▍該如何面對總是口不擇言的人?
我經常為知名電視人、運動選手等諮商,他們的內心更容易受他人的關注和話語影響。因為他們知道即便自己已經入睡,網路上還是會有一些不認識的人在討論自己。醒著的時候、與人面對面對話的每一分每一秒,都是「經營關係的時間」,人們都希望只聽自己想聽的話,但世上卻沒有一個人能夠做到這點,沒有一個人能夠完全閃過來自四面八方的子彈。
每個人面對這些事情的方法都不一樣,有些人會接受這些子彈,並倒地流血哭泣;有些人雖被子彈射中,卻會立刻將子彈拔出並丟進垃圾桶裡,再消毒、上藥;有些人穿上能夠擋住子彈的堅固防彈衣,即使子彈向自己飛來也絲毫不會受傷。最可憐的人則是會將射歪的子彈撿起後,插進心臟,讓自己痛到哭出來,還一邊難過地高喊:「為什麼要這樣對我?為什麼我總是遇到這種事?」
如果想好好面對上述情況,就該先了解口無遮攔者的想法。
這些人認為自己低人一等、有嚴重的被害意識,沒有自尊的人會不斷拿自己與他人比較,並被挫折及矮人一截的感覺吞沒。一般來說,必須將這些感受轉換為自我成長的能量,才能讓自己進步,但這些人卻任憑這些感受不斷茁壯,進而展現出對他人的攻擊性。他們會嫉妒身邊比自己優秀的人,會談論對方的八卦、散播謠言,這些都是為了將對方拉下來,讓自己至少能短暫地贏過對方。
這些人會因為想辱罵他人, 因而像飢腸轆轆的野獸一樣,不斷物色下一個獵物,這時最容易成為目標的就是藝人與名人了。這些人會在社群平台發布謠言、捏造事實,甚至會隨心所欲地謾罵。
之前某位女藝人因受不了惡意留言的騷擾而選擇輕生之後,一位記者訪問了曾經以惡意留言辱罵該藝人的網友,問他們為什麼要這麼做。結果這些人大多回答:「不記得了。」甚至大言不慚地說:「大家都在罵,我也只是跟著罵,為什麼只有我要被撻伐!」甚至還有做賊的喊抓賊,批評受害者:「如果是藝人,就該承受這些惡意留言吧!」
當一個人口無遮攔地用言語傷害他人,表示他的靈魂生病了。他會用自己的想法及感受對事物做出判斷,也會把別人捏造的事情當真,不確認真偽就到處亂傳。他不會有罪惡感,甚至不懂得反省,只會不斷辯解。
當遭受他人的公開批評時,不妨用下列五種方法來應對:
.徹底不回應。
.不要跟對方吵架。
.不要勸諫對方。
.不要嘗試想讓對方了解自己。
.不要聽也不要看。
慣性誹謗他人者,就像習慣性將廚餘丟到別人家門口一樣,那些只為傷害他人而說出口的話就是「垃圾」,甚至是垃圾中最臭、最腐敗的廚餘。他們抱持著「誰被我抓到誰倒楣」的心態,帶著腐敗的廚餘,虎視眈眈地尋找獵物,這樣的人就連靈魂都散發著腐敗垃圾的氣味。
.
▍不要附和他人的閒言閒語
無論是誰,聽到跟自己有關的謠言時都會受傷,會因為不合理的想法而產生情緒。
「那個人為什麼要做這種事?」
「為什麼要這樣說我?」
「我做錯什麼了?」
「我為什麼要受這種批評?」
請大家不要再問「為什麼」了,因為那些人只是想罵人而已,並不是只針對你,而是在任何情況下都會挑剔缺點,捏造令人氣結的謠言。這些都是因為他們的大腦運作方式,和其他人不同所致。問「為什麼」只會讓自己更痛苦、更受傷。
請停止這些不合理的想法,用合理的思考來對待情緒,這樣一來,才能做出不會危害個人幸福的行為。我們將這種方法稱為「合理的情緒行為治療」,讓我們一起來練習這樣的思考方式:「雖然真的很不高興,但實在沒必要太認真看待,無視並冷處理才是最好的方法。你真是個靈魂生病的可憐人!我不會把自己的幸福拱手讓給你,你丟過來的垃圾我才不收!你製造出來的垃圾還是自己帶走吧!」
《明心寶鑑》中提到:「耳不聞人之非,目不視人之短,口不言人之過,庶幾君子。欲量他人,先須自量。傷人之語,還是自傷。含血噴人,先汙自口。」不要附和他人的閒言閒語,也不要表示好奇。光是聆聽他們所說的話,就會被當成是同類型的人。同時,自己也不該散播他人的謠言或傳聞,若因此讓對方心痛,那麼自己也會付出代價。
.
