#部桃醫院相關群聚今日僅新增一例
#越南看護一定是案838醫師所傳染的嗎?
1.指揮中心今日公布國內新增1例本土新冠確診(案870),為案839護理師的祖母。案870為60多歲女性,曾與案839同住,1月11日匡列為案839接觸者後進行居家隔離,1月12日採檢結果為陰性;個案1月18日出現發燒症狀,由衛生單位安排就醫並再次採檢,於今日確診。因個案發病前2日至住院隔離前均在居家隔離,未與他人接觸,故無匡列接觸者。
2.昨日公布之案869越南籍看護,經進一步調查,個案是單一雇主非流動型,於雇主住院期間均在醫院照顧雇主,1月7日案838曾至病房為其雇主治療。該外籍看護的活動範圍是在9B病房,並非案838醫師的管轄範圍7B,由於案838是住院醫師,負責範圍較廣,雖然好像沒有負責9B病房,但7日經過時9B有緊急狀況,疑似病人有積胸水,所以他就幫他抽了胸水,研判是這樣接觸的狀況,所以傳染給外籍看護。
莊人祥表示,案869的雇主並非確診患者,目前正在採檢中。由於案838當時是經過病房時,被臨時叫去治療案869的雇主,但該病房並非他負責的區域,也並非原有業務,所以當時在疫調時,案838並不記得有這件事,是看護出現症狀後才回溯到這段接觸史,而處理抽胸水時間共約16分鐘。
個案於1月13日雇主出院後,持續於雇主家中照顧雇主,未外出且無其他人來訪;個案1月16日起陸續出現痠痛、全身倦怠及咳嗽症狀,18日由雇主家人帶至醫院採檢,於昨日確診。已匡列個案接觸者共8人,包括雇主、雇主之同住及非同住家人,其中5人已安排居家隔離,將進一步安排採檢。
3.針對案863、864及865家庭群聚,指揮中心今日再公布個案之其他公共場所活動史,提醒曾於附件所列時段出入相關場所的民眾,請自主健康管理,2月1日前如出現疑似症狀,應確實佩戴醫用口罩,就近至指定社區採檢院所就醫,且不得搭乘大眾交通運輸工具;就醫時請主動告知接觸史、旅遊史、職業暴露及身邊是否有其他人有類似症狀,經醫師評估後採檢者需自付掛號費等費用(檢驗費用由公費支出);返家後亦應佩戴口罩避免外出,與他人交談時應保持1公尺以上距離。
4.案864在收容機關擔任輔導老師,工作內容為指導學生、管理生活起居,因傳出確診,曾接觸過的老師、學生等,都必須居家隔離。外傳台北101大樓內的會計事務所人員跟案864是不同住親戚,莊人祥表示,目前已知這名會計事務所人員於1月16日、17日曾接觸確診個案,目前已經居家隔離、採檢結果為陰性,目前並非確診者,民眾不用過於恐慌。
5.清空部桃醫院計畫:病患從風險區分轉院,出院,留院三種。
轉院:自風險區轉院前須採檢陰性,轉院後須入住專責隔離病房,14天隔離期滿或移出前須採檢。
出院:自風險區出院須居家隔離14天,期滿安排採檢。
留院:少數因戒護等因素須留院者安排一人一室,落實分艙分流。
對於1月6~19日已經轉院出院及陪病者,將啟動健康關懷回溯機制,如果評估高風險就列居家隔離,期滿會安排採檢。至昨天已經隔離了427名員工,其中163人在集中檢疫所,如果居家環境不適合的也會移到集中檢疫所隔離。
