文化台獨吞噬國史，追索真相捍衛臺灣
前幾天我提到《沒有1949的國民黨 沒有今天的台灣》，民進黨與他們的附隨組織們群起圍攻，他們到底有多畏懼國民黨把史實講清楚？他們片斷扭曲臺灣歷史無非為了撕裂社會。
這幾年許多民眾向我抱怨民進黨篡改教科書，把操弄史觀當成選舉手段。我要告訴各位，民進黨操弄史觀的手法，早已不僅限於教科書。
2019年電影《返校》，曾獲得文化部補助金，電影情節描寫國民黨濫權抓捕，只是讀泰戈爾就要受到追殺。劇本所參採的歷史原型是共產黨刊物《光明報》事件，事實上，當年某民代之父為追求心儀女子，導致《光明報》暴露，情治機關循線破獲「中共台灣省工委」，拘捕台共首腦蔡孝乾，瓦解了共產黨潛伏在台灣的特務系統。那個出賣朋友的民代之父，在歷史上一度化身為進步青年，因為告發共黨而闔家安康，但國民黨追捕共諜、保衛國家的功績，卻被妖魔化成為一則恐怖的鬼故事。
還有自詡文學史家者在臉書宣稱，如果沒有1949的國民黨，天才作家朱點人跟「台灣第一才子」呂赫若不會失去生命。真正的史實是，朱點人加入台灣共產黨，意圖顛覆國家；呂赫若加入中共台灣省工委，主編共黨刊物《光明報》，並開設大安印刷廠散播社會主義文宣。若在今日，民進黨又會怎麼評價這些「中共同路人」？依照民進黨自己修的《國安法》，朱呂二人今天都將被判處至少七年以上徒刑，併科五千萬到一億罰金。依照現在的刑法，以暴動犯內亂罪，和中共裡應外合的人，民進黨政府難道不會依法求處首謀死刑或無期徒刑？
據說呂赫若死前最後的遺言是：「解放軍本月應該會來吧？」
訴求悲情，再包裝成烈士，卻不敢真正提起他們的共產思想言論？
更有甚者，該作家還把葉石濤擔任國小教師說成顛沛流離十幾年，選擇性提到日據作家龍瑛宗因不熟中文而擱筆，指控國民黨讓他「斷絕了寫作之路」，刻意無視龍瑛宗1999年逝世前，努力以中文書寫，發表作品上百篇，還出版了專書《杜甫在長安》。身為客家人的龍瑛宗，小時候因為日本粗暴的語言政策強制關閉了漢文私塾，而失去學習漢文的機會。若台灣早點光復，龍瑛宗就不需被迫學習日文，這點綠營敢不敢提？
歷史上的國民黨，有功也有過。如果只講過，對當年胼手胝足保衛台灣的軍民同胞不公平；如果只講功，則對戰爭時期承受思想管制與壓迫的受難者不敬。未來國民黨必須要把史實講清楚，但絕不容許民進黨將歷史論述任意剪裁成他們喜歡的模樣、用去歷史脈絡的謊言掩蓋鮮血寫的事實，欺騙我們的下一代。
蔡英文總統在阿富汗事件後搜腸刮肚，竟然找不出民進黨或獨派犧牲生命捍衛國家的案例，結果臉書只能舉國民黨率領不分省籍的年輕軍人用鮮血跟肉身打的823砲戰做例子，説「台灣人民不分先來後到，軍民一心擊退威脅。」還真是要感謝蔡總統對國民黨軍民一心，抵抗共黨，保衛台灣，對此一不朽功勳做了最佳的背書。
馬來西亞華裔作家歐大旭說過：「到處都有人半意識地抹除記憶，整個國家一起抹除，連同文化——所有一切。我們亞洲人非常善於此道。」人們或許為了生活，在現實中忙碌，無暇追索史實，我們對自己國家的過去、這片土地的歷史確實知道得太少，但最可怕的莫過於，一旦歷史詮釋受到政治意識形態的扭曲與遮掩，把電玩或奇幻電影當史實，掩蓋歷史脈絡專扮成「真相」，實為今天台灣社會的不幸。
「尊重過去，追索真相」是我們面對歷史應有的態度，也才能從各種政治目的的扭曲當中被釋放，得以真正尊重不同政治立場，共同抵抗強權侵略，團結一致，才能捍衛臺灣的民主自由。
曾經為這個中華民國奮戰過、在這片土地生活過的人，他們的貢獻與痕跡都不該被抹殺遺忘。同樣的，曾經想解放臺灣，開放引入解放軍的地下共產黨人，絕不能去脈絡成為無辜的受害者。
扭曲真相、片面解讀歷史與不尊重前人奮鬥的人，正在侵蝕與鬆動臺灣的民主體制，撕裂我們維繫國家安全的共識，我一定挺身與之戰鬥！
語言政策 在 [討論] 台灣的語言政策何去何從? - 看板TW-language 的八卦