本文摘自《#給總是因為那句話而受傷的你》
不再因為相處而痛苦難過,經營讓彼此都自在的人際關係
作者:朴相美
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
各位朋友好:
在韓國,因為網民的強烈攻擊,導致悲劇發生的例子,已經不少件了。可是,這些悲劇依然無法抵擋這樣的文化,因為當一個人想要發洩情緒的時候,常常會進行合理化自己惡行的心理動作,像是會以正義者自居。
從文字中,能感覺到作者的悲痛。有時候,我看到某些特定的網路創作者,遭受到不成比例的謾罵,看到那些難聽至極的文字,我也常常想:是不是我老了,我已經開始對這個世界有一種陌生感了?
但我也滿懷感恩,至少版面上的朋友們,很少用這種方式互動,自傷傷人。對人對事難免會有不同看法,但練習適當表達,更能穩定自己的情緒。
祝願您,能藉著作者的提醒,學著適當應對,在心理上壯大自己!
.
歡迎參與贈書直播
連結請見留言處
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過11萬的網紅GreatKidsLearning,也在其Youtube影片中提到,英文基礎文法 78 - 附和句 (English Basic Grammar - Echoed Sentence.) 肯定附和句的句型結構為: 1. 肯定句, and S+V, too. 2. 肯定句, and so +V+S. 否定附和句的句型結構為: 1. 否定句, and S+V not, ...
附和句練習 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 八卦
傾聽怎麼那麼難?
跟朋友們練習傾聽,實際操作,才知道不容易。很多時候,我們給出去的,是「引導」而非傾聽。問句的本身,早已預設我們埋好的答案,就等著對方上鉤,我們已經準備好要把對方拉到我們選定的方向。
所以我說傾聽要進入「無我」的狀態,放下小我的期待,試著全然以對方為主體,這基本上就足以讓一半以上的地球人跌倒,大概一輩子都難做到!
最經典的,就是過年過節,長輩跟晚輩的互動。長輩常會問晚輩一些問題,作為話題,不管是個人隱私、政治立場、工作薪水…,有時候是什麼問題尷尬,就挑什麼問題來問。
表面上常以「關懷」作為包裝,但其實我們也明白,滿足個人的窺探慾也是重點之一,之後可以拿去再跟別人八卦八卦。還有一個常見的互動,就是開始「說教」,講好聽一點是「分享」,讓自己暢所欲言,講道理講得連自己都感動(這是某位長輩曾用過的字眼),想得到晚輩的肯定與附和,刷一點存在感跟提升自己的價值感。很多晚輩也和善,或者想讓大家都好過,藉機給長輩一些鼓勵,讓長輩開心,場面也圓融。
很多時候,人家問問題,沒有真的要聽,更多主要是想表達自己!這一點如果沒有覺悟,社交互動有時會卡住。
我長年觀察家長跟孩子的互動,通常大人容易打斷孩子,沒耐心等待,想趕快按照自己的意願解決問題。然後,大人又急著確認孩子有沒有好好把自己的話聽進去。孩子有語言能力之後,如果表達的意見跟大人不同,也容易被壓抑。
很多大人問我:為什麼他們的話,孩子都聽不進去?
這問題不難,倒過來說就會知道:因為孩子的話,大人也聽不進去!
很多人想要找人來傾聽自己,希望自己被了解,希望能有人一解自己心中的挫折空虛。那種被傾聽的感覺,實在太好了,這一點我很清楚!
就這一點來說,不少朋友抱著這樣的期待,期待隊友、期待孩子、期待朋友,因此落空,直接或間接地自己讓自己增添苦痛。甚至有時候,連傾聽自己說不定都不願意,只會叫自己「別想太多」,常常轉移自己的注意力。自己要消化負面情緒是比較費勁,卻又希望自己的心聲找得到人來傾聽。
傾聽的難,是要理解對方的邏輯,這是一種新的學習。
這種學習不容易,首先就不是所有人都有這個動機,即使是面對自己的孩子。能放下自我以他人為主體,要鼓勵他人說,要幫對方整理思緒,肯定對方的努力,很多疑惑要跟著對方一起澄清,即使價值觀跟自己不同,也都能保持開放……
光是這種人格特質,就不多見。還有內在的能量,常要有一定程度的飽滿,因為對方的負面情緒可能會一直來,意味著傾聽者懂得照顧自己,內在未解的困境至少先經過了一定程度的處理。
理解上述這些說法,我們不難明白:有人看似主動關心人,事實上是自己藉機想被關心!
