【好書推薦,只要完成三步驟,有機會獲得好書喔】
《擁抱刺蝟孩子》是一本透過陪伴與對話,與孩子重啟連結與修復情感的書籍。
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我大概兩天就把整本書看完了,文字精簡、內容實在、對話精彩,好幾次看完書中的文章後,默默地闔上書在腦中思考著,如果是我會怎麼對話呢?
作者是上週有與我一起直播的- 陳志恆諮商心理師。志恆老師的書,沒有不切實際的空談,也沒有滿是理論的大道理,而是以自己所學的知識,配合上長期與孩子合作的經驗,說出既有原理、深富邏輯又貼近生活的方法與技巧。
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書中透過六種陪伴,讓爸媽理解那些話語是有風險並會把孩子越推越遠的陷阱,再教導我們如何運用同理心的說話方式、有效的肯定與賞識、給出有智慧的建議、如何關照自己..等方式,讓我們與孩子的關係能夠越來越緊密。
而且,此書一上架就佔據排行榜前幾名,還數度賣到缺貨。這類好書,能不擁有嗎?!
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出版社很窩心的準備了三本,要送給澤爸粉絲團的好朋友們.
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✅ 在此篇文章底下留言『我想擁抱刺蝟孩子』+寫上現階段或擔心在親子溝通上的狀況
有符合以上三個動作者,將隨機抽出三名,各獲得一本《擁抱刺蝟孩子》.
活動期限:即日起到09/21(六)23:59 。於09/22(日)公布得獎名單,請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者。如未如期回覆,視同放棄。
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,人氣專家羅寶鴻結合教養金三角「薩提爾、蒙特梭利、阿德勒」精髓,帶你安頓自我,看見孩子「沒規矩」背後的原因,用正向教養教出好規矩。【羅寶鴻的安定教養課】→https://cplink.co/Onn8yQwV 在育兒的過程中,你的內心是否有過以下吶喊…… 「寶貝吃飯超級無敵慢,佩佩豬都演完了還剩半碗...
「親職教育理論」的推薦目錄:
親職教育理論 在 澤爸 : 親職教育講師 Facebook 八卦
【好書推薦,只要完成三步驟,有機會獲得好書喔】
《擁抱刺蝟孩子》是一本透過陪伴與對話,與孩子重啟連結與修復情感的書籍。
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我大概兩天就把整本書看完了,文字精簡、內容實在、對話精彩,好幾次看完書中的文章後,默默地闔上書在腦中思考著,如果是我會怎麼對話呢?
作者是上週有與我一起直播的- 陳志恆諮商心理師。志恆老師的書,沒有不切實際的空談,也沒有滿是理論的大道理,而是以自己所學的知識,配合上長期與孩子合作的經驗,說出既有原理、深富邏輯又貼近生活的方法與技巧。
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書中透過六種陪伴,讓爸媽理解那些話語是有風險並會把孩子越推越遠的陷阱,再教導我們如何運用同理心的說話方式、有效的肯定與賞識、給出有智慧的建議、如何關照自己..等方式,讓我們與孩子的關係能夠越來越緊密。
而且,此書一上架就佔據排行榜前幾名,還數度賣到缺貨。這類好書,能不擁有嗎?!
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有符合以上三個動作者,將隨機抽出三名,各獲得一本《擁抱刺蝟孩子》.
活動期限:即日起到09/21(六)23:59 。於09/22(日)公布得獎名單,請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者。如未如期回覆,視同放棄。
親職教育理論 在 Pepper‧立蓁‧小辣椒 Facebook 八卦
很開心大家也都來解憂雜貨店幫忙!!
節錄我自己今年年初寫下的話:
「以往大家都說,等到自己當父母時,就會懂得父母多辛苦,了解他們的難為,那些充滿憂傷憤怒的過往就會煙消雲散。
的確,長大後發現沒有人天生就會當父母,也發現大人並不會知道所有事情的答案;有時基於無奈或疲憊,他們會草草行事或是有所疏忽,甚至潛意識把對過往的遺憾、理想生活的期待,投射到兒女身上,感謝現實生活的磨難,讓人不知不覺懂得諒解。
在外翻滾多了、看多了、痛多了,回頭看和家人之間的傷痛,意外發現自己放下地很快。因為你終於看到愛,你懂得愛不像fairy tale完美無瑕,愛是糾葛複雜,在外頭看了夠多的殘酷後,就能細心的抽絲剝繭,勇敢踏過充滿針刺的對話,找到愛的存在。」
我懂大家希望小女孩能對家庭持續懷抱希望,
我沒有要她放棄,只希望她能為最糟的狀況做好心理準備,迎接接下來的日子。
很多時候不只是因為找到新的溝通模式,孩子成年、經濟獨立等環境因素,也會對溝通有加成效果,而這些都需要時間。
信裡面小女孩有提到,她好幾次崩潰大哭都不敢讓父母知道,"因為他們也只會責罵說是我沒認真",看到這句話很心痛。
對現在的她,站在十字路口的她,希望能讓她知道自己不孤單,也希望她可藉由過來人的經歷,看到曙光。
有位熱情網友Jacky Liu----願意公開分享他的過往經歷,希望幫上一篇的小女生加油打氣!!