6.陳時中呼籲:「請大家戴好口罩之外,可以隨身攜帶酒精,到外面的時候可以場地消毒一下,手部也消毒一下,對你我都是有保障的。多一份小心是多一份保障,盡量排除接觸傳染的可能性,也維持更多的好習慣,口罩戴好、手也要清洗,避免去碰觸我們的眼口鼻。」
04b解讀:
1.目前釐清案869越南外傭的確和案838醫師有接觸,因為醫師有到9B病房幫其雇主做治療(而這一開始應該是沒匡列到的)。案838從1月8日很輕的咳,1月10日燒,理論上可傳染日是從6日開始。我的疑問是,真的一定是他7日傳給越南看護的嗎?而看護足跡真的如此單純嗎?我真的希望如此,比起昨天我沒有那麼擔心了,至少找到了接觸的線。但由於越南籍看護還有被838抽胸水的雇主顯然不在指揮中心一開始匡列的400多人名單內,疫調顯然有其極限。 這至少四波傳染許多接觸者追蹤中當然還是可能有沒被匡住的人,這點要小心。
2.黃立民老師對於案869的評論是:抽胸水一般流程主要由一位以上的護理師在旁協助,執行的醫生必須全程配戴口罩、手套,且拉起隔離的簾子,並維持一公尺的無菌區域。但若16分鐘就可以讓看護感染,那協助的護理師、患者雇主本人,感染的危險性都一樣大,為何只有看護感染?尤其雇主是高齡者,被感染的風險更大才對。看護感染恐怕是另一條傳播鏈,建議要對其社區接觸者調查採檢,不應預設就是醫院感染立場,避免是另一條傳播鏈讓病毒走入社區。
我同意。不應該很直觀就直接預設案869一定是被案838傳染的,因為當時案838的病毒量可能還不是很高。當然看護9日後才發病,也許可以解釋為那時案838病毒量還低,所以才長達9天才發病。這也值得做病毒序列來釐清。但若又是有戴口罩時仍傳染給看護,那就必須留意有沒有可能連9B病房的環境都已經被污染,可能還有更多案例會出現。
3.若真是被案838所傳,案869這一條線可以稍微鬆口氣,那就會回頭比較擔心桃園美食王案864,因為他去過多間餐廳,用餐時肯定都會拿下口罩。請大家互相提醒注意案863一家人的足跡,特別是幾個餐廳。還有女兒從摩斯下班後去吃的麥當勞。日本這一年來疫調,社區群聚重要的發生地就是餐廳,因為一定會拿下口罩。
4.莊人祥19日說,過去的潛伏期大多為5到7天,這次的潛伏期較短,只有2到4天。我覺得祥祥這話說早了。今天的案870潛伏期是7天,越南看護則是9天。我們還沒看完14天的潛伏期,還有人可能會陸續發病。到底幾天會發病,牽涉到患者上呼吸道的病毒量高低、被暴露的病毒量高低,每個人的免疫力等因素,潛伏期變短這件事可能還無法太早下定論。
5.部長,我已經酒精乾洗手不離身快一年了!(舉手)另外有讀者提醒,希望我宣導一下口罩要戴好,完整覆蓋口鼻,不要戴在下巴,不要露出鼻子,外科口罩弄濕了就失效了,不要和人講(電)話時或是咳嗽打噴嚏時故意把口罩拿下來@@
同時也有77部Youtube影片,追蹤數超過13萬的網紅Sunny Huang - IBCLC,也在其Youtube影片中提到,11月份回覆留言內容:餵母乳可以用硫化硒(Selenium Sulfide)成分洗髮水嗎/哺乳期可以吃燕麥嗎/水奶是配方奶嗎/寶寶尿到背怎麼辦/新生兒可以豎抱嗎?寶寶可以一直在背袋睡嗎?寶寶不喜換奶嘴需要引入嗎/一定要高壓鍋嗎慢燉鍋可以嗎/母乳媽媽每天吃酒釀燉蛋酒精會影響寶寶嗎/戒奶睡後就會自行入睡...
