關心學童的權益的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

行政院長 蘇貞昌今天拍板「2022年夏季前，全國中小學教室 #全面裝設冷氣」的政策，允諾以第二階段前瞻預算全力支持改善校園電力系統、裝設冷氣的費用。

充分展現 蔡英文 Tsai Ing-wen 總統執政團隊「#照顧下一代」的滿滿用心，達成 #改善校園教學環境品質 以及 #提升學生學習品質 的最終目標。

谷哥感到非常高興，與有榮焉。

因為在擔任縣長期間，谷哥秉持「#為下一代超前部署」的概念，積極推動綠能風電，不但獲得蔡英文總統高度讚賞，更獲得開發綠色能源、先進縣市標竿的殊榮。

而「#校園種電」正是谷哥推動的綠能發電政策核心之一，其宗旨在於使 #學校用電自給自足，#發電回饋金應用於校園。

自105年7月起二年間，計有高達195所學校加入校園種電計畫，開啟校內種電、自給自足的序幕。

谷哥同時擇選適當的60所學校，與綠電廠商合作建設100座節能光電風雨球場，以期確保校內自給自足的供電系統。美國史丹佛大學研究顯示，若善加利用學校空間裝設太陽能板，可滿足學校近75% 的電力需求；整體來說，可使教育體系的碳足跡降低28%。

可惜在108年9月，王惠美縣長竟以輕描淡寫的理由，向廠商終止這項堪稱「校園種電」最後一哩路的計畫案，實在令人扼腕。

呼籲王惠美縣長一同 #關心學童的權益，在吹冷氣編預算、審計畫的時候，務必要把孩子、把學童放在心上。

谷哥希望，我們彰化的孩子，#有權享受安全舒適的學習環境，不因鄉鎮地區有所差異。

#魏明谷 #WillBeGood
#為您的下一代超前佈署

#前人種電 #後人吹涼

#窮不能窮教育
#苦不能苦孩子

參考文獻：https://news.stanford.edu/2019/05/02/happens-schools-go-solar/

社會上不同人士說出他們與張超雄的故事，第一集由特殊學校校長、兒童文學家何巧嬋女士與大家分享。

張超雄個人網站:http://cheungchiuhung.org.hk/
Facebook專頁:https://www.facebook.com/pages/Fernando-Chiu-hung-Cheung/133557895720
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特殊學校校長何巧嬋：難忘Fernando的男兒淚

三年前，教育局不讓18歲以上的智障學童繼續讀書，讓特殊學校校長何巧嬋認
識了張超雄。她和他，一起帶領數以百計的智障學童和家長一起上街。何校長
發現，張超雄當時雖然已不再是立法會議員，卻沒有放棄為弱勢社群爭取權益
的心，因為他有切膚之痛，因為張超雄二女兒盈盈，也是受影響的智障學童。

何校長記得，2009年夏天遊行集會期間，天氣悶熱，偶爾下雨，張超雄總是向
來遊行的孩子們噓寒問暖。隊伍之中，經常可以見到張太和女兒盈盈的身影。
後來家長們向法庭申請司法覆核，希望法院可以判處教育局殘疾歧視，然而卻
被判敗判，令不少家長都感到傷心和失望。

「當時輸咗官司，法院外有一大班記者等待我們發言。我很傷心，有點情緒，
超雄看到我這個樣子就跟我說：不如待會由我跟記者發言，你休息一下吧。但
後來到我們出去見記者，他一開口說話，眼淚已經流下來了。」何校長形容，
這一幕很深刻，因為她記得，張超雄在整個運動一直很冷靜，但到了關鍵一刻
也忍不住流下男兒淚。何校長說：「他不只是對孩子的情況理性關注，而是身
同感受。」

雖然官司敗訴，但法官卻對家長的情況深表同情。後來教育局把18歲的中學畢
業期限取消，智障學童的情況亦喚起了社會關注。何校長和張超雄一起成立了
「特殊教育家長大聯盟」，持續關注智障學生的需要。

何校長投身特殊教育20多年，她覺得，張超雄的加入，對整個界別起了關鍵作
用：「張超雄角色是特別的，他本身也有個智障女兒，對特殊教育有第一手理
解。但另一方面，他亦曾經是立法會議員，所以他可以在立法層面推動。在香
港歷史上，從沒像他對特殊教育這麼熟悉，又能倡議政策改變的人出現過。」