也有一種類似的心態是,硬要找人來讓自己「幫忙」,強要對方接受自己的「好意」。自以為是善意,常讓對方很有壓力。這時候根本就難有傾聽,因為心不誠、意不正,講難聽一點,自己的意志勝過對方的意願。
「長輩的好意要接受,不要讓長輩不高興!」這種心態,真的是「好意」?
對我來說,沒有一定要做到傾聽,因為傾聽很少出現在生活中。但我們可以意知到自己的限制,知道自己能多一點點耐心聽,就算了不起。沒有把對方罵一頓,胡亂給對方建議,就可以肯定自己。
重點在覺察,覺察自己其實沒有真的要聽,覺察自己只是想藉著聽,要對方按照自己的意願改變內在的想法。或者覺察到我們藉著聽對方說話,是想要滿足自己什麼?
我沒有要責怪什麼的意思,不想聽孩子講話的父母,幾千年來是常態啊。但我們可以注意,我們想訴苦的時候,也不用把孩子當成心靈垃圾桶,只求自己快意。
覺察自己、理解自己,因此心靜,這時傾聽會更容易。衷心祝福您!
.
因為身體記得:告別憂鬱症的療癒之路_新書分享會
https://www.facebook.com/events/2567383366660908/
花蓮公益講座_相信自己是夠好的媽媽
https://www.facebook.com/events/949280982123729/
相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式
博客來:https://bit.ly/2vhVD9s
讀書花園:https://bit.ly/2GEA9dH
誠品:https://bit.ly/2W4E3Sq
金石堂:https://bit.ly/2vhQ6jh
附和句練習 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 八卦
傾聽怎麼那麼難?
跟朋友們練習傾聽,實際操作,才知道不容易。很多時候,我們給出去的,是「引導」而非傾聽。問句的本身,早已預設我們埋好的答案,就等著對方上鉤,我們已經準備好要把對方拉到我們選定的方向。
所以我說傾聽要進入「無我」的狀態,放下小我的期待,試著全然以對方為主體,這基本上就足以讓一半以上的地球人跌倒,大概一輩子都難做到!
最經典的,就是過年過節,長輩跟晚輩的互動。長輩常會問晚輩一些問題,作為話題,不管是個人隱私、政治立場、工作薪水…,有時候是什麼問題尷尬,就挑什麼問題來問。
表面上常以「關懷」作為包裝,但其實我們也明白,滿足個人的窺探慾也是重點之一,之後可以拿去再跟別人八卦八卦。還有一個常見的互動,就是開始「說教」,講好聽一點是「分享」,讓自己暢所欲言,講道理講得連自己都感動(這是某位長輩曾用過的字眼),想得到晚輩的肯定與附和,刷一點存在感跟提升自己的價值感。很多晚輩也和善,或者想讓大家都好過,藉機給長輩一些鼓勵,讓長輩開心,場面也圓融。
很多時候,人家問問題,沒有真的要聽,更多主要是想表達自己!這一點如果沒有覺悟,社交互動有時會卡住。
我長年觀察家長跟孩子的互動,通常大人容易打斷孩子,沒耐心等待,想趕快按照自己的意願解決問題。然後,大人又急著確認孩子有沒有好好把自己的話聽進去。孩子有語言能力之後,如果表達的意見跟大人不同,也容易被壓抑。
很多大人問我:為什麼他們的話,孩子都聽不進去?
這問題不難,倒過來說就會知道:因為孩子的話,大人也聽不進去!
很多人想要找人來傾聽自己,希望自己被了解,希望能有人一解自己心中的挫折空虛。那種被傾聽的感覺,實在太好了,這一點我很清楚!
就這一點來說,不少朋友抱著這樣的期待,期待隊友、期待孩子、期待朋友,因此落空,直接或間接地自己讓自己增添苦痛。甚至有時候,連傾聽自己說不定都不願意,只會叫自己「別想太多」,常常轉移自己的注意力。自己要消化負面情緒是比較費勁,卻又希望自己的心聲找得到人來傾聽。
傾聽的難,是要理解對方的邏輯,這是一種新的學習。
這種學習不容易,首先就不是所有人都有這個動機,即使是面對自己的孩子。能放下自我以他人為主體,要鼓勵他人說,要幫對方整理思緒,肯定對方的努力,很多疑惑要跟著對方一起澄清,即使價值觀跟自己不同,也都能保持開放……
光是這種人格特質,就不多見。還有內在的能量,常要有一定程度的飽滿,因為對方的負面情緒可能會一直來,意味著傾聽者懂得照顧自己,內在未解的困境至少先經過了一定程度的處理。
理解上述這些說法,我們不難明白:有人看似主動關心人,事實上是自己藉機想被關心!
