某些美好的當下，會讓人想要記住
不知道這份美好會不會長久，只確定它總有消失的一天
而我們都有屬於自己的方法，把它從短期記憶存進長期記憶裡
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從我當初一個單字都背不起來，到現在成為英文講師，發現英文學不好，原因大都是用『錯誤的方法』來學單字
導致你
1. 背不起來
2. 背了就忘
3. 長句看不懂，得靠逐字翻
4. 沒辦法講/寫出英文
因為學生太多，沒辦法每個細節都叮嚀到，所以老師特別整理了【英文單字速記關鍵攻略】，讓大家可以從語言的本質來學習英文，一次串起多個單字，並且能夠初步會使用，搭配正確方法，讓單字進入長期記憶。
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其實我對唐鳳沒有太多的印象，我不太看新聞，除了FB也不太上社群媒體，對於她沒有太多關注。因為以往都有每學期買2箱口罩備用的習慣，所以我從來沒有到藥局去排隊買過口罩，當然對於領口罩的方法、口罩地圖....都不在意，但是對於這件事竟然能驚動日本媒體，讓我對唐鳳有了好奇。
尤其是在各國口罩供不應求，價格被炒翻天還奇貨可居、根本買不到的時候，台灣在資源不足、沒辦法符合所有人要求、罵聲連連的情況下，領口罩的方式幾乎是每日調整，因應實際的狀況不斷的進化，在政府努力防疫的期間，讓大多數的民眾能領得到口罩、穩定人心和社會秩序。這件事讓我很想了解數位政委唐鳳，是誰呢?
上網找了唐鳳上脫口秀的節目影片，發現這個人好幽默，面對主持人犀利的問題，她總能優雅又幽默的回應，讓大家捧腹大笑。看了幾篇她的專訪，發現她實在是個了不起的人，她的成長和求學過程，每一個部分都與眾不同，讓人驚訝與敬佩。
在書裡寫著一段唐鳳接受CNN採訪時，提到台灣政府防疫的三大支柱有3個F:超前部署邊境檢疫(Fast)、公平分配抗疫物資(Fair)以及與民眾幽默溝通防疫議題(Fun)。我回想起那段時間常常在臉書看到澄清謠言、假訊息的文宣，除了提出事實以外，也用幽默風趣的方式讓人會心一笑，傳播謠言的人想喚起群眾的憤怒、進行情緒動員，達到轉發的效果，可是即時用幽默的事實來澄清，不但讓謠言傳不下去，還能安撫民眾的情緒、不讓意見不同的兩方針鋒相對，這真是太聰明的方法了。在那段疫情緊張的期間，民心穩定是多麼重要的一件事。
看到唐鳳寫著自己記憶的方法，我實在瞠目結舌。她說要讓自己把短期記憶轉換成長期記憶的方法，就是要睡飽，把文章看完以後，就閉上眼睛休息，甚至去睡覺，在睡眠中理解大量的參考資料....這或許是天才的頭腦運作的方式，但是她說了重要的關鍵，在我們大量閱讀後，頭腦需要轉換和消化，需要休息和思考的時間，才能有真正理解的效果。
國中以後就沒有再繼續升學的唐鳳，如何能面對國外媒體時全程用英文侃侃而談毫無阻礙?她說除了自學以外，靠聽英文饒舌歌曲來學習，看美國百老匯知名的音樂劇，把歌曲熟記到不用想就可以唱出來的程度。我想找到自己的興趣、在興趣中學習，就是學習最有效的方法。
這本書寫了她的成長過程、父母的教育、她學習的方法，每一個部分都讓我有很多的衝擊和思考，尤其是她面對生命經驗與社會期待有落差的部分，那樣的坦然、那樣的直接。她說，「那不是社會的問題，也不是我的問題，透過分享讓大家看到原來有這麼多角度組成這個社會，自然就不會出現單一的價值觀，也不會為了求取所謂的進步，去犧牲其他的價值。」
我們很習慣依照傳統、絕大多數人認同的價值觀去依循和思考，但是從她身上我看見「獨特」的價值，不管有多少人不認同她，不管她跟別人有多不一樣，她以自己獨特的方式在努力學習、用獨有的姿態去面對她生命中的挑戰。
我們生養不出跟唐鳳一樣的天才，但是她的父母面對與眾不同的孩子、接納孩子的特別，引導孩子思考的方式、唐鳳成長和教育的歷程，都值得我們思考和學習。
