今天的閱讀單元,邀請作家 楊照來到空中,談談楊照老師推出的歷史系列書《不一樣的中國史》,來聊所謂不一樣的中國史究竟不一樣在哪,聽楊照老師來說歷史。在今天的節目當中帶來叢書的第一第二冊《不一樣的中國史1:從聚落到國家,鬼氣森森的時代──夏、商》&《不一樣的中國史2:從文字到思想,文明躍進的時代──周》
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◎內容簡介:
《不一樣的中國史1:從聚落到國家,鬼氣森森的時代──夏、商》
中國是怎麼出現的?近百年最新出土的考古成果,讓我們比司馬遷更懂先秦。新石器時代如滿天星斗般的文化遺留,居所、食物、墓葬、器皿……,勾勒出鮮活的生存樣貌與部落演進。夏、商、周是接續的王朝嗎?這三個同時存在、興起於不同地域、先後成為共主的三個強大部族,夏人發明最有效的「夯土技術」,宮室與城牆的突破性興建,如何重組以城為中心的人口分布?商人擁有馴服動物與遠途運輸的本領,它更是個「鬼神民族」,又是如何設計出與祖先溝通、召喚靈異力量的神秘儀式?讓卜甲、卜骨上的文字,成為神力的媒介?周人則首先提出「天」的概念,神鬼退場,人文精神躍動昂揚,他們又是如何扭轉文明方向,走向一個禮儀的、文字的和記憶的社會?
《不一樣的中國史2:從文字到思想,文明躍進的時代──周》
中國文明的主流是什麼?天命信仰、宗法親族、文字系統和地理基調,是周文化留下的長久印記,周人如何給予其堅韌的質地,得以抵抗時間的試煉?你知道中文字也有文法?不講究時態,喜歡省略人稱,少有抽象數詞等等,默化了文字使用者的價值觀;更重要的,你活在一個什麼樣的語言環境,就決定了你如何思考。我們有好好認識孔子嗎?孔子並非被後世曲解的「真理製造機」,而是個有脾氣也有偏見,有巨大叛逆性格,更有強悍邏輯頭腦的人。他如何創造「老師」這個身分,又是如何定義「學」、內化「禮」?莊子的思考友伴是開闊無涯的天地精神,《老子》一書則是對應極端亂世的精巧智慧,老、莊的分別和其中的誤謬又是什麼?西周到東周,一個動盪變遷的時代,也是思想學術的黃金年代!
◎作者簡介:楊照
本名李明駿,1963年生,臺灣大學歷史系畢業,曾為哈佛大學史學博士候選人。擅長將繁複的概念與厚重的知識,化為淺顯易懂的故事,寫作經常旁徵博引,在學院經典與新聞掌故間左右逢源,字裡行間洋溢人文精神,並流露其文學情懷。近年來累積大量評論文字,以公共態度探討公共議題,樹立公共知識份子的形象與標竿。曾任《明日報》總主筆、遠流出版公司編輯部製作總監、台北藝術大學兼任講師、《新新聞》週報總編輯、總主筆、副社長等職;現為「新匯流基金會」董事長, BRAVO FM91.3電台「閱讀音樂」、台北電台「楊照說書」節目主持。
躍遷讀音 在 先生的私房書 Facebook 八卦
【年過30,你的人生還有機會逆轉勝嗎?】
~~知識變現:微夢想、微行動、微習慣,開啟你的斜槓人生
「閱讀提升你的見識,學習發揮你的價值。」
你好,我是威爾遜,歡迎收看我的學習之路。
這或許是你的情況,一個普通大學畢業的學生,沒有什麼明確目標,就準備要進入職場了,你曾聽前輩說30歲是一個門檻,如果30歲還迷失在人生賽道,很可能這輩子就這樣了。🤦♂
那個誰誰誰,就是一直心猿意馬,在好幾份工作中搖擺不定,弄到現在,他的職位甚至還不如你身邊的那個朋友高!
學長若有所思的感慨,讓你不由得緊張起來,面對沒有標準答案的人生,該怎麼辦?
怎麼辦?或許你可以建立一個群組,找一群夥伴共同努力!👥
本書作者張丹茹,本職在互聯網工作,她沒有顯赫的學歷,卻是一位跨界女王,除了本業外,她還是為生涯規劃師、專欄作家、特約講師等等;她的傳奇經歷,讓撰寫躍遷的古典老師、百萬公眾號的Spenser聯名推薦,究竟她有什麼魅力,值得我們學習的地方呢?
準備好了嗎?讓我們解開謎底吧!