也有一種類似的心態是,硬要找人來讓自己「幫忙」,強要對方接受自己的「好意」。自以為是善意,常讓對方很有壓力。這時候根本就難有傾聽,因為心不誠、意不正,講難聽一點,自己的意志勝過對方的意願。
「長輩的好意要接受,不要讓長輩不高興!」這種心態,真的是「好意」?
對我來說,沒有一定要做到傾聽,因為傾聽很少出現在生活中。但我們可以意知到自己的限制,知道自己能多一點點耐心聽,就算了不起。沒有把對方罵一頓,胡亂給對方建議,就可以肯定自己。
重點在覺察,覺察自己其實沒有真的要聽,覺察自己只是想藉著聽,要對方按照自己的意願改變內在的想法。或者覺察到我們藉著聽對方說話,是想要滿足自己什麼?
我沒有要責怪什麼的意思,不想聽孩子講話的父母,幾千年來是常態啊。但我們可以注意,我們想訴苦的時候,也不用把孩子當成心靈垃圾桶,只求自己快意。
覺察自己、理解自己,因此心靜,這時傾聽會更容易。衷心祝福您!
.
因為身體記得:告別憂鬱症的療癒之路_新書分享會
https://www.facebook.com/events/2567383366660908/
花蓮公益講座_相信自己是夠好的媽媽
https://www.facebook.com/events/949280982123729/
相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式
博客來:https://bit.ly/2vhVD9s
讀書花園:https://bit.ly/2GEA9dH
誠品:https://bit.ly/2W4E3Sq
金石堂:https://bit.ly/2vhQ6jh
附和句練習 在 GreatKidsLearning Youtube 的評價
英文基礎文法 78 - 附和句 (English Basic Grammar - Echoed Sentence.)
肯定附和句的句型結構為:
1. 肯定句, and S+V, too.
2. 肯定句, and so +V+S.
否定附和句的句型結構為:
1. 否定句, and S+V not, either.
2. 否定句, and neither+V+S.
例:
She was late for meeting, and you were, too.
She was late for meeting, and so were you.
She wasn’t happy, and I wasn’t, either.
She wasn’t happy, and neither was I.
相關學習影片的播放清單:
英文單字倍增法: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZ3VKhzf4ly1lM4i-Z_eBFv
學習中英文: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbabhNuVvZWgtajYoF9VawC4
唐詩三百首: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbyg5uLxZotvXfZrK5_t8Br
英文基礎閱讀與聽力: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbn5adEk87hlxbpMZfQDD5G
英文日常口語(English Daily Conversation): https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbwKGyw-K8f5jh-mIwARCgJ
情人節英文日常口語: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZp9Al8kBa3iNVONRID_WV9
中文學習: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbNs2hymyK17oTLLlP0y90w
英文常用片語: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbib1KSDPAQlsDuG0BkS0I-
中文成語學習: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbaZVeHYfsWTNXgNKymILLIu
ㄅㄆㄇ練習-Chinese Phonics: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbY-Svl4p641U-5DCpwlWsXW
ㄅㄆㄇ拼音範例: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbYQ4Dk0xqZ4prAr39bvrs3X
唐代李白的詩: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbaLq6Ilu4ODNAi-926thnIu
英文基礎文法: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbSMWYX3_CNjd4ZE_lqQppN
英文發音練習 (Phonics): https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZMJTrz59dBXXW0qPDGVdLo
ABC 發音練習-ABC Phonics: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbYzUqY70d4A9HYNwMqHMdwR
KK發音清晰版-KK Phonics: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbbB-Qh7E3Z3tXQimg3Oh75i
3年級數學-Grade 3 Math: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbaz_lrxc10dOQPpT-xdZrJ3
4年級數學-Grade 4 Math: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbZ26Xw9C0rrYX3pVOjYr2-_
2年級數學-Grade 2 Math: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbYmYY2JWHx492eLB-en9JTG
8年級數學-Grade 8 Math: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbYjniNhLJOkJqAAhNmoPNY_
7年級數學-Grade 7 Math: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbYG-7kDr-fCnDVCNWg6Qf9U
5年級數學-Grade 5 Math: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbY0cQ_J95u69cmOskxqNsGr
6年級數學-Grade 6 Math: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbaqO07HAxytuNhEr62twSu9
1年級數學 (Grade 1 Math): https://www.youtube.com/playlist?list=PL_xcIE0AQTbY051AXIsmmhDXzvJ1eMr--

附和句練習 在 Atsushiの日本語教室 Youtube 的評價
90%學習者持續學習的最新日文學習法「C-CLASS」。
https://kabuki-anime.com/post-1531/
Blog版
https://kabuki-anime.com/post-2174/
ーーーーーーーーーーーーー
你好,我是Atsushi。
職業是華語圈的日文教師(日本東京人,在東京長大)
畢業於明治大學文學部,具備教師執照(國中小社會科)
我曾到過世界上30個國家生活,現在也還在旅行的途中,
是一個數位遊民。
(註:指無固定的住所,靠著網路遠程工作的人。)
擅長文案寫作、心理學技巧・研究,
主要目標為讓學生能用日文「打動日本人的心」、並學會最「自然的」日文!