感謝台灣有唐鳳，這樣獨特又珍貴的存在。
唐鳳 我所看待的自由與未來
作者：丘美珍，鄭仲嵐
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❤️❤️
長期記憶方法 在 超級歪 SuperY Youtube 的評價
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►本集重點節錄：
1.大腦的思維模式：專注模式VS發散模式
2. 如何增加學習效率：建構概念組塊、擅用回想、少量多餐、好好睡覺
3.如何增強記憶：增加感官刺激、類比法、間隔式練習
4.如何驗收成果：轉述給他人、自己舉例
本集關鍵字：#讀書方法 #學習方法 #專注模式 #發散模式 #定勢效應 #西洋棋大師Kasparov #MagnusCarlsen #簡奧斯丁 #狄更斯 #康德 #尼采 #達利 #組塊 #類比法 #佛洛伊德 #電流 #短期記憶 #長期記憶 #費曼 #chomsky #自學 #比爾蓋茲 #祖克柏 #賈伯斯
本集推薦書目：
Barbara Oakley《給大人的人生翻轉學》
Mortimer J. Adler, Charles Van Doren《如何閱讀一本書》
Olivia Fox Cabane, Judah Pollack《創意天才的蝴蝶思考術》
長期記憶方法 在 海恩奶油 HeinCream Youtube 的評價
！祝大家也能開開心心的學英文！
這個影片真的是很突發的拍，NG到後面聲也沙了哈。其實我也不知道910是不是很高，不過能力強弱都是相對的。真正要學好英語大家還是去看阿滴啦！下面還有剪掉的補充內容喔~
啊還有片頭是有問準的放心🌸
🌸找人講英文：我還有找學校的外籍老師聊天！
香港沒記錯不少的學校都有外籍老師。我高三以前的老師是個澳洲的叔叔，他很可愛，忠旨是要讓學生愛上英文，他會給我們聽英文歌，講有趣的事情。之後他退休了，來了一個印度的年輕女老師，名字發音很像「拉麵」~我用交朋友的想法跟她聊天，告訴她中學的八卦，她也跟我說她的故事。算是我第一個外國朋友！
現在我還有認識在綜藝節目見過的美國Henry，偶然也會在街上譗訕外國人。所以學好英文是開心的事，學習中的大家要記住這件事啊~
🌸練習口音：
(所以你知道了為甚麼我的國語港腔比較少嗎xd）
我的修正口音方法是模仿，自己聽自己讀，讀得不像再試一下，聽不出來可以錄音，經過手機重聽比對。反正就像學貓叫、學人造音效般，試著發出更相像的聲音。
不過我練到自己覺得可以，就沒有再練準了，總之"假裝"自己英文很好是我的心得哈哈。
*self fulfilling prophecy 是自我應驗預言，意思是先有期待，然後自己透過改變行為去符合期待。達到後自然能增加信心，相信自己就是如預期所言，最後期待就變成真實。
🌸學文法的心得：
100%都要學會不是不可能的事，不要急，給點時間就可以做到了。這個原則在數理、邏輯的科目上也必須套用。相信我，100%完成一課，自己反覆考自己，確認沒有記憶和理解遺漏再去下一課：一定比你隨便學完一課，更好。因為後者到最後會無從入手，不知道怎樣找出之前漏掉的部分。除非你只剩下極短的時間就要考公開試啦，不然不要給自己退路。
🌸片中是哪本書哪個APP：
就我香港高中學校教Grammar的書：Aristo Grammar & Usage
我沒買課外書，沒這個需要和時間
RTHK，一般的大眾電台英文頻道
🌸學單字：
老師都鼓勵大家看報紙文章，但是我覺得閱讀理解的模擬考卷，文章已經太多，我也查不完了啦。而且考材的生字，就是”出卷老師認為學生應該要懂”的字，所以命中到熱門字詞的機率很高。
🌸會寫個人的單字筆記嗎？