洪惟仁寫的
https://mail.tku.edu.tw/cfshih/ln/paper18.htm
結論
保障語言地位平等與永續生存
語言除了實用的一面之外，還有民族認同感情、民族文化資產維護等非實用的一面。因此
語言政策必須站在主持正義的立場，保護弱勢語言的使用權、避免語言殘殺併吞導致語言
死亡。
當弱勢語言地盤被強勢語言入侵，或勢均力敵的語言為維護各自的語言地盤時，境內民族
必然會為語言問題然發生衝突。為了保持社會的安定與和諧，語言衝突的結果往往達成政
治妥協，以防止戰爭發生。但是政治妥協也不能只是和稀泥，搞一團和氣，而要有實質的
效果。一般而言，停止語言衝突必須遵循以下的基本原則：
(1) 地理區隔原則為了防止雙語並用產生的衝突，必須能夠劃分語言的勢力範圍，所
謂「劃分勢力範圍」非如列強劃分殖民地般的分贓，而是要尊重語言的傳統領域，語言的
領域即是原住民族的生存地盤，侵犯語言的傳統領域，破壞語言的地理區隔，即是一種侵
略行為，不能以任何理由合理化。所有的語言紛爭都是以劃分語言區，實施地理區隔為解
決的方策，並且賦予各語言區排斥入侵語言的權利，包括同化新移民，要求新移民入境隨
俗的權利。弱勢語言的傳統領域若得不到尊重，而任由強勢語言入侵，是野蠻社會的現象
，現代文明國家應立法禁止這種野蠻行為。
台灣是最合乎「語言進化論」的語言社會，高階語言強力向下擴張，華語向閩南語、客語
、南島語的傳統地盤擴張，閩南語也一起向客語、南島語的傳統地盤擴張，這樣的「弱肉
強食」是非常野蠻的，如果我們把「地理區隔」當成一個正義原則，那麼我們就必須採用
比利時、瑞士的「語言分區」，保障區內語言的生存權，包括語言使用權、傳播權、教育
權，承認其對入侵語言適當的排斥力。
至於如何分區，我們以為一方面要做語言地理分佈的調查，一方面也要兼顧居民的認同，
在語言分佈的交界區可以設立「雙語區」，甚至「三語區」。
(2)社會區隔原則高階語言和低階語言並存時，最危險的是高階語言向下擴張逐步蠶
食低階語言的生存地盤，當這種擴張行為發生時，必須規定高階語言的使用場合，限制其
使用功能，維護語言的社會區隔，否則無法保障本土語言的生存權。
至於細節上如果做「語言分配」，規定那些場合應該使用那種語言，這不是本文可以討論
的問題。基本原則應該是保障本土語言在低階使用場所的獨佔性，如果放任高階語言在菜
市場、社區中小學的無限使用，這就變成沒有限制了。語言的無限接觸必然會導致弱勢的
本土語言的死亡。
(3) 提供援助原則世界上幾乎每一個國家都有少數民族的存在，這些少數民族幾乎都
是弱勢民族，其語言自然是弱勢語言，由於受到強勢語言的壓力或壓迫，其中絕大多數都
瀕臨於滅絕。既然處於弱勢，自然沒有足夠的能力維護其語言文化地盤，往往只有仰賴強
勢民族的良心發現。正如文明國家都有「保護稀有野生動物」政策一樣，文明國家也有所
謂「保護少數民族語言」的政策。規定對於弱勢語言應提供必要的補助以扶助其對抗強勢
語言入侵的能力。如瑞士對少數意大利語、羅曼斯語都提供大量教育補助。台灣對於少數
民族的語言也應該提供研究經費、母語教材編纂、出版等經費補助。
(4)立法保障原則語言權是民族利益的體現，必須有立法保障，不能單靠道德約束。
前述劃定語言區，保障本土語言的使用權、傳播權、教育權，少數民族語言的援助等都應
該明文規定在法律條文上，行政落實才有法源依據。否則容易因人為因素而隨意變更語言
區界線、取消其基本語言權。
目前我們應該儘速訂定「語言平等法」，以保障各語言的地位平等與生存權。
(5)設立執法機構許多國家雖然在憲法上規定了「語言平等」、宣告了民族語言政策
、保護弱勢語言政策，但只是徒具虛文，虛應故事，沒有執行的誠意。如果語言政策要得
到具體效果單憑語意模糊的憲法保障和政策宣示是不夠的，必須執政者有執行政策的誠意