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11月份回覆留言內容:餵母乳可以用硫化硒(Selenium Sulfide)成分洗髮水嗎/哺乳期可以吃燕麥嗎/水奶是配方奶嗎/寶寶尿到背怎麼辦/新生兒可以豎抱嗎?寶寶可以一直在背袋睡嗎?寶寶不喜換奶嘴需要引入嗎/一定要高壓鍋嗎慢燉鍋可以嗎/母乳媽媽每天吃酒釀燉蛋酒精會影響寶寶嗎/戒奶睡後就會自行入睡了嗎/這些方法適用於7個月以上的寶寶嗎/哺乳期媽媽需要特別補充媽媽綜合維他命嗎/吃玩睡周期延長半小時與醒來喝奶的拿捏為何/Tummy time是放在護理時段嗎?離喝奶多久比較適合/單邊擠奶器如何power pump追奶/寶寶豎抱自己就打嗝是過飽嗎?還要再拍嗝嗎/RF痛有硬塊但看不出小白點需要乳頭去角質嗎/側躺餵需要拍嗝嗎/擔心寶寶長時間包包巾影響發展該怎麼辦/親餵溢奶導致寶寶濕疹該怎麼處理?半夜親餵睡著了需要換邊餵嗎/因工作關係想將寶寶作息設定到半夜12點才睡可以嗎/晚上8點上床如何統一白天吃玩睡週期/什麼時候是最好的時機開始訓練/補餵(dream feed)一定只能用奶瓶餵奶嗎/母乳按月齡調整那吃的順序該如何/如果寶寶沒哭半夜是否可以12個小時不換尿布/半夜大人睡著了會不會影響吃飽護理哄睡效率呢/夜間不喝奶奶量需平均加到白天嗎/寶寶入睡後大人可否開燈做事/假設9PM睡7AM起床可以嗎/可否利用奶睡幫助寶寶快速睡著/吃了退奶藥還有機會追奶嗎/瓶餵dream feed是否要拍嗝/Does Ziplock bag need to be wash or replace after 24-hour using or can substitute using an airtight container/寶寶晚上睡覺需刻意叫醒餵奶嗎 我需要把奶擠出嗎/預防尿布疹可以直接使用凡士林嗎?女寶寶換尿布的擦拭手法是往上還是往下/寶寶近1個月忽然拒絕某側RF該怎麼辦/一定要先餵奶再換尿布嗎/奶睡(breast sleep)、睡前奶、補餵(dream feed)的差異/先為寶寶進行急救還是先打電話求救/瀉鹽代替浴鹽/Does c-section wound need to be cleaned every day/奶粉寶寶便秘需要餵點水嗎/可以長期手擠奶餵寶寶嗎/洗澡前後可以餵奶嗎/可以用嬰兒奶粉沖泡高鐵米粉嗎/What is number 4 point in the video “8 Ways to increase milk supply”/2個月大擠出的奶可留到6個月大喝嗎/加熱母奶應該用玻璃瓶或塑膠瓶/35週矯正RT或等小孩出生再矯正/喝冷的母奶導致腸絞痛(colic)或其他問題嗎/出生三天的寶寶可以坐著拍嗝嗎/1個月多的母乳寶寶可以喝水嗎/媽媽可透過本身口服鐵劑增加母奶鐵質傳送給寶寶嗎/6個月說法是第6個月還是滿6個月/懷孕29週RF按摩已有乳汁需要繼續按嗎/追奶半夜一定要醒來擠奶嗎/brown rice cereal的砷含量會比white rice的少嗎/可以給寶寶吃新鮮未煮熟的水果嗎/擠奶器擠奶乳頭疼痛該如何處理/寶寶1個月後可以躺著喝奶嗎/給寶寶吃的燕麥片跟大人的一樣嗎/沒感覺漲奶是不是就等於沒奶了?📢 快來訂閱我的頻道:http://bit.ly/2kttyum
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Sunny老師簡介:
國際認證泌乳顧問IBCLC
Lamaze拉梅茲國際認證生育講師LCCE
DONA國際認證分娩陪產暨產後照護DOULA
美國紅十字會認證成人嬰幼兒急救、心肺復甦術、自動電擊器講師
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#可否利用奶睡幫助寶寶快速睡著 #新生兒可以豎抱嗎 #瓶餵dreamfeed是否要拍嗝 #奶睡睡前奶補餵的差異 #沒漲奶就等於沒奶嗎 #Sunny回覆留言