如果我肯定字詞在作文用得到，就會抄下來，整理好，字的類型可看舊影片「不正當讀書心得」。否則，會把字的意思直接寫在文章，保留整篇文章。
🌸字典：
我喜歡用iciba，我也不知道為甚麼。慣了吧呵。
🌸手機：
到目前為止我的手機還是用英文的。感覺比較原味和有設計感啦呵
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🍰挖挖看更多影片
海恩奶油是誰／ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列／ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功／ http://bit.ly/2umiArP
人生事件Vlog／ http://bit.ly/2upSwfb
你要懂的香港／ http://bit.ly/2JtrU7B
我眼中的台灣／ http://bit.ly/2ujjq8F
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🍰追蹤海恩奶油
海恩的Instagram（有很多偷拍）
https://www.instagram.com/heincream/
海恩的Facebook粉專（常常有抽奬）
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🧀起司應援收集中
CHITS 是我稱呼粉絲的名字，開放收件信箱： http://bit.ly/2HMuV0s
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幫忙上英日韓各語言字幕： https://www.youtube.com/timedtext_cs_...
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* 特別感謝網友 Luke Lin 特別為台灣學生寫了一個單字計畫生成網站
Reference
https://www.researchgate.net/figure/Alteration-of-the-forgetting-curve-through-repetition-according-to-Ebbinghaus-1885-and_fig3_261952026
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我是Lily Chen. 加拿大McGill University 語言教育碩士
我的頻道分享語言學習方法、實境生活英文，以及留學、托福相關資訊
希望能藉由應用語言學的知識，讓更多人成為自信的bilingual(雙語者)
長期記憶方法 在 Re: [閒聊] 關於申論題要如何背？想成為長期記憶。 的八卦
※ 引述《jvfa77 (尋夢者)》之銘言：
: [閒聊] 紓發讀書壓力或與板友互動，勿濫用此選項挑釁、引戰，或漫無邊際用此選項發文。
: 關於申論題要如何背？想成為長期記憶。
: 這讓我困擾，我要記的內容素材都準備好了，但是我記不起來，找不到內化方法，懇求
: 申論領域有沒有方法可以深耕？謝謝前輩們。
: -----
: Sent from JPTT on my InFocus M810.
偶然看見這篇給點心得好了～當作是考上後來這邊幫助考生XD
前陣子看完「1分鐘超強記憶法」，剛好有做點重點整理，給版上有需要記憶的人做些參
考。不過以下有幾點前提請事先閱讀～
1.記憶的方法會因為內容的不同而改變。原PO想要問的是申論題，既然是申論題，那就是
必須在考場時寫出來，因此建議記憶的時候要多寫。雖然花很多時間，但卻很有效。
2.申論題所要記憶的東西很多，哪些是自己不懂的、那些需要背起來的，可以寫在一起，
