「我的存在,本身就是一個勵志!」
大冷天裡,鑽進捷運站,一個打扮時尚的年輕女孩走在我前面,戴著嘻哈帽,套著棒球夾克,穿著熱褲,露出白晰的腿,充滿青春活力,我的眼睛為之一亮!
可是下一秒,我就愣住了,倒不是因為在這樣的冷天還穿著熱褲,而是自褲管以下,露出的左腿是一整條義肢,隨著走動,金屬不時閃出刺眼的亮光。
我因為在媒體工作的關係,好奇心強烈,看到特別的人事物,會習慣性的搭訕,沒想到她有問必答,毫不遮掩,一派輕鬆。
她有一個特別的名字,讓人一輩子都忘不了:稅尹。
去年20歲,稅尹是一個快樂的大學生,念資訊工程系,有一個熱戀的男友,生命對她來說,充滿無限希望。可是,老天爺送給她的成年禮,是在一場車禍,奪去她的左腿。
那一天究竟發生了什麼事,她完全記不起來,再度站起來之後,她曾經難過,時間卻不長,也許是年輕有體力,稅尹說:
「不過就是生活不方便一些。」
缺腿這個關卡,令人意外的,她不算費力的走了過去,男友卻走不過,給了一個理由說是家人反對,便離她而去。直到這時候,稅尹才真正崩潰。
「少一個男友,竟然比缺一條腿還難捱。」
稅尹至此終於明白,在別人的眼裡,她並不只是失去一條腿,而是認定她就此失去擁有愛情與幸福的資格,沒有權利奢談未來與希望,人生注定只能缺憾,不能完美。還好,稅尹一向樂觀開朗,拒絕向命運低頭,很快的從低潮中走出來,並告訴自己:
「也許我不完美,但是我很特別。」
「只要多努力一些,別人一定注意到我,成功機率就會高。」
稅尹決定轉一個彎,看看能不能遇見真實的自己、未來的自己,於是辦理休學,離開學校,開始工作,而且一口氣打兩份工,白天當電話客服人員,晚上銷售商品,一刻也不得閒。慢慢的,稅尹找到自己的方向,想要從事美容美甲的行業,這一年她考上美容證照,還想再考美甲證照。
與稅尹的相遇與相談,讓我想起以下這句話:
「當我們在抱怨沒有鞋子,卻發現有些人沒有腳。」
不要在擁有時抱怨不夠完美,也不要在失去時遺憾無法擁有,不論任何人生境遇,每個人都可以用更正向的思考、更正面的態度。
明天是耶誕夜,祝你平安喜樂~~
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第三屆鴻海獎學鯨頒獎典禮,創辦人郭台銘親自頒獎!
獎學鯨3年來幫助達千位學生,總獎學金發放超過1億元,鼓勵學子們將來不只可以做郭台銘,更可以超越郭台銘!
第三屆鴻海獎學鯨計劃於今日(1/2)舉辦頒獎典禮,鴻海教育基金會創辦人郭台銘以「過來人」的身份親自出席給予學子們鼓勵!
鴻海獎學鯨計畫迄今已舉辦三屆,前兩屆的發放對象為大學生,今年則增加提供碩博士生的名額,目前已共協助了1,449名學生,總獎學金發放超過了一億元,三年來照顧了超過台灣1/3的邊緣戶學子,亦是全大最大的獎助學金計畫。
鴻海獎學鯨計畫的源起是郭台銘創辦人看到台灣有許多家境困難卻因法令資格限制而無法申請補助的優秀學生,因此成立獎學金,讓領有中、低收入戶證明的學生,以及雖不符合政府資格,但經學校、里辦公室等單位確認為清寒家庭的學生與身心障礙、特殊境遇學生皆可申請,彌補政府社會安全網的不足。
而本屆大專院校申請者中有33%是來自邊緣戶的家貧學子,另67%則是來自具政府證明的低收入戶、中低收入戶、身心障礙生、身心障礙子女與特殊境遇證明學生。
至於碩博士生的申請者中則有45%是來自邊緣戶,另55%是來自具政府證明的學子。
雖然家境艱困,但今年學業成績在80-90分的孩子相對於第一、二屆的申請者來說增加了20%,顯示這些孩子努力不被環境打倒,且今年更出現了13位連續三年獲得評審肯定的三連霸學生。
出席的學生都表示十萬元的獎學金無論是在有形的物質或是無形的精神上,對他們來說都意義重大。
其中一位就讀於龍華科技大學大一的廖孟翟同學更寫了封信送給郭台銘創辦人表達感謝,他因為從小父母離異,在單親家庭中長大,而由於哥哥又是重度身障者,媽媽也因身體狀況不佳,因此他從高一開始就是是家中主要經濟來源,在申請獎學鯨的過程中也無法順利遞出申請,但鴻海教育基金會很細心與耐心地協助他,且原本學校並不知道他的困境,但因為他獲得了鴻海獎學金,學校因此注意到他而願意提供他免費餐券,他也因此不用再過著一個星期都吃不上一頓米飯的日子。
