[科智人故事集- Chapter 3 科智所是充滿人情味的育成搖籃]
[分享人- 彭昶霖]
就讀法律系的過程中，常聽到老師或是學長姊對傳統法律人的出路表示擔憂，不斷強調要「跨領域」，要「整合知識」，但我始終不知道如何著手。直到大三，陸續接觸智慧財產課程，才發現智慧財產領域相當有趣，需要多種領域的整合，例如會計、行銷、管理，而法學，只是其中一環。想要面對智慧財產的實務問題，不能自外於商業思維。
幾經思考，我覺得智慧財產領域的學習，是法律人跨領域的好開始，例如，我們曾學習如何評析法律判決，這就和商學重視的個案分析，有許多共通點。利用法律人按部就班的思考方式，搭配了解產業生態，對日後處理實務問題相當有幫助。哪一個研究所可以獨立整合智慧財產領域中的各種面向，包含文創、專利、智財管理、新創企業佈局？政大科智所給了我答案。
我為了研究所重考一年，一年後，我得到政大科智所、北京大學法研所，以及北京清華大學法研所的入學機會，老實說，選擇相當艱難。最後之所以選擇政大科智所，是因為我仍然相信智慧財產領域，需要多種學問的整合，純法律能做的事情有限。大陸知名法研所雖然都有知識產權的課程，但偏重法學層面。科智所光是學生的組成，就包含不同領域，在這麼多元的同儕環境下，思考的角度不會侷限。而且，我希望在自己在最能吃苦的年紀，可以學習突破領域間的藩籬，更靈活的面對實務問題，因此選擇政大科智所。
此外，政大科智所的老師相當用心，總是願意提供學生實質上的幫助。在課程設計上，為學生開設實作課程，在課後更不忘關心學生，讓學生在浩瀚學海中，永遠鬥志激昂。政大科智所，讓我漸漸明白，原來
『研究所不是冰冷的學術殿堂，而是充滿人情味的育成搖籃』。
財管系出路 在 [分享] 政大財管系教授的專訪- 看板SENIORHIGH 的八卦
訪問對象：盧秋玲 國立政治大學財務管理學系教授(2007/08~迄今)
學歷：
美國康乃迪克州立大學財務博士、美國路易西安那州立大學財務碩士、美國路易斯安那州
立大學商業數量分析碩士、國立台灣大學經濟系學士
Q：請問教授您的求學經歷？
A：我於台南女中畢業後，考上台大經濟，大學畢業那年到中華經濟研究院當研究助理，後
來就出國念書。我與我先生先到紐約州立大學水牛城分校，他取得MBA學位後，繼續到路易
斯安納州立大學去念博士，後來我就在路易斯安納大學繼續我碩士課程，先後取得兩個碩ꐊ
h學位，一個商業數量分析的碩士，也就是所謂的科學管理學系，一個財管的碩士。念完之
後我就留在該校申請財管的博士班，繼續留在那裡念財管博士，兩年之後，因為我的指導吒
悎v要換到康乃狄克大學，我就跟他過去，一年後畢業。回來台灣之後到中正大學的財務金
融系任教，後來中興大學於台中新成立管理學院，我到新成立的財金系任職，之後又去元됊
慾j學的財金系，去年到劍橋大學訪問，訪問回來就到政大的財管系。
Q：請問您對財管系未來的出路有什麼看法？
A：我覺得財管的出路一直都很好，即使你以後不工作了財管對你自己本身也是一個很好的
專業知識，不管經濟狀況怎樣，財務金融的人才都是一定需要的，不論是在公司裡面，或갊
O在產業界、金融界，這種專業的人才都很需要。台灣來講的話，在這個領域大概只有二十
年的歷史，相對於美國來說，我們這個領域還是最近才發展的，所以我們的專業領域的人ꐊ
~和其他的歐洲國家和美國來比的話其實是蠻缺乏的。它的出路很廣，從產業界的財務部門
、金融界，金融機構，商業銀行，投資銀行，信託公司，保險公司，很多的金融機構都有댊
o種人才的需求，工作領域又很多樣，包括研究部門，銷售部門等，公部門的話也需要很多
這樣的人才，像勞委會，有勞工退休金，就需要財經的人才來規劃做怎樣的投資，還有很ꘊ