濃縮成「複習筆記」（這個在下面的重點整理會有提到）。等到考前約一個月時，狂念
「複習筆記」，不要再去念新的東西了，一來記不起來，二來是會徒增自己的緊張感。
3.如果你是準備今年七月高普考的，那我這篇文章的幫助就很有限，如果你還有至少四個
月的考試準備時間，那我提供的記憶方法可以給你做個參考。
----------------------------------我是分隔線---------------------------------
[1分鐘超強記憶法重點摘要]
[前言]
1.你根本不是「記性差」，只是「不熟悉記憶方法」。因此，對你來說重要的應該是「明
白記憶的運作原理是怎麼一回事」
2.培養良好記憶的兩大步驟：
(1)釐清記憶方法
(2)記住想要記住的事物
3.本書所要教導的記憶法：
(1)時間軸記憶法
(2)四色記憶法
(3)三明治記憶法
(4)實力控制記憶法
[CH1：記憶運作原理]
1.大腦判定為「必須用心記住不可的事」會牢記不忘；對於判定為「非必要的事」會從記
憶中抹去。
→人們自己打從心裡認為「重要的」、「珍貴的」資訊就不會忘，不愉快的記憶會被判
定為「不重要」，所以三兩下就會忘光。
2.「打從心底」深信你此時此刻所學的記憶法，必定對自己的人生發揮作用。無論如何，
關於記性這件事「打從心底認為重要」是提升記憶能力的不二法門。
3.艾賓豪斯記憶遺忘曲線指出，人們在學習之後的一段時間內，會遺忘的記憶比例：
人在20分鐘之後會忘記42％，記住58％
人在60分鐘之後會忘記56％，記住44％
人在24小時之後會忘記74％，記住26％
人在一個月之後會忘記79％，記住21％
4.想要把記住的內容成為牢固記憶的方法，必須要靠不斷地複習。從結論上來說，複習的
最佳時機是在「還記住一半」的時候，也就是學習後的20分鐘的時間。
→複習間隔太短是在浪費時間，間隔太長又很沒效率。
→「20分鐘一次」的複習時間大約就是電視播放廣告的頻率。
→如果真的沒有時間密集複習，那麼延後到一小時一次也可以。
5.一天最佳的複習次數是三次和九次。一天複習三遍，會帶大腦烙下「這件事很重要，分
得用心記住不可」的認知。
→啟動記憶的原理和原則在於，大腦會把一再重複的事情認定為重要。重要的事情會不
斷重複，不重要的事情就不會重複
→想要把記憶力升級，那就一天複習九次，並把這九次的複習時間分散到早、中、晚的
時段進行。
6.小結：想要提升記憶力的方法就是
(1)以20分鐘（或一小時）一次的間隔加以複習
(2)一天複習三次或是九次
[CH2：記憶七大迷思]
1.你說自己「不擅記憶」，那是因為你還沒有認識記憶方法，所以不明白使用記憶力的門
道。善用「眼見為憑記憶法」，才是有效率的記憶方式。
→首先學習記憶法，然後才開始學習，這樣用功起來的效率更高。
2.你必須百分之百相信：「目視就背下來的記憶法，是最容易牢記又輕鬆好用的記憶絕技
。」唯有如此，才能夠真正學會最快速的記憶方法。
→但目視記憶法並非萬能，這個例外會發生在外語單字的拼寫上，還有中文字的書寫。
→關於英語單字的學習，如果是文意相關的文法理解，就用目視直接記下來，如果是拼
寫，就要用手邊寫邊背才是正確做法。
→背記的時候，「分類再背」是必勝之道。細分記憶內容，是提升記憶效率的訣竅。因
為「有能力分類等於已經理解」。
3.背英語單字最輕鬆有效的方法，就是「一次只記住一個單字的一個意義」。
→以背記英語單字為例，你首先應該做到「知道單字的意義，但還不會拼寫」的程度。
接著，只要邊寫邊記住如何拼寫即可。
4.「邊寫邊背」為觸覺與視覺並用；「邊讀邊背」為味覺、視覺、聽覺三管齊下。
5.太過安靜的環境反而無法使人專注，反倒是有點雜音的背景最能夠令人集中注意力。因
為少許的雜音可以刺激大腦設法排除干擾，迫使大腦提高專注力。
