放滿機台。最酷的是現在好像不流行自己租店面來擺一堆機台當場主，而是當「台主」，有閒錢就認購或租一台娃娃機來放著當投資。不過，當台主可能也有些你要注意的事情。
🎸確認自己買到、租到什麼樣的機台
在租或買機台以前，最好搞清楚自己買的是什麼機台，到底是「夾娃娃機」，還是「選物販賣機」。
外觀上兩個沒什麼差別，就是一個機台、物品與爪子，但是選物販賣機有「保證夾取金額」。
因為選物販賣機說穿了就是「賣東西」，只不過提供你另一種購買方式，讓你有可能花比較少的錢，靠技巧「買」到你想要的商品。如果你技巧差，沒關係，那你花了表定金額也能買到你想要的商品。
而反過來說，夾娃娃機就沒有這個取物保證，在法律上它屬於「電子遊樂機」，是憑藉技巧決定夾不夾的到機台內的物品，你技巧差，就是掰掰。
電子遊樂機在我國是納管事業，需要領有電子遊戲場的證照與申請登記才能營業。如果你買到的是夾娃娃機，就必須要申請與領證才能營業，不是隨便一個人都能去租一台放店面來經營的。
如果擅自經營，依照電子遊戲場管理條例第22條是可能會坐牢的！可不是罰錢就了事。
🎸怎麼知道是哪一種機台？
問製造商、問賣家、問前手，機台上也可能有標示。你也可以自行上經濟部的網站，查詢「評鑑通過電子遊戲機名錄」，看看你那個機台種類到底是不是電子遊戲機。如果查詢結果是「非屬遊戲機」，那就有可能是一般的選物販賣機，任何人都可以擺設來經營。
🎸確認商品沒有仿冒、侵權
前陣子才有新聞，說有些地方的業者、台主被警察移送法辦，認為他侵害商標權，簡單來說就是賣仿冒品。
身為台主，機台是你的，裏頭的商品自然也就是你負責，如果商品涉有仿冒、侵權的嫌疑，那麼你就會成為事主，被認定成侵權行為人，需要負擔賠償責任。賠錢倒還事小，麻煩的是我國智慧財產保護法率相當嚴格，除了民事賠償外還可能一併成立刑事責任，這才嚴重。
台主在放置商品時，最好多加細心確認自己的商品內容，不要隨意接收、繼承或購買來路不明的產品，以免觸法又賠錢。
中共官媒再爆假新聞事件！這次出包的新華社被踢爆官網上轉載的西方女性死刑犯圖片，來源竟然是一部色情電影，引發國內外媒體關注。這集的《老外看中國》，主持人郝毅博為大家快速整理了中共近年來的五大經典假新聞，一起來看看。
Hello 大家好！我是郝毅博，大家看過這則最近的新聞了嗎？中共喉舌媒體新華社轉載刊登了一篇題目叫《女囚死刑實錄 揭世界最黑暗一面》的圖片集。
按讚加入主持人郝毅博Facebook，一起討論中港台時事新聞！
https://www.facebook.com/benhedgesntd
訂閱《老外看中國》頻道，觀賞最新精采有趣影片！
http://www.youtube.com/user/Laowaikanzhongguo
OK，因為還有很多小朋友觀眾，這些圖片內容主要是西方對一名女囚執行死刑的殘酷畫面。不過這篇文章後來很快就被網友和「Shanghaiist」證實，這根本不是什麼死刑的紀錄，這些照片全是來自一部叫 Lethal Injection、致命注射的色情電影。
真的不知道該怎麼說你了新華社，害我剪接的時候還要找海綿寶寶和HELLO KITTY來遮！這些假新聞現在都被刪除了，話說回來，你們覺得這是一個英文不太好的編輯上班時逛到色情網站，還是有人故意的用這些照片來騙中國人？可以肯定的是，這絕對不是中共喉舌媒體們第一次這樣做，現在就跟大家分享5個我覺得最經典的中共官媒造假事件。
第五名：2002年，北京晚報刊出一篇文章。上面寫美國國會要求政府為他們修建一棟新的、能夠敞開圓型屋頂的國會大廈。記者引述的消息來源是美國「洋蔥報」。他知道《洋蔥報》到底是甚麼樣的報紙嗎？洋蔥報是以專門惡搞、編假新聞出名的媒體。
我知道其實在中國有些地方政府的辦公大樓也模仿美國白宮或是國會大廈，所以中共官員就說：美國國會大廈的屋頂能說開就開，咱天朝怎麼可以沒有？我們馬上蓋一棟吧！
第四名：2007年，新華社刊出這篇有關多發性硬化症的文章，文章裡有一張X光照片，大家不覺得這個頭的形狀看起來有點怪怪的、有點眼熟？這誰的照片啊？啊！想起來了，是Homer Simpson！編輯們你們在跟我們開玩笑嗎？腦袋那麼小？我想知道新華主編的腦袋是不是一樣小？。
第三名：那世界的地圖應該不會弄錯？是不是？看一下這個央視播過的中東地圖，那看一下這個World of Warcraft電子遊戲裡地圖，央視只做了小小的修改。哇！中共官媒的編輯上班時，還會打遊戲，連PS的技巧都這麼強！
第二名：大家看看央視為了要證明解放軍有多厲害，做的這個報導。哇！這好萊塢等級的軍力！嗯...那是因為報導裡的一些鏡頭真的是來自於好萊塢電影。WSJ的記者發現報導裡的爆炸是1986年Top Gun電影的畫面。
雖然喉舌媒體的報導是假的，這是我直接從解放軍得到的介紹新盔甲的官方影片，喔，um, 下一個。。。
去年底，人民日報宣佈朝鮮的金正恩被美國的一份報紙選為「在世最性感男人」。是甚麼報紙啊？！WHAT！又是「洋蔥報」
所以這是他們第二次被洋蔥報騙了。經過第一次被騙以後，他們不是特別注意他們消息的來源不是洋蔥報嗎？新的記者來工作的時候主編不會警告他們嗎？好像不會。
人民日報的英文網站刊出了五十多張金正恩的照片。騎著馬，跟軍隊耍酷，戴著墨鏡，還有Time雜誌的畫面。但是Time雜誌的文章實際上是批評金正恩。我很清楚得記得刊出的那一天，人民日報是中國的晚上刊出那個新聞。那是美國的早上，人民日報的員工睡覺的時候，我們都笑了半天。北京的早上到了，他們才發現全西半球在取笑他們，而刪除了那篇文章。
雖然這個新聞被刪了，但看了那五十張照片之後，我終於明白，人民日報的記者為什麼會相信這個胖子是世界上最性感的男人。有句話叫：同病相憐，你明白的。我們今天到這裡，下次再見。
BattleField V - 戰地風雲5 於11月20日正式推出
來到系列的第14款作品，事隔多年的新引擎二戰版本
DICE這一次能否帶我們重回BF1942時的震撼呢?
答案是沒有的，甚至也讓了不少BF粉透徹地失望
BFV是有款有潛力的遊戲，前提是他們要把內容完成度大幅提高
Respawn Entertainment沒去搞《TitanFall3》
反而走去做吃雞遊戲，《Apex Legends》成品也算是優秀
但敢問所有《TitanFall》粉絲，會不會很失望呢?
所以還有人記得《戰地5》也準備出大逃殺模式了嗎?