目前在Blog・Facebook・Youtube上都有分享如何學會「正確的日文」的情報。
關於我的更詳細經歷・故事請點這裡!
<官方網站>
https://kabuki-anime.com
<我的詳細的經歷>
https://kabuki-anime.com/page-472/
<Facebook>
https://www.facebook.com/kabukianime
ーーーーーーーーーーーーー
【容易搞錯的日文】 場所助詞「に」跟「で」的不同/間違えやすい日本語・場所の助詞「に」と「で」の違い
https://youtu.be/xqXVS02P8O4
N1滿分合格的學生(30代)的日文学習的心得:N1満点合格した生徒(30代)の日本語学習の心得
https://youtu.be/7_fDXuNgUyU
記住日語單字的方式 【實用的暗記法】/日本語単語の覚え方【楽々実用暗記法〜 】
https://youtu.be/IRBaAwgOvAc
日文也會跟著變好! 讓頭腦變好的五個生活習慣/日本語も上達!頭がよくなる5つの生活習慣
https://youtu.be/XLAy7MUqJ9g
#日文聽力練習 #中文字幕/日文聲音 #日文附和

附和句練習 在 Atsushiの日本語教室 Youtube 的評價
90%學習者持續學習的最新日文學習法「C-CLASS」。
https://kabuki-anime.com/post-1531/
Blog版
https://kabuki-anime.com/post-2172/
ーーーーーーーーーーーーー
你好,我是Atsushi。
職業是華語圈的日文教師(日本東京人,在東京長大)
畢業於明治大學文學部,具備教師執照(國中小社會科)
我曾到過世界上30個國家生活,現在也還在旅行的途中,
是一個數字遊民。
(註:指無固定的住所,靠著網路遠程工作的人。)
擅長文案寫作、心理學技巧・研究,
主要目標為讓學生能用日文「打動日本人的心」、並學會最「自然的」日文!
目前在Blog・Facebook・Youtube上都有分享如何學會「正確的日文」的情報。
關於我的更詳細經歷・故事請點這裡!
<官方網站>
https://kabuki-anime.com
<我的詳細的經歷>
https://kabuki-anime.com/page-472/
<Facebook>
https://www.facebook.com/kabukianime
ーーーーーーーーーーーーー
【容易搞錯的日文】 場所助詞「に」跟「で」的不同/間違えやすい日本語・場所の助詞「に」と「で」の違い
https://youtu.be/xqXVS02P8O4
N1滿分合格的學生(30代)的日文学習的心得:N1満点合格した生徒(30代)の日本語学習の心得
https://youtu.be/7_fDXuNgUyU
記住日語單字的方式 【實用的暗記法】/日本語単語の覚え方【楽々実用暗記法〜 】
https://youtu.be/IRBaAwgOvAc
日文也會跟著變好! 讓頭腦變好的五個生活習慣/日本語も上達!頭がよくなる5つの生活習慣
https://youtu.be/XLAy7MUqJ9g
#日文聽力練習 #中文字幕/日文聲音 #日文附和

附和句練習 在 附和句_易錯題型 - YouTube 的八卦
https://youtu.be/o6roGs_FTDE# 附和句 易錯題型 附和句 同學們最容易錯的地方即是:主要子句裡有[否定] 意味的字時。今天來分享一題同學們超級容易錯的 ... ... <看更多>