→家中或是附近公園等稍微有雜音的環境，可以讓人自然進入精神集中的狀態，就是很
好的背書環境。
6.一面聽音樂一面背書本來就是不太理想的做法，尤其是聽有歌詞的音樂
7.腦科學家告訴我們，人類的專注力最多只能撐90分鐘。而專注力會以15分鐘為一個波段
，每過15分鐘就會開始感到有點厭倦
→「要懂得善用零碎時間來念書」，其實是在說：有效利用15分鐘的短暫時間，把握每
一波專注力的高峰期，趕緊用功。
8.解開問題以後再去玩樂，會讓大腦認為「自己很靈光的狀態＝快樂」，因此請務必維持
住這樣的習慣。
9.大腦並不會把真正對的事情當作對的事，而是把一再重複的事情當作對的事。
→記憶的目標不是在於一次記起，而是要像連發刺拳一般反覆記憶。
→對大腦來說，一再重複的事情就是天經地義的事，大腦對不重複的事情會判定為「沒
必要」，而從記憶中刪除。
[CH3：時間軸記憶法]
1.記憶可以分成短期記憶與長期記憶。短期記憶係指「20秒以內」的記憶，超過20秒的記
憶則稱為長期記憶。而長期記憶又可分成單純記憶與影像記憶兩種。
→單純記憶：又稱為「單純反覆記憶」，記憶特性為「有什麼就記什麼」，也稱為「意
義記憶」。
→影像記憶：別名「插曲記憶」，是指「隨著某一段插曲一同記住的記憶」。令人印象
深刻而隨著影像畫面一同浮現的記憶，就容易深植為長期記憶。
2.記憶可以分成兩個步驟：
(1)把原先完全不知道的事物置入短期記憶當中
(2)將短期記憶植入長期記憶中
3.單純記憶與影像記憶各自有其擅長的領域，根據記憶的對象，分類使用很重要。
(1)單純記憶：
A.單純記憶專長的領域在於語言，例如英文單字、片語、文法、歷史等背記的科目。
B.運用單純記憶的致勝關鍵，就是如何把效率控制在一秒鐘記住一個單字；倘若是採取
一問一答，該如何在一秒鐘完成問答？
C.複習越是反覆不止，記憶就越強烈鮮明。
D.背英文單字、片語以及文法千萬不要用諧音，因為這樣會嚴重耽誤閱讀速度。
(2)影像記憶：
A.「印象越強烈，記憶越深刻」是影像記憶的特性。
B.運用影像記憶的重點，就是要把自己當作主角。如果還要加強印象，就必須把情境融
入其中
(3)倘若記憶的長度過長而無法取諧音時，則運用歌訣記憶。
4.將短期記憶植入長期記憶的過程中，會發生兩種記憶：單純記憶與影響記憶。
→單純記憶是經過不斷重複背誦的記憶，基本上適用於一對一的背記，像是語言類的學
習；影像記憶是運用養像畫面來強化記憶，適用一對多的背記，如歷史。
[CH4：四色記憶法]
1.人的左腦掌管語言、邏輯思考，容量較小：人的右腦掌管畫面、影像，容量較大。
2.從結論來說，使用「藍色墨水」是強化記憶的正確解答，藍色屬於「連結色」。因此必
須和記憶連結的內容，用藍色書寫；無關緊要的內容，則用黑色書寫。
3.使用色彩加強讀書效率，僅以「四色」為限，分別為紅色、綠色、黃色、藍色。這四種
顏色可以分別對應到記憶的四個階段：
(1)紅色：一眼就明白
(2)綠色：三秒後才反應過來，記憶不可靠
(3)黃色：有印象，但不知所以
(4)藍色：見所未見，聞所未聞（完全沒印象）
→記憶的順序很重要，需要優先熟悉「見所未見，聞所未聞」的內容，直到變成「看過
、有印象」的階段（藍色→黃色）。接下來，就是頻頻製造接觸機會，好讓印象加深
（黃色→綠色），最後反覆背誦，將其變成一眼就明白的記憶（綠色→紅色）
→從一開始「朦朧的印象」變成「想都不必想的即時反應」，過程中有賴一再地反覆練
習，將短期記憶化為長期記憶。
4.「把不會的讀會」是讀書學習的目的，但讀會了以後還要一再地複習，直到能夠想都不
想就直覺反應，才百分之百的記住。
→除非能做到反覆背誦直至可以毫不遲疑的即時反應為止，否則不算是真正把內容深刻
植入長期記憶中
5.四色魔法記憶紙：取一張印好紅、綠、黃、藍的紙，用藍色的筆將所學的內容分別依照