h的金管會，甚至於中央銀行的風險控管，外匯操控都很需要這方面的人才，所以出路很多
，不會只侷限在幾個地方。
Q：當前的趨勢有建議要多加強哪方面的知識或技能嗎？
A：在專業上其實基礎知識的同學都已經具備了，除此之外最重要的就是外語的能力，雖然
說下一個世紀是華人的世紀，講中文我們已經有優勢了，但是，英文的部分還是要能夠比꜊
O人更好，這樣的話在接觸歐美等國家的時候比較容易，而且全球化國際化以後的結果，我
們不僅要對大陸，還要對歐洲美國，即使你在中國大陸的公司當財務長，到時候可能要融렊
磡峊i能要去紐約上市上櫃，就需要去紐約跟投資人報告這家公司，說明這家公司的狀況，
請他們投資，你總要用英文跟他們溝通，因此，即使是在亞洲工作，但是因為金流是全世갊
阞滿A你很有可能要藉重歐美的資金，而必須要到各個地方去，所以語言是很重要的。尤其
很多人去工作以後就會發現語言的部份比較弱，比較上，台灣很多學生的語言能力，相對ꠊ
銗L一些亞洲國家來講比較弱，所以這個部份應該是同學應該多加強的地方。
Q：您有去過美國很多學校，去年也去劍橋大學訪問過，那您覺得國外的學習方式和學習的
東西和國內的有什麼不同？
A：其實台灣目前的管理學院或是就財經這方面的訓練不差國外的，也就是說，跟國外的來
比其實是不會差太多的，但是可能就是學生學習的習慣不太一樣，在國外的話，比如說像밊
C橋的學生，他們的學生就比較主動，會主動去問一些問題，去想畢業之後的就業狀況，台
灣雖然也蠻主動的，但是可能在課堂上是屬於比較被動式的，大概只有這樣的差別，不然뀊
禰誘W我不覺得台灣跟國際上的學校有太大的不同。在劍橋時我遇到很多來自大陸的學生，
拿大陸的學生跟台灣的學生來比的話，就會發現幾個不一樣的地方，第一個，他門的英文됊
飪M比台灣同學好，第二個，就是積極的態度，他們會表現出積極的一面，但是台灣的學生
就相對的顯得比較內斂。
Q：那大陸現在有很多財經方面的人才嗎？
A：財務本身還不多，還是一些基礎的科目比較強。在管理學院上，台灣的管理學院就老師
整個的水準來說，在國際上是不錯的，大陸那邊資本主義的專業知識是最近才開發的，因ꘊ
髡b管理領域上，相對來說整體平均而言是比較落後的，但最近有急起直追之勢。
Q：請問您對於商學院學生雙主修及輔系的看法及建議？可以跟哪一些系結合運用會比較好
A：結合外文方面，增加語文的能力，是蠻不錯的，另外，結合屬於資訊工程的部份，因為
資訊是跟大家以後都很有關聯的，以後大家可能在網路上就會自己做理財，所以資訊上跟뀊
]務金融會有緊密的連結，像現在交大的資財系就是相當特別的設計。另外像跟經濟的結合
也是很不錯的，因為財務上很多都需要經濟的背景，需要從經濟的方向去看，像是做產業ꐊ
尷R、股票分析，都需要有利率、匯率、總體的概念，這個來輔助結合財管也是很好的方向
。
Q：在您的求學過程中，有沒有什麼特別的事對您有很大的影響或是令您印象深刻的？
A：出國之後我發現，各個不同學校來的人都有各自的優點與強項，他們可能不是畢業於台
大政大，但是他們在某方面的能力可能是很強的，那時候我就發現，所有人都有一個特色ꄊ
B強項，而你的經歷，和學校的名字，好像只是給你蓋一個章，並不能代表你蓋了這個章、
戴了這頂帽子就會變的多優秀多厲害，因為外面的人縱使沒有這頂帽子，他們也是很優秀ꨊ
滿A所以，去國外念完書回來，我了解到我們應該要尊重每一個人所擁有的能力。不是看你
是從哪裡畢業，而是看你的實力和訓練。這就是為什麼要出國去看，因為可以看到各種不ꘊ
P的人，在台灣你只能看到一種和你同性質很高的人，在同一個社會的框架下去思考事情，
出國可以看到更多的東西，有不同視野。
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