↠↠↠
一、用社群力,帶領一群人成長
人習慣的養成需要21天,看起來沒有多長但大多數人做不到,為什麼?因為人是群體的動物,一個人做,久了就會厭倦、麻痺,最後想退出直接放棄。
如果你身邊有積極的群組,或者你可以自己(捲起袖子)發起一個積極行動:每天打卡,喚醒自己直到實現目標。💪
什麼目標是可以喚起的呢?可以小事情開始練習:每天睡前半小時不用3C產品(有助於睡眠)、起床後列出今天最重要的三件事、今天開始再怎麼生氣都不准罵人…….。
第一階段,看看你能不能堅持完成21天,實現短期目標。
有的朋友就會問拉,像我每天都很忙,怎麼可能只有三件事要忙,你的方法我行不通阿。
別急,你可以用大青蛙小青蛙的模式,提高時間效率。📈
作者會把當天重點優先處理的任務,需要花1小時以上,當作是大青蛙;而其他任務則是小青蛙。🐸
補充一點:假設大青蛙無法有一個完整長時間可以完成,把它拆成好幾隻小青蛙,利用碎片化時間處理吧!
舉例,如果我寫文章前蒐集資料需要150分鐘,但我沒有完整的時間可以一次蒐集好資料,那麼我會拆成:早餐前30分鐘、早餐後30分鐘、午餐前30分鐘、午餐後30分鐘、寫文章前30分鐘(最後確認是否要調文稿主題)。
你發現了嗎?碎片化的好在於我不用一次挪出長時間用於寫作;而另外一個附加的優點是,我可以在蒐集資料做其他事的間隔中,重新思索文章脈絡、時事,有可能會搭上其他主題,讓文章的彈性跟趣味性再提高些。
另外,我在間隔中的時間,有時候我會聽個音頻課,聽到值得思考的點時,我會按下暫停鍵,好好思考是否可以跟我過去學過的知識做連結,能否用在文章上(或是下次的主題,作筆記)。💡
作者稱這個方法叫做暫停學習法,我個人認為非常受用,上課聽課不是非得記住全部內容不可,而是把聽到的內容跟自己的所學和經驗建立橋樑,舉一反三,知識才可以活用。
↠↠↠
二、不走冤枉路從建立試錯清單開始!
我們在躍遷這本書提過一個重要的概念:「請把人生80%的時間投入你最有興趣的事情,你才會成功!」
但是,這有一個可怕沒點出的問題,你怎麼知道你最有興趣的事情是對的,萬一埋頭苦幹很久,才猛然驚覺這不是我有興趣的事,怎麼辦?
別緊張,請你先做一份試錯清單吧!📃
請你拿出一張白紙,在白紙中間畫出一條直線,左半邊列出你想做這件事的理由、右半邊列出你害怕擔心的事情。
左右兩邊列出對立觀點,有助於你凝聚思緒,好好思考是否要做這件事情。
再來,請你找5-10位你的偶像(模板),請你認真觀察他們成功的方法是否有跡可循。🔍
觀察目標有幾個要注意的地方:
1.TA如何思考問題?
2.TA如何看待新事物、新平台?
3.TA關注的人、事、物有哪些?
4.TA這些年來怎麼進步的?
你可以第一時間寫下你閱讀TA文章的想法,看看在你常起關注TA下,你的啟發是否更有見地,能進步到更深的層次?
↠↠↠
三、越忙越有時間?
很多人抱怨自己沒有時間做事,有些時候拖延症的癮頭一上來,情況更是雪上加霜,作者自己用手機紀錄,發現一個驚人的事實:自己平均一天有6小時再用手機,自然很多事情沒時間做。
如果想把時間主動權拿回來,有沒有什麼入門的好方法呢?
有,請找出每天的「黃金半小時」。⏰
作者有效利用每天黃金半小時在學習上,聽音頻課、看電子書等等。你可以搭配今天的標題一:連續21天使用黃金半小時,你可以檢核自己這半小時讓你多學到多少東西?
