北市支持實驗教育 學生權益不該被忽視
#實驗教育和學校體系學生應享有相同權益，這是被法令明文規定的。但台北市卻有快 #2000位 實驗教育學生面臨資源上的困境。
這幾年實驗教育正夯，前幾天也有新聞報導台北市芳和國中、湖田國小實驗教育開班報名相當踴躍。
但是，在和幾位致力實驗教育的朋友和家長聊過之後，我發現 #非學校型態、由民間機構自行籌畫的實驗教育遇到了很多阻礙，#這群學生就像是皮球被踢來踢去。
▎教學場地租借不易
由於沒有政府支持，機構必須 #自行和學校洽談教學場地租借。
政府若要提倡實驗教育，就不應該讓機構還要為了場地問題傷腦筋，犧牲的是學生的權益。
▎在體制外學習，不應該被忘記
在體制外學習的學生，往往沒有得到市府同等的照顧。
對體制內學生而言，心理輔導、生涯規劃很簡單，只要到輔導室登記就能得到協助。但是，非學校型態實習教育的學生卻得打很多通電話，才會知道原來可以尋求北區特殊教育資源中心的幫助。
體制內外學習有別，但既然要將 #選擇實驗教育與否的權利 還給學生，市府就不應該讓學生的權益有所差異。
▎市府應 #成立實驗教育專責單位
現在的實驗教育沒有專責單位，學生、家長常常找不到單一窗口。
既然要用力發展實驗教育，我希望台北市府成立專責單位，有效的整合國小、國中、高中實驗教育的窗口。不是讓機構、家長或學生在碰上問題的時候，還要花一堆時間才終於能找到正確的承辦人員。
感謝柯市長承諾由副市長召集相關機構展開討論，希望在討論之後，市府可以盡速調整實驗教育政策，不要讓這群孩子再繼續被遺忘。
#吳沛憶我陪你
#沛憶陪你顧市政
選擇實驗教育與否的權利 在 完整節目EP.26 【學習不一樣】實驗教育 訪問 - YouTube 的八卦
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