#以為審閱者是細細品嘗
#其實是抽空翻閱
#圖表不行就直接晉級敗部俱樂部
在上工作坊之前,我真的以為 reviewer 會認真看投稿文章,一字一字慢慢品味。但事實並非如此,審閱量最大的主力 reviewer,幾乎都是用人生中「最沒用」的空閒時間,不小心從口袋拿出你的文章,利用時間品味 5 分鐘。
投稿文章眾多,在這人生苦短的 5 分鐘內,除非真的有過人品味,文章能抓住 reviewer 的胃,不然就要運用圖表抓住目光,讓 reviewer 認可你的文章圖表是內行人做的。當他認可你是內行人後,文章才有機會生存而不被 reject。
沒上過蔡校長的課,老實說,我想應該很少人會在臨床學術上主動被指導這一部份。之後,蔡校長給了我們他的萬用範本,也就是要我們跟著強者走的意思啦。
▍圖與圖說工作坊|適合對象
你有自己的個案報告或醫學論文要投稿,想直接搞定圖片細節。
手上沒有論文在處理,但想先學習正確的影像處理方法,日後運用。
你常需要寫醫學領域的部落格,或相關衛教文,對於處理圖片一直很困擾,想學會一招,一勞永逸。
▍圖與圖說工作坊|你將能學會
把從 PACS 下載的醫學影像,如 CT、CXR、MRI、核醫等,處理成 SCI 期刊能接受的狀態,包括視覺效果與技術細節。
把從手機拍下的手術場景,或用數位相機拍攝的病理圖片,處理成 SCI 期刊能接受的狀態,畫面好看、標示清晰、格式正確。
用結構化寫法,搞定圖說,不用等靈感來,精神不好也能寫。
▍圖與圖說工作坊|使用軟體
我們使用的軟體為 PowerPoint,就是大家都在用的那個微軟的 PowerPoint。只要您有在做簡報,幾乎都用過。
其實,PowerPoint 很強大,選擇 PowerPoint 的原因,是因為醫學界做簡報幾乎都用這個,大家比較熟。把一個軟體用到精熟,熟悉各種可能應用,對各位日後做簡報也有幫助。
▍圖與圖說工作坊|2020 / 5 / 24 (日)
https://figure.innovarad.tw/event/
《圖與圖說工作坊》,是新思惟繼 2017 年的《統合分析工作坊》後,經過兩年的發想、設計,並且根據 reviewer 實際審稿狀況,再度推出提升論文實力的課程。
我們想做的,就是希望能幫助在學術研究道路前進的伙伴們,每一位的作品,都可以在國際上受到公平的對待。
「論文格式範本」的推薦目錄:
論文格式範本 在 新思惟國際 Facebook 八卦
【資源稀缺者的利器:統合分析】
統合分析猶如另一盞自由的燈塔,值得我們釀成美酒,溫暖滿室。
感性的張醫師由指定論文的思路著手,闡述研究的點子可由跨科專業而來。這的確非常實用。因為此研究方法端賴前人的研究,無法「直覺地」用以前的研究方法想題目。適合的文章也許就藏在我們不熟悉的另一寶山(領域)中,也更能做出有別於前人的研究。
有了方向就要有架構。接下來務實的曾醫師針對初學者的種種疑問,提出破解及方法,讓我們針對統合分析的脈絡,遠離地雷誤區,以及提供投搞的「鋩角」 (mê-kak) 以收事半功倍之效並減少出錯。
【一起釀出美酒佳餚,獻花投稿!】
新思惟招牌的互動實作,藉由動手來強化統計的感覺及對原理的認識,而非傳統上了一堆生統卻不知怎麼使用。期間對於結果的視覺化呈現,也讓我們自己微調,進而得到看起來最舒服的統計圖。
最後,校長再以美學觀點,將統合分析所需的圖表美化並詳述理由。統合分析已經不像傳統研究能有繽紛燦爛的照片可供呈現,對於固定格式及用色,校長萃取出最佳化的範本,讓我們投稿可再省一份心力。
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『重頭戲其實是在下課後。希望藉由同好的合作討論,一起釀出美酒佳餚,獻花投稿!有志於此的同道,趕緊報名吧!』
《統合分析工作坊》6/4(日)接受報名中!
http://meta-analysis.innovarad.tw/event/
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Q:如何整理收集的資料,有什麼比較高效率的方式嗎?
「一般的作法就是你先在一個 Excel 檔案裡面設計好,今天你的題目是什麼,然後你需要收取到哪些 outcome,就像我們給大家的 Excel 範本一樣,Study 幾呀、有幾個 outcome 是我們要的、sample size 跟 event 那些東西。
一項一項列出來之後,那個就是我們的 list,那我們就根據這個 list,去把每篇 paper 裡面的數字,一個一個填進去,手動填。
那 Excel 的設計呢,建議大家可以直接參考,例如我們今天是類別變項的話,是 event 跟 sample size,我們的 Excel 檔案盡量可以設計的跟 CMA 的格式 順序一樣,就像我們今天餵給大家的這些資料一樣,那個順序其實就是根據 CMA 的格式去排的,那大家只要就把它選起來貼上去,就 ok 了,就自動可以用了。
所以可以設定例如說,第一列實驗組的發生事情的個案數,第二列就是實驗組的總個案數,第三列就是控制組發生事件的個案數,最後一列就是控制組的總個案數,這樣子排下來之後,你就直接選起來、複製、貼上,就可以直接進 CMA。」
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▍上路須知全都有,更多問題課堂上都能為你解決!
➠ 2020 / 2 / 16(日)統合分析工作坊
➠ https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
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▍從研究規劃起步,到資料產出後優化,這樣做最容易。
✓ Meta-analysis 研究規劃技巧:以指定論文為例
✓ 拆解論文架構:照這樣做,最容易。
✓ 那些重要的專有名詞:Meta-analysis 重要數值
✓ 互動實作時間:完成一套 Meta-analysis 圖表
✓ 我是怎麼搜尋文獻的:以發表為導向
✓ Meta-analysis 圖表優化重點
✓ 給初學者的起步建議:減少卡關,邁向成功。
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▍《統合分析工作坊》講者陣容
【張凱閔】
知名復健醫學與超音波學者,台大流病與預防醫學博士,已發表多篇 meta-analysis 論文,探討臨床常見議題。
【曾秉濤】
專業精神科醫師,擅長從臨床工作找到發表議題,已發表多篇 meta-analysis 論文,並組成研究團隊。
【蔡依橙】
專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。
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▍初學者真的可以學會
經過我們的拆解與教學,其實 meta-analysis 並不難。只要會用 Windows,懂得使用像 Word / Excel / PowerPoint 這樣的軟體,就足夠了。
上課我們會把重要的觀念講給你懂,而互動實作就是理解流程,只要懂得電腦操作,能照著教學步驟,點擊正確的功能,就沒問題。一些枝微末節的卡關,課堂上將會有講師與助教全力協助。
《統合分析工作坊》最新活動
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