另外一位臺北科技大學能源與冷凍空調工程系所博士班一年級的廖健亦同學,因為父親受傷失業,母親又罹患癌症,家中經濟靠他支撐,他因此必須打工支持家計,有了鴻海獎學金,讓他可以有多些的時間在課業上,而當郭台銘創辦人聽到他研究的是如何讓空調藉由AI而節能時,郭創辦人表示這對國家節能是相當重要的,也馬上提供他機會表示,願意將三創的空調節能計畫交給他執行,這也讓陪同前來的廖媽媽當場眼眶泛紅,並同時表示真的很感謝鴻海與郭創辦人一路走來的協助。
13位三連霸學生出爐!
獎學鯨陪伴他們完成大學學業,擺脫無法翻身的恐懼。
三連霸獲獎者中,高雄醫學大學方暐同學,母親罹患腦瘤且自身幼時就語言發展遲緩,但他相信唸書才能翻轉他的命運,於是他努力考上高雄醫學大學牙醫系,並曾發表過數次國際論文及參加國內外數場研討會。
他從大二開始申請獎學鯨計劃,期待透過獎助學金的支持,他能更專注於完成牙醫醫學相關論文計劃;他也自我期許未來要辦理義診及醫療宣導,幫助弱勢族群,回饋社會。
另外,來自於國立中山大學的楊雅汝同學,成長於單親家庭,母親負債且健康不佳而無法工作,因此家中生活必須倚靠高雄市慈善團體聯合總會扶助,但她始終夢想著未來可成為一名厲害的數據分析師,因此於大二即主動申請獎學鯨,期盼可以藉此降低學貸壓力,讓她更能鑽研於課業,甚至能有心力參與競賽和課外公益活動,以在未來順利就業,擔負起沈重家計。
此外,還有一位就讀於台北市立大學運動健康科系的廖又萱同學,她本身是重度聽障學生,但個性開朗積極,不僅在校成績優異、甚至多次榮獲國內外聽障運動賽事獎項。她期望自己未來自創一個手作烘焙坊,但因並非就讀餐飲科系,因此她特別需要利用課餘時間學習相關課程或考證照,所以她特別感謝獎學鯨計劃讓她能夠在經費與時間上行有餘力、朝夢想前進。
優秀學子代表勵志分享:獎學鯨給予金錢上的支助 且提供一輩子帶得走的能力。
除了三連霸學生堅持逆風高飛之外,其他獲獎者也都表示,因為有鴻海獎學鯨,讓他們知道他們是可以努力走出困境的。
身為身障生的碩二生耿美琪因脊椎受傷導致下半身癱瘓,但她依然勤奮求學而考上國立高雄科技大學資訊管理所,並考取多項電腦證照、資格,同時還擔任多項志工,發起募款公益活動,她說:「鴻海獎學鯨計畫看見我們這群青貧孩子的需要,讓我們能放下懼怕,勇敢追夢。」
來自於國立台灣體育運動大學的林姿妤為一位熱愛運動的身障生,她在大一時入選為國手參加亞洲身障桌球錦標賽榮獲金牌,目前則積極受訓希望能擠進世界前八名,以獲取2020年身障奧運資格。
林姿妤感謝「鴻海獎學鯨讓我知道自己並不孤單,陪伴我向目標挺進。」
目前就讀於世新大學的王頌雅同學,生長在一個經濟困頓的家庭,但她仍然樂觀向上,今年甚至申請到中國大陸傳媒大學的交換學生機會,希望藉由此次交流更加精進行銷、大數據能力。
她說:「社會上像我一樣遭遇的人其實很多,但我很幸運有鴻海獎助學金,幫助我擺脫貧困命運,依然能夠築夢踏實。」
聽了這些學子分享,鴻海教育基金會創辦人郭台銘表示,他在陪同土城三峽的候選人李縉穎以及中和的立委候選人李政皓兩位年輕人掃街時,都分別碰到有婦女朋友很熱情地要與他合照,原來是因為他們家中都有孩子領了鴻海獎學金,幫助了孩子與他們的家庭,所以他深深感覺到不是得獎的學生要感謝他,而是他要感謝這些學生,因為這些學生讓他知道他成立鴻海獎學鯨計畫是一件多麼有意義的事,他希望鴻海獎學鯨不只是給予金錢上的援助,並且讓學生有自信與機會去發展天賦、追求夢想與實現自我:「希望大家將來不只可以做郭台銘,更可以超越郭台銘!」
而鴻海獎學鯨計畫,也會持續讓這些在深海中不斷發聲的優秀學子們被聽到與看見,亦成為這些年輕人在振翅欲飛時重要的翼下之風,進而為台灣培育新世代人才,引領台灣邁向下一個黃金年代。
第三屆鴻海獎學鯨三連霸影片 https://youtu.be/OLCD0ojHL0w
鴻海獎學鯨 執行長 劉宥彤 永齡慈善教育基金會
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[中文學習資源] C、C++、Java、Python 學習資源,完全免費送給你!純中文的喔!