如果你的時間更短,更碎片呢?可以用來做什麼?🤔
作者把時間拆分成更細,有以下可能性:3分鐘、5分鐘、10分鐘、15分鐘。
以寫作為例:3分鐘聽一個音頻Q&A、5分鐘瀏覽社群資料,整理資料庫、10分鐘構思一篇文章,著手寫文章的框架、15分鐘構思一篇文案,甚至直接寫文案。
這只是其中一個例子。
像我的部分,對我來說低於15分鐘內都是短時間,所以我會選擇聽音頻,或者直接讀音頻文字檔增加知識,我很少拿來構思文案,因為我覺得時間太短,想的東西太碎片不夠完整。
世界知名CEO以早起來有效利用時間。☀
蘋果現任CEO Tim Cook,每天早上4:30起床收發電子郵件;著名的喬布斯稍晚一些,6:00起床開始做事。
成功的人似乎都有早起的習慣。
很多人曾經嘗試比賽早起,但大多功敗垂成,原因多是他們只想早起,可是沒有想到早起前該做的功夫。
如果你要早起,你必須得早睡,早睡前作者建議你優先做這兩件事:
1.保溫瓶裝溫水放在床頭,起床時可以喝水補充水分,也可以加速清醒。
2.前一晚列出隔天要做的事清單,起床後可以直接做事
當然,不是每個人都要非早起不可,只要你能更有效掌握時間,你也可以活得精采而充實。🎊
↠↠↠
四、小結
我想跟大家分享:我使用喜馬拉雅學習的感覺。
喜馬拉雅有很多的音頻課,而絕多數(尤其是小說題材)是不用付費的。
很划算嗎?我覺得不盡然。❎
我認為除非你是聽力控,或者非常痛恨閱讀(疑?應該就不會在這了XD),我強烈建議你直接閱讀紙本或電子書都好,用聽的,真的速度太慢了。
不過聽書我覺得很適合運用在另一方面:幼兒啟蒙。👶
我覺得自己在小時候的啟蒙,聽卡帶(暴露年紀??)的床邊故事,對於我日後寫作、畫面的想像,多少是非常有用的。
好的,今天我的分享就到這。
希望這本書有助於你人生持續增值,在未來,能將你的知識價值變現!
這裡是威爾遜的學習之路,感謝你的閱讀,恭喜你在成長的道路上又前進了一步。
我是威爾遜,我們下次見。
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躍遷讀音 在 窮瘋流 Un Pauvre Voyageur Facebook 八卦
【好文分享】
其實開了這page之後,我覺得自己中文大躍進,感謝大家,感謝台灣人,我真的很努力在學,現每天打中文,看中文,若我再遇上去年認識的台灣人,我相信你們會讚我XD
BTW,朋友,你欠了這句:
“對著瘋人,我說瘋語”
想念你啊日本妹!
<要瓦解一個文化,先消滅承載它的語言>
來到日本留學後,生活上我要說粵語的機會將接近零。
對著日本人,我說日語。
對著中國人,我說國語。
對著西方人,我說英語。
在日本的宿舍裡,我認識了幾名很要好的中國內地朋友,跟他們聊天說我都會自不然地說國語。由於小女子的國語真的非常普通,偶爾使用到比較少用的詞彙時,有很大機會都會把它們念錯。話說有一次小女子我念錯了某一個詞彙時,逗得某一位中國朋友特別開心(我知道她並沒有惡意,她只是特別喜歡聽我說不標準的國語…),就像我們聽到別人開口說著不太標準的廣東話時的那種感覺吧。我明。我明。但當時,可能是面子的關係,我便忍不住說了一句:為什麼就只有我在學你們的語言,你們就不能遷就我一下,學一下粵語嗎?為什麼就不能互相遷就,總要我去說你們的語言呢?
我那刻其實只是半開玩笑,我明白,對他們來說要學好粵語不容易(但對我來說學好普通話又容易嗎?)。而且,我當下亦都覺得香港人說國語去遷就中國人已經變成習以為常的事,因為即使在香港:
中國人對著我們,他們說國語,我們也說國語。
西方人對著我們,他們說美式英式歐式英語,我們也說(廣式)英語。
日本人對著我們,他們說日語/英語/國語,我們也說英語。
反正,過程中,粵語的使用率接近零。
難道就是因為我們的語言難學,所以我們就應該去遷就及包容其他語言?
去旅行時沒有人會理你說什麼廣東話;
在香港的時候旅客們更懶理你說什麼廣東話,反而他們聽不明白,亦沒多大意欲去學。尤其是對著從內地來,為了在香港購物的旅客,當他說國語而你卻說廣東話時,有時候更會說你是否不懂做生意、是否不是中國人(但說真的是又怎樣不是又怎樣?)前提是即使我懂說國語也好,我在香港說廣東話有錯嗎?
即使在國外也好香港也好,究竟其他人什麼時候會包容我們?
我只是覺得,在國外,廣東話不被重視對待就沒太大所謂。但如果他們來了香港,來了另一個城市,好應該尊重這裡的人及這裡的語言。我並不是奢望他們能像本地人般能夠說流利廣東話,我們亦願意遷就你,只是希望他們不要大安旨意覺得我們能夠明白國語、亦不要認為我們有義務去說他們的語言。簡單說一句早晨、唔該、多謝,其實我聽到時就已經很滿足了。
語言與文化是不可分割的。
所以,要保存香港文化,先要捍衛廣東話。
這是近來生活上的一個小反思,而我決定支持粵語的第一步是:以後無論跟外國人或中國人自我介紹時,我都要用粵語讀音的中文名介紹自己。無論對他們來說名字有多難讀也好,至少讓他們知道,我是一名說粵語的香港人。我愛廣東話!我愛香港!
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