但何校長強調，張超雄對智障學生的關心，是超越個人的：「有些人會覺得，
他是否因為自己有個殘障女兒才出來為殘障人士爭取呢？我的感覺是，他的關
心面不是個人，而是整個社會弱勢社群的福利。」

邱靖雅維護學童就學權益：親自參加每一次學區劃分會議，依據人口成長及入學狀況，公正提出學區劃分建議之合理提案，期能確實反映學區劃分問題，以維護學童能夠就近就學。

她亦親自參加每次入學資格審查會議，希望能降低總量管制辦法之疏漏所引發之民眾不便。並針對縣政府學區總量管制辦法之疏漏，蒐集各縣市管制辦法，依據竹北市的問題，提出建議方案，俾能建立公正、合理之學區總量管制辦法，妥善解決學區問題。

邱靖雅更為我們爭取到，自１０１年編列小型工程款５００萬補助予轄內國中小、自１０３­年編列藝文類出國競賽補助費用１００萬；建議兒童節贈送優良讀物、要求竹北市立圖書館­之閱讀推廣活動，應多與偏鄉學校合作。她更多次在代表會提案與質詢時，關心幼兒園師資問題、以及幼兒園食安問題等等。

【議會】第2屆第1次定期大會教育部門業務質詢
質詢要點：

一、「高高平」，城鄉發展資源分配要均衡
以「模範生提報」與「高中體育班師資」為例，針對「高高不平」議題提出質詢，教育局應盡可能將資源平均分配，遵循市長施政方針，城鄉並進，弭平城鄉落差，達到高高屏政策目標。

二、盡速補足體育班師資，做相關全盤檢討
依「高級中等以下學校體育班設立辦法」第十條，每班應置專任師資「至少」三位，教育局目前共核準50所國中設置體育班中，仍然有20校未達最低的師資標準，其中原高縣竟有12所，教育局在資源上，應給予法規規範的最低標準，但現況不足的比率過高，又依原高市、高縣有明顯落差，體育選手未依基本師資進行培訓，以至於「全國中等學校運動會」勇冠全國後，成績立即下降至第三、四名盤整多年，欲振乏力，除增加培訓費用之外，應該要同時補足基層國中選手的專任師資及培訓資源，才是充實高雄市體育人才的務實之道，教育局應做相關全盤檢討，並盡速補足該有師資。

三、提升高雄市國際形象，支持巧固球總會辦理世界盃
目前教育局已核定巧固球世界盃相關賽事，將會吸引不同城市來到高雄，不僅可推廣體育運動，也是國際交流極佳機會，讓世界認識高雄，在經費許可下，期許體育處能給予多點協助及補助，提升高雄國際形象。

四、優先調度遴選候用校長擔任支援教育局行政業務
「高雄市立國民中小學校長甄選儲訓要點」規定教育局基於業務需求，得優先遴聘候用校長擔任支援教育局行政人員或其他必要職務，以增進其行政歷練，與其借調學校教師，不如改徵調候用校長，把教師保留在教育現場，戮力教學，維護學生受教權益，候用校長到教育局服務，也有助於未來治校後在校務問題上與教育局的溝通。

五、關心學童飲食健康，落實學校營養午餐零基因改造食物
現金高雄市有七成學校營養午餐使用非基因改造食材，未來期許可達到營養午餐零基改。

六、岡山眷村「以住代護」醒村活用計畫
岡山地區有許多眷村，包括樂群新村及目前被列為歷史建築的醒村，文化局是否可以「以住代護」活用計畫，使藝術家進駐空間活化，加入觀光、文創、藝文等元素，創造休閒觀光新亮點，避免荒廢已久，民眾亂傾倒垃圾，導致治安及環境清潔問題。

七、協助民間團體舉辦「蚵寮小搖滾」，發展在地特色觀光
蚵寮小搖滾透過志工及在地民間產業一起合作舉辦，小小活動卻吸引非常多各地獨立樂團來到高雄，文化局應提供相關配套措施及協助，幫助宣揚在地文化及特色音樂，成為高雄新亮點。