心德筆記🇩🇪我的德文學習及教學經驗分享
感謝東海大學博雅書院的邀請
昨晚兩小時和大家分享了我與德文的故事🇩🇪
希望書院的同學們教案設計順利
在教學之路上收穫滿滿😊
不知不覺粉專人數已經來到5999
誰會是第六千呢😁
感謝大家一路以來的支持
也許之後會辦個抽獎活動喔😉
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一起學德文吧💕
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上週六為六家高中教師甄選獨招,許多教師來電質疑本次教甄的公平性:
1.與一般正常高中招考試題相比,本次試題過於簡單,沒有鑑別度。(英文科)
以英文考題為例,在選擇題部分,多為學測程度的試題;而手寫填空包括:mail裡的@怎麼唸、ikea的i音標、yotube的音標..等。
一般而言,教甄考題多以測試教師的英文教學能力為主,含:單字選擇、克漏字、閱讀測驗、翻譯(手寫)、試題設計(手寫)、教學理念申論(手寫)、作文批改(手寫)、教案設計(手寫)等,題目多元,與六家高中本次的考題模式不同。
2.縣府未公布考題與正確解答
許多教師質疑,沒有公告題目及正確解答如何進行試題疑義?
本次英文科考題為選擇題及一般填空、皆為單一答案,為何無法公布正解?以新竹高中為例,雖也未公布考題,但竹中考題多為英文翻譯、英文申論等手寫題,與六家高中的題目型態不同。
有教師表示,六家高中標榜全縣第一所雙語高中,卻以如此簡易的考題評鑑師資,以及不尊重考生有提出疑義權益的做法,對於未來六家高中的發展產生擔憂。
我們建議縣府做法應該要公開透明(公布試題與正解)、或公布教評委員名單,二擇一,以示公平服眾。但縣府表示,此為六家高中的權責,需尊重教評委員,且簡章中未表示要公開試題,但會把今年的建議納入明年檢討。
甄選制度,應該是要以能找到「與學校一起努力、實現學校教學目標」符合這樣期待的師資。六家高中為全縣第一所雙語高中、今年第一次招生,教育處的做法和態度,真的應該更謹慎…
雙語教案設計 在 Allie’s Phonics繪本玩樂ABC Facebook 八卦
孩子們終於放暑假了🎉而我也終於正式開始了第一週班內生的線上課程!
每天一打三的媽媽我,真的只有半夜才有自已的時間做事呀😱!!!(重點是老師已不年輕!和三小們👧🧒🧑奮戰一整天後,半夜要能頭腦清晰的繼續醒著工作備課也不是件容易的事啊😭)
線上教學和實體教學對老師而言有不同嗎? 線上教學和實體教學完全是不同的兩碼事兒❗️ 老師除了要學習使用各種新的軟體設備之外,教案的設計必需花更多的心思與技巧才能在螢幕的另一端抓住孩子的心,並讓孩子有效學習到東西呀~~~~!!!
Allie老師的課程設計是以自然發音學習為基礎,螺旋式的學習方式讓孩子進一步擁有拼讀單字閱讀短句的能力! 因此公立幼兒園跟著Allie老師上課學習的孩子往往大班畢業了,英文的拼讀能力都相當於就讀雙語幼兒園的孩子甚至超越!
而Allie 老師的教學理念一直都是以讓孩子們喜歡上英文為導向,讓不同年紀的孩子在課程學習中"有目的"玩樂,並且達到學習的目的!
孩子喜歡上英文是其中最最最重要的事情! 因為喜歡英文這件事情,才能促使孩子長大了繼續學習的動力!
我是三個孩子的媽~有超過14年的幼兒園、國小美語教學經驗。因此深深的體會到台灣的教育方式讓大多數的孩子,學了好多年的英文自然發音卻完全無法將所學發揮及運用在像是背英文單字和閱讀上!真的非常的可惜! 孩子從小的學習過程和習慣是需要大人的陪伴和幫忙建立的! 我也了解許多家長不是老師,因此不懂如何教英文~通常到最後都會變成大人在考小孩! 然後大人沒耐性,孩子壓力愈來愈大~漸漸的造成孩子對英文學習的厭惡啊!!
我和家長們的關系就像朋友一樣,平時會聊孩子的學習狀況和遇見的問題之外。這次會這麼晚開課的另一個主要原因是希望能將實體課程的感受透過線上教學一樣傳遞給孩子! 因此,特地準備了超精美的學習材料包讓孩子們線上上課也能有效互動學習!下課後並提供家長親子遊戲學習方法及學習單讓父母在家也能繼續陪伴孩子學習。
別小看這些紙張~都是龜毛的老師為了課程的學習,絞盡腦汁制作出來的呀>
#第一階段的授課對像是以班內舊生為主! 再來會對外開放~
#若孩子目前不是我的學生但對於Allie老師的線上課程有興趣的話請私訊我^^
#預告接下來會為了中班和大班的孩子開新課! 幫孩子在國小之前奠定基礎發音和閱讀的基礎! 若您有興趣,也請私訊唷!!