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輔導老師工作內容 在 果籽 Youtube 的評價
在香港,一個年輕人,畢業後找工作,在不安的社會和高工作壓力的環境下生活,其實已經不容易,如果背負着3種情緒病,路途就更痛苦了。24歲女生Alva同時患有強迫症、抑鬱症和邊緣型人格障礙。因為這些情緒病,她曾經受到不少挫折,例如失去工作和自殘。然而,她一直沒有放棄,還努力接受治療,可是在路途上總是被人冷言冷語……
在成長的過程中,Alva的家庭生活並不順利,因而令她出現情緒不穩的問題,例如在中學時期已經有強迫症的症狀,但她當時並不察覺自己患病。就讀大專時,她修讀的是教育心理學,其中一個科目剛好就是心理學。有一天,老師教授有關情緒病的內容,Alva很快就意識到自己的行為,似乎已符合強迫症的診斷標準。所以,她主動尋找老師的協助,之後就被轉介至學生輔導中心,接受輔導並確診患上強迫症。雖然如此,畢業後她仍很順利地找到一份在特殊學校做教學助理的全職工作。作為第一份工作,她形容當時壓力十分大,情緒亦十分波動,下班乘車回家,她會在車內哭,甚至工作時亦會情緒不穩,最嚴重是連出門上班的動力也沒有,即使到達公司門外,也會選擇逃避不上班。
https://hk.appledaily.com/lifestyle/20210205/IN557X5Z5JC5DAXEOB7Y7B56WM/
影片:
【我是南丫島人】23歲仔獲cafe免費借位擺一人咖啡檔 $6,000租住350呎村屋:愛這裏互助關係 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/XSugNPyaXFQ)
【香港蠔 足本版】流浮山白蠔收成要等三年半 天然生曬肥美金蠔日產僅50斤 即撈即食中環名人坊蜜餞金蠔 西貢六福酥炸生蠔 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/Fw653R1aQ6s)
【這夜給惡人基一封信】大佬茅躉華日夜思念 回憶從8歲開始:兄弟有今生沒來世 (壹週刊 Next) (https://youtu.be/t06qjQbRIpY)
【太子餃子店】新移民唔怕蝕底自薦包餃子 粗重功夫一腳踢 老闆刮目相看邀開店:呢個女人唔係女人(飲食男女 Apple Daily) https://youtu.be/7CUTg7LXQ4M)
【娛樂人物】情願市民留家唔好出街聚餐 鄧一君兩麵舖執笠蝕200萬 (蘋果日報 Apple Daily) (https://youtu.be/e3agbTOdfoY)
果籽 :http://as.appledaily.com
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#強迫症 #抑鬱症 #人格障礙 #邊緣人 #情緒不穩
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輔導老師工作內容 在 啟點文化 Youtube 的評價
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以下為本段內容文稿:
你生命中,有無法處理的關係嗎?每次想到那個人,就覺得痛苦、憤怒,你很努力讓關係變好,可是對方給你的回應,卻常常讓你很挫折,到最後你只能選擇離開,避免自己再次受傷,如果離不開,就只好透過抱怨、批評對方,來讓自己好過一點。
自從我推出人際斷捨離的課程後,很多朋友都會來告訴我,我提供的方法對他們很有幫助,特別是工作上要互動的人,像是同事、客戶、主管,或是一般的朋友,可是面對親近的關係,就很難做到真正的放下,見面時,還是會想要吵架。可是又不能說走就走,說斷就斷,到底該怎麼辦?
不曉得正在聽這段音頻的你,是否有同樣的問題?而你想到那些讓你痛苦的關係,你第一個跑出來的念頭又是什麼?是希望對方可以改,變得客觀、好溝通一點?還是怎麼樣可以逃的遠遠的,永遠不再被影響?