網址: https://goo.gl/JMF3dx
嗨!大家好!許久未見!近兩個多月都在忙著上 Python 的課程,所以粉絲頁的更新怠慢了。由於是第一次獨立開課,不想砸了招牌,所以任何小細節都兢兢業業地想做好,就比較沒空分享一些好物,真是抱歉!
今天要介紹給各位的,是我無意間找到的一個「純中文」學習資源!它位於 APCS (Advanced Placement Computer Science) 這個網頁的一隅。APCS 中文翻譯成「大學程式設計先修檢測」。是大學入學時,想報考資訊相關科系,若能有 APCS 證照,會有參考加分性質的一個認證。詳情可以看 APCS 首頁的介紹( https://apcs.csie.ntnu.edu.tw/ )。
該網站其中的「學習資源」頁,就是我們這次要介紹的主角。裡面有下列這些語言、很豐富的免費學習資源:
1. C 語言
2. C++ 語言
3. Java
4. Python
其中的 C++ 語言教學資源,有一項「計算機程式」,是台大開放式課程的一部份。裡面有台大電機工程系廖婉君老師課程的全部錄影帶。既然號稱「開放式課程」,當然是免費的。喜歡的朋友記得不要錯過喔!
如果您喜歡這則分享,也希望您的朋友能夠擁有,還請不要吝嗇地「按讚、分享」喔!有什麼問題也可以在下方留言,一起討論。祝福大家有個美好的一天!
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淡江資工Andriod程式開發第2天上課
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1.如何建立專案
2.如何設計界面,IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程:1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式,讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈,讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照,
除了讓學習更有目標,也能在未來就業求職得到更大的支持,
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約,
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照,
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看,
學會Android並取得證照,要找到相關工作應不成問題。
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將會融入Andriod證照,讓學生學完也能考到證照。
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02_TQC+ANDROID證照考試說明
03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用
04_常用元件介紹TEXTVIEW與資源檔使用
05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定
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http://3cc.cc/10g
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
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淡江資工Andriod程式開發第5天上課
第一周的課程已經第五天了!大家的學習似乎已經步上軌道,
漸漸能理解ANDROID的開發流程,只要按部就班的學習,
學會一周基礎開發不是問題,但有些同學JAVA能力不足,
所以會有跟不上腳步的問題,所以請補上JAVA的基礎,
再來就是要多練習,多操作是最重要,程式寫好最重要還在實做。
下星期的課程漸漸融入TQC+ANDROID2證照題目,
所以有時間就要試著自己解題,老師再來說明會更好吸收的。
吳老師 100/8/2
01_Sample7_8_Spinner物件程式設計
02_如何匯入TQC+證照考題並設計
03_Sample7_9_ProgressBar物件範例
04_Sample7_9_ProgressBar程式設計
05_設定編輯字型大小與TQC+108題顏色設定
06_Sample7_9_1_ProgressBar物件範例(水平)
07_Sample7_9_1_ProgressBar水平程式設計
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小弟目前就讀112資工,從來沒聽過學長或同學講過證照,但另一名國防資工的朋友,卻
極力推薦,想請教板上,業界真的在乎證照嗎?
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