記憶狀況填入不同的色塊。
(1)完全沒有看過的單字寫在藍色區域
(2)有印象可是不知所以的單字寫在黃色區域
(3)三秒後才反應過來的單字寫在綠色區域
(4)一眼就明白的單字寫在紅色區域
→隨著資料量的擴充，可以多準備四色資料夾、四色檔案盒來存放自己所學的資料
→平時經常把「綠色檔案夾」帶在身邊，方便你一而再、再而三的複習「三秒後才反應
過來的內容」。複習時，秉持「一秒一字」的速度，可以節省許多複習時間。
[CH5：三明治記憶法]
1.認清「記憶的方法」與「維持記憶持久的方法」完全不同，才是長久維持記憶的王道。
2.將短期記憶植入長期記憶的過程中必不可少的，就是「睡眠」。
→腦神經有所謂的「突觸」相連結，睡著的時候，突觸容易互相連結，進行記憶整理。
3.晚上睡太少，第二天不是整日昏昏欲睡，就是有氣無力。相反地，睡眠超過八小時，起
床後多半腦袋昏沉，反應遲鈍。因此結論是：睡眠時數以七小時三十分鐘最為恰到好處
，其次為七小時。
→進一步探討睡眠時機，則以「晚上十點睡覺，早上五點三十分起床」最佳。因為生長
荷爾蒙分泌最旺盛的時間，就是晚上十點到凌晨兩點這段期間，而荷爾蒙會在入睡過
後的三十分鐘後開始活化。
4.血清素為快感的情緒傳導物質，除了能產生輕鬆自在的幸福感外，也有促使人專注的作
用。香蕉含有色胺酸以及維生素B6，前者為製造血清素的前驅物質，後者則有協助合成
血清素的功能。
→白天用腦的時候，吃點巧克力也不錯，因為巧克力的可可鹼有提高記憶專注力的作用
5.早上一起床是血清素分泌最旺盛的時候，所以選在一起床後的九十分鐘，複習前一晚背
記的內容，可以達到事半功倍的效果。
6.利用睡前的九十分鐘與起床後的九十分鐘，期間夾著七個半小時的睡眠時間來背書，就
稱為「三明治記憶法」，是最容易將短期記憶植入長期記憶的方法。
→必須注意的是，不要在早晨背記新的功課，早晨起床後的讀書時間純粹作為複習時段
，用來重溫前一天或是之前的學習內容。
7.一日三分法：
早晨：可以處理需要大量用腦的科目，或者進行需要一個人單打獨鬥的工作。
下午：可以處理以語言學科為主的科目，或者進行與人會面協商的工作。
晚上：閱讀背記的科目，或者是工作上的社交時間。
[CH6：實力控制記憶法]
1.記憶天才也是人，只要是人就不可能不遺忘。記憶天才不過是懂得將記憶內容與強烈的
印象結合起來，植入長期記憶罷了。
2.一心想要記住的動機有兩種：
(1)為了通過某一項考試，而非記不可的知識
(2)可以做為受用一輩子的知識，因此想要牢記不忘
→想要把受用一生的知識牢記不忘，必勝之道莫過於「增加複習次數」。複習次數越多
，大腦越會把它當作重要的事情看待。
3.為了要通過重大考試，我們必須在直到考前的一個月為止，不厭其煩地寫下「複習筆記
」，最後的一個月只要複習筆記裡面的內容，大考就可以過關。
4.學英文的理想順序為：英文單字→英文片語→英文文法。可以有效提高記憶的效率。
5.準備考試時，唯有紅色資料夾才是考前最後一個月最佳的「複習筆記」。在這其中，未
能一眼即知的內容，即降格為綠色資料夾，反之亦然。
→至於藍色資料夾，在考前最後一個月忍痛放棄才是上策。
[結語]
1.熟練以下四種方法，就等於學會一分鐘記憶法。
(1)隨時意識到記憶有不同種類：時間軸記憶法
(2)刺激右腦：四色記憶法
(3)將短期記憶植入長期記憶：三明治記憶法
(4)成為大考當天的一日天才：實力控制記憶法
2.記憶有分成四種類型：
(1)短期記憶
(2)長期記憶
(3)單純記憶
(4)影像記憶
3.了解記憶法則的理想順序：
(1)了解大腦的記憶運作機制
(2)了解如何使用右腦提升記憶效率
(3)了解如何發揮一日的最佳記憶效率
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