在我說出可能的解方之前,我想請你停下來,想一想,有沒有可能你選擇把焦點放在對方身上,希望對方改,或是直接離開這段關係,是因為你對自己還不夠自信,還不夠清楚自己要的是什麼,以至於你會一直被對方的話影響。
怎麼說呢?嘉玲就來直接分享一個自己親身的經歷,讓你明白我是怎麼做到關係中的斷捨離。
嘉玲最近見了一個老朋友,這個朋友我們有幾年沒見面了,直到最近我們又恢復連絡。但其實這些年來,我一直都沒忘記過這個朋友,常常想起他,也會惦記他過得好不好,可是就是沒勇氣打電話給他。
為什麼呢?因為當年我們曾經有過合作,這位朋友給我很大的支持和幫忙,教會我很多商業上的規則和秘訣,那時候我只是個剛從學校辭職,什麼都不會的輔導老師,可是對方卻很願意給我機會,讓我試著把心理學的知識轉化成大眾化可以接受的東西。
我心裡一直是很感激也很尊重這對朋友,可是合作一段時間後,我發現這位朋友想走的方向跟我不一樣,加上年紀的落差,我們對於市場的理解慢慢有了分歧,我希望可以多運用一點新科技、新工具接觸年輕人,但他有他想完成的目標,我們溝通過很多次,但結果都不是太好。
甚至到了末期,每次我一想到要見面,跟他報告,我都會失眠頭痛。我想他也覺得很煩心,一直達不到共識。後來,為了不耽誤組織運作,我就下定決心離開。
離開後,為了求生存,我有了新的公司,也就是今天的啟點文化,就沒時間再去處理那段關係了。可是我一直沒放下心中的疙瘩,對對方還是懷抱著愧疚,覺得辜負人家的期待。是有罪惡感的,即便我告訴自己這個愧疚是不必要的,因為商場上本來就是合則來,不合則散,沒有誰負誰的問題,但我心裡很清楚,如果我沒能修復那段關係,我心中的結是會解不開的。
還好,因緣際會,又把我們拉在一起。我們終於又再度碰面,這一次朋友一樣又提了當年的計畫,然後他還是一樣充滿理想,常常我的話還沒講完,他又打斷我,急著告訴我該怎麼做才是對的。以前面對這個情況,我心中都會很生氣,覺得不被尊重,然後很想把話語權搶回來,要對方安靜,好好聽我把話說完。
可是這一次,我沒有太多情緒,在對方又試著遊說我,新計畫可以帶給我多大好處和利益時,我都只是微笑,聽他說,沒有刻意反駁,也沒有表達認同。整場會面下來,我的心情都很愉快,不管他說什麼,看到他還很健康,生龍活虎的說著計畫,我就很滿足了。
離開後,我一直在思考為什麼同樣的他,以前我會氣噗噗,講沒兩句就想走人,現在我卻願意花大把的時間,陪著他聊天說地。
我覺得最大的關鍵是,我真的知道我是誰?也知道自己要做什麼?並且有能力滿足自己,所以我不需要再從他身上獲得任何東西了,像是認同、肯定、財務支持等等需要,我都能自給自足,所以他之於我來講,就可以變成是一個很純粹的客體,就是一個人,不需要負擔我的各種投射,例如他得是一個好老闆,肯定我的表現和眼光。或是他要是好的投資人,放手讓我自己去做,不要管太多。
這些期待和想像都被我放下來了,因為我已經可以自己找到方法滿足這些需求,我就不再需要有另一個人來填補我心中的空洞。我可以回歸到這個人本來的模樣,去好好認識他,去接受他真實的樣子,而不是我的期待。
於是乎,他的固執就不再引起我的防衛,他還是他,他不需要變得善解人意,可是因為我不再是我,所以無論他怎麼反應,我都能適當的回應。而且在對方提出一些額外的要求時,我也因為深切知道自己這個階段的目標,所以我可以很明白的回絕,並且把自己說清楚,不再左右搖擺。
甚至會面結束後,我還答應他,以後有時間,會再來看看他。我是真心誠意這麼說,不是客套話。
從這個案例中,我想講的是,不管那個讓你難過的人是誰,是爸媽、老闆、老師、還是愛人?我想邀請你停下來想一想,你之所以對對方有這麼大的情緒,會不會還有可能是因為你仍企圖,從對方身上要到一些東西,像是被愛、肯定、關注,因為你給不了自己,所以你希望別人給你。
可是當你把主導權交給對方,你就勢必要承擔失望的風險,對方不會按照你的方式滿足你,他也會有他自己的需求和投射,於是你們就會一直打心理戰,到最後兩敗俱傷。
