《不收玩具的後果》鼓勵及懲罰的拿捏
剛好看到宥勝寫了篇他把女兒玩具撕毀丟棄的文章⋯因為女兒沒收拾玩具。
關於教養,每個爸媽心中都有一把尺,收拾玩具這件事是好習慣。
#好習慣的養成
#我的作法會希望正增強多過負增強
(理智沒斷線時😂)
1.曾經運用過的負增強方法是
#沒收一週
當我用計時器設定一段收拾時間,小肉包卻沒動作時,有幾次是玩具被我裝袋子放櫃子高處。
忍一週後,要拿下來前再次詢問小肉包:「為什麼會被沒收?」
「為什麼需要收玩具?」
「下次應該怎麼做?」
再次複習加深印象才讓玩具重回他身邊
2.正增強法:
有收有口頭鼓勵!且和他討論有收玩具的優點。如:環境整潔、下次玩很好找等等。
3.目前成效:大部分情況都會收拾!
除非玩太累、身體不適或剛好對於自己操作的玩具想保留現況到隔日繼續,我會看情況適時給一點彈性。
其實孩子有時想挑戰、測試大人底線,的確需要一些負增強,捨不得責備都只說好棒棒也不行!但他們更愛被鼓勵、被肯定的「感覺良好」,會讓他們更有動力表現好的行為。
#教養真是剛柔並濟的藝術啊!
你認為呢?
你是剛多於柔 還是 柔多於剛?
#療癒系醫師娘的教養心得
#文章皆歡迎分享
#社團:#媽媽談心找物一琦來
負增強 懲罰 在 Dj琦琦-醫師娘陪你當媽媽 Facebook 八卦
《不收玩具的後果》鼓勵及懲罰的拿捏
剛好看到宥勝寫了篇他把女兒玩具撕毀丟棄的文章⋯因為女兒沒收拾玩具。
關於教養,每個爸媽心中都有一把尺,收拾玩具這件事是好習慣。
#好習慣的養成
#我的作法會希望正增強多過負增強
(理智沒斷線時😂)
1.曾經運用過的負增強方法是
#沒收一週
當我用計時器設定一段收拾時間,小肉包卻沒動作時,有幾次是玩具被我裝袋子放櫃子高處。
忍一週後,要拿下來前再次詢問小肉包:「為什麼會被沒收?」
「為什麼需要收玩具?」
「下次應該怎麼做?」
再次複習加深印象才讓玩具重回他身邊
2.正增強法:
有收有口頭鼓勵!且和他討論有收玩具的優點。如:環境整潔、下次玩很好找等等。
3.目前成效:大部分情況都會收拾!
除非玩太累、身體不適或剛好對於自己操作的玩具想保留現況到隔日繼續,我會看情況適時給一點彈性。
其實孩子有時想挑戰、測試大人底線,的確需要一些負增強,捨不得責備都只說好棒棒也不行!但他們更愛被鼓勵、被肯定的「感覺良好」,會讓他們更有動力表現好的行為。
#教養真是剛柔並濟的藝術啊!
你認為呢?
你是剛多於柔 還是 柔多於剛?
#療癒系醫師娘的教養心得
#文章皆歡迎分享
#社團:#媽媽談心找物一琦來
負增強 懲罰 在 A編工事中 Facebook 八卦
#430國際不打小孩日
#打造愛的家我不打小孩
#人本教育基金會
「我是A編,我打字不打小孩」
今天是4/4兒童節,除了回顧一下本編小時候最可愛的一張照片以外,也一起來響應「4月30日國際不打小孩日」活動。
印象中,我從小到大並沒有挨爸媽的打,反而是在學校,可能因為玩太凶被老師管教(阿姆羅:「連我爸爸都沒有打過我!」),或者老師開始會因為要求分數而打人。
念大學時修了教育學程,慢慢了解到,從行為學派來說,這是很標準的一套邏輯,透過刺激與反應,負增強和懲罰來訓練行為。只是回想自己受罰的經驗,無論如何,我永遠只記得痛、記得恐懼,不太會記得背後是什麼道理或原因。(因為分數被打更是沒道理)
打,可能短暫有用,但傷口之下的傷害,卻可能一直留在心裡。從日常管教到進一步可能發生的家庭暴力,讓我們學習用更好的方式陪孩子成長。
人本教育基金會粉專抽獎活動進行中,歡迎大家前往貼文留言分享你的創意!(傳送門:https://reurl.cc/z8M93y)
活動連結:
https://www.facebook.com/events/263049148191178/
#雖然我還沒小孩
#但幫忙帶帶別人家的還可以