、有成套的語言計畫、有專責機構負責研究與教學才能成事。
台灣教育部有國語推行委員會，過去，其任務只有「推行國語」一個，現在也包括所謂「
鄉土語言」的研究，但是層級與經費都太小，名稱上也不符實際，選拔的國語推行委員政
治立場凌駕專業能力，當然做不出什麼好事，應該改制為「國家語文委員會」及「台灣語
文研究所」，聘請語言學家，尤其是語言規畫方面的專家，以專業的態度，總理所有語言
規劃問題。
本文前言中台灣的是一個層次性的多語社會，並討論多語社會所面臨的語言問題，然後論
證多語社會必須達成「語言區隔」，包括地理區隔、社會區隔，才能免於「語言進化論」
的制約。
第二節討論台灣語言生態的失衡現象，並以兩個語言社會學調查數據說明華語向下擴張的
事實。認為華語事實上已經佔領了台灣語言社會的大半地盤，台灣本土語言岌岌可危，可
能全部為華語所消滅。
第三節討論的語言問題，並舉出五個世界上重要的多語國家的語言政策，檢討如何做為台
灣語言問題的借鑑。本文認為比利時模式最值得台灣借鑑。
最後綜合以上的討論，根據世界上解決多語社會的語言問題的原理，討論如何解決台灣的
語言問題。本文認為應該語言政策應該反映台灣的語言事實比較實際，華語做為標準、閩
南語做為共通語的事實必須尊重。語言的地位平等和生存權的保障需要透過語言區劃、語
言區隔和提供少數語言補助及立法保障等四個原則來達成。
這樣是代表語言要畫出固有地盤囉!
可是台灣語言這麼多.加上各種語言族群混在一起生活...
這樣要怎樣劃分咧?
如果畫出來該區是台灣閩南語區，那其他人要搬走嗎?
這樣就很容易會有"福佬沙文主義"等等的言論出現
感覺這個政策有點難推行
台灣還是要有個台灣模式的語言政策吧?
各位有啥看法無?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.122.38.223
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/08 14:29)
"華語"成為台灣通用語的地位仍然無法撼動
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/10 00:39)
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/11 12:30)
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/11 14:48)
這也就帶出廢方塊字的問題之一 !!
不過廢漢字能快速與中國切割也是優點，像韓、越都意識到這點...
台人要廢漢字應該會比推動各族語言平等政策還難
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/11 17:24)
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/12 01:26)
我想到一個方法，那就是私人興辦大學
然後全部以台/客/原住民語授課、跑行政等等
不過要先設醫學系等"會賺錢又實用的"科系
招攬學生來讀，往後才能靠這些學生散播知識。
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/12 20:49)
台大不是有楊維哲用台語敎微積分
以前高醫也有用台語講課的
至於傳媒這方面是該努力...目前原住民共用原視；台語也沒有專屬電視台
※ 編輯: painttt 來自: 140.122.38.223 (06/13 19:30)
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