我很感謝自己,在離開朋友組織後,沒有花時間抱怨他,而是很努力的站穩自己的腳步,努力給自己愛,努力讓自己長好,所以即便對方沒有變,卻再也引不起我的情緒。
我一直相信【人際斷捨離】,並不是很決絕的把關係切斷就好,而是一種更深刻的回到自己身上找答案,斷掉不必要的信念,捨下對衝突的害怕,找出合適的距離,人際關係自然就會清爽自在,而不是拉扯與糾纏。
希望今天的分享對你有幫助。
假使你對我的線上課程【人際斷捨離】有興趣,歡迎你上啟點線上學苑聆聽、購買,相關的課程連結都在影片下方,期待這堂課可以幫助你找回人際的歸屬,讓你活得獨立,又可以與他人保持良好的連結。
最後,如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過,我們所製作的內容。
謝謝你的收聽,我們再會。

輔導老師工作內容 在 Re: [國中] 請問專任輔導教師的工作內容- studyteacher 的八卦
國小輔導工作目前沒有明文規定怎麼做就各校自行安排。 目前有的規定就是國小專任輔導教師免授課(但有的地方還是會排課給他,兩節之類的,可能是預防沒有學術加給的 ... ... <看更多>
輔導老師工作內容 在 更)輔導老師洩漏我的輔導內容 - 心情板 | Dcard 的八卦
更新,輔導老師是科班畢業的,我也不懂科班怎麼還有這種事情, ... 情緒不好就來輔導室我們老師都覺得很煩我們也有自己的工作要做啊” 這些都是我同班 ... ... <看更多>
輔導老師工作內容 在 [請益] 班導跟輔導老師的詳細工作內容? - 精華區CS_TEACHER 的八卦
班導師的工作
1.控班
管理班上秩序,不論是自習課、考試時間還是上課時間都要隨時控制班上秩
序情形,但上課時間學生跟老師的互動可以適時讓學生活潑一些!
※還有每堂課必點名記錄學生出席情形,未到班者則要打電話詢問清楚原因!!
2.與授課老師間的配合
了解各科老師教授進度,協助教材準備(EX:印講義或考卷)
如果有課程延遲的問題要與授課老師討論是否需要加課
<可以製作教師日誌記錄授課老師進度>
3.學習狀況
學生的學習狀況班導師要最了解,透過小考、作業完成情況還有上課情形等可以觀察,若
有需要則請輔導老師做課後加強的動作,作業督促也要有一些規範作懲處
(EX:放學留下來完成)
4.家長聯繫
考完試就是學生一個階段的評量,與家長聯絡討論學生的學習狀況和哪些科如何協助加強
,並且除了在補習班內的情形,也可以透過家長了解學生在家的自我約束狀況,除了課業
情形,其他像是同儕間相處等也可以與家長說明。
(至於電訪技巧可至精華區爬文,有其他老師的意見)
5.作業考試
可以先與授課老師詢問適當的範圍,課前或課後做小考,回家完成作業,
評估學習狀況可以另外安排輔導時間(EX:設定標準,未達多少分要到班加強輔導)
6.聯絡簿
學生一定要有聯絡簿記錄功課和考試交代事項
班導師可以先記錄在教師日誌裡
下次上課也可以方便自己查詢上次功課和進度小考
也要請學生務必回家簽名,家長可以透過聯絡簿與班導師聯繫之外,
班導師也可以透過聯絡簿登記學生小考成績。
p.s班導師的工作有點像媽媽,隨時關心學生大小事,需要有很大的耐心,而且班導師要
能夠讓學生怕你,還得保持跟學生麻吉很不容易。
輔導老師工作
1.在輔導時間檢討課堂上小考
授課老師因為有進度壓力,所以小考通常由輔導老師來檢討
2.需要課後加強的學生
我建議是班導師製作輔導用卷,因為班導師最清楚老師的進度
輔導老師則要負責再檢討輔導考卷,有必要時觀念還要再重新帶過加強學生記憶
(以上,是我這個補教菜鳥這一年來身兼的國中班導師和數理輔導老師的經驗)
有問題歡迎討論啊^^b
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.228.207.116
... <看更多>