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我從小是生活在一個號稱「民主」的家庭裡,爸媽雖然老是口口聲聲說念書是為自己負責,可是常常是由他們來為我「負責」,也因此我曾經因為排名退步被我爸用拳頭、藤條及我媽的辱罵修理,而爸媽為了給我一個「舒適的環境」念書,他們不准我在家看電視玩電腦看小說看漫畫等等等等一切作為,假日更是都不說話,全家瀰漫著一股極其冷漠的氣息。
我爸媽不懂我我也不懂我爸,當時在這樣大的壓力下生長加上我在學校人際關係不好,根本沒人能傾訴的情況下真的很令人崩潰,於是當時我甚至極端到想自殺,可是剪刀拿在手上又不敢刺,隨即又開始咒罵著自己的懦弱無用,直到我意外填到一間北部學校(我中部人)才離開這樣的環境。
離開後,我恨我爸媽,認為家裡只是旅館、爸媽只是ATM,所以故意選擇兩個月只回家一次,直到我大二意外修了一堂課叫親職教育。在上課的過程中書本提到太多太多跟家裡幾乎一模一樣的問題,也提出很多錯誤的親職做法,當時我幾乎是快要崩潰哭出來,因為我終於等到有一個「角色」去糾正我爸媽的行為,忽然感覺到彷彿這個世界上真的有個人願意為我「出聲」(我相信妳能理解,多數父母一定會堅持自己是對的),我很拼命地去學習這些東西,同時也找了不少書籍與資源(如:家庭會傷人,這本我挺推薦,因為作者並不以學識理論去談家庭,而是從多數家庭問題中以對話、舉例的方式由結構裡去看親職教育),並試圖把這一套用在我家。
過程一定是辛苦的,而且是非常辛苦,溝通過程中曾經差點被我爸趕出家門、我媽離家出走、被我弟冷眼好幾百回,可是真的家裡進步了很多,例如從前我姊跟我媽根本是完全不對盤到現在至少還能為對方想一點、能彼此講出心裡話然後當時還哭得亂七八糟害我不知該怎辦,我弟也從一個根本不願意講心裡事的人開始願意去溝通(他在從前的環境選擇了不念書去打架、抽菸之類的,也因為被過度否認導致自尊心低落且為避免受傷而封閉心房),我爸也從一個固執的人開始去聆聽別人說話,我媽也從一個四處挑毛病的人漸漸地願意去做出一點點的肯定。
我必須說,很累,這樣的事情三年以來仍然不能做好,因為人與人之間真的太過微妙,我也是人所以我懂,也很常做出「理論上不該去做的事情」,太多事情是自己懂可是卻不願意去讓步,但結果論來說我覺得大家進步很多,我也從仇恨中漸漸走出來,也經常提醒自己要避免一些作為,所以我覺得很多時候要用對方式溝通,彼此理性對談至摔門、打架都是種溝通,但怎麼去處理當下情緒、說話都是一件極為重要的事情,那代表著妳能不能完成一次正面且有效的溝通。
說了這麼多其實只是想表示,不要太快放棄希望,我認為每個人都很棒,只是少了點竅門去學習溝通這一課,加油!希望妳也能早日找到一個適合妳、妳們家的溝通模式喔!
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親職教育理論 在 親子天下 Youtube 的評價
人氣專家羅寶鴻結合教養金三角「薩提爾、蒙特梭利、阿德勒」精髓,帶你安頓自我,看見孩子「沒規矩」背後的原因,用正向教養教出好規矩。【羅寶鴻的安定教養課】→https://cplink.co/Onn8yQwV
在育兒的過程中,你的內心是否有過以下吶喊……
「寶貝吃飯超級無敵慢,佩佩豬都演完了還剩半碗飯!」
「兒子失控鬧起來可以超過一小時……然後,我也失控了QQ」
「孩子做事拖拉,我一直叫一直叫,叫到都厭世了他還不動如山!」
「專家都說要溫柔且堅定,但我常常破功,是我修行不夠嗎?」
「我快沒耐心的時候請老公接手,結果他罵的比我更兇!怎麼辦?」
人氣教養專家羅寶鴻第一門線上課程,集結3大學派+20年幼教經驗+100場以上講座精華,透過影像教學示範親子互動方式,讓你優雅養出孩子正向人格!
⭐課程亮點1:融合教養金三角,一門課傳授20年幼教精華
不同教養學派各有優勢!擁有20年幼教經驗的羅寶鴻老師,結合「蒙特梭利x阿德勒x薩提爾」三大學派精髓,帶你安頓自我,看見孩子「沒規矩」背後的原因,用正向教養教出好規矩。
⭐課程亮點2:直指6種育兒困境,生動展演親子對話歷程
人稱「教養界郭富城」的寶鴻老師,8個單元親自示範與孩子對話的「說什麼」與「怎麼說」精髓:生動展演「孩子吃飯慢、不睡覺、哭鬧、沒禮貌⋯⋯」等惱人情境,一次掌握與孩子溝通的言詞、表情、態度與對話節奏。反覆觀看,多次練習,你也可以是溫柔又堅定的父母。
⭐課程亮點3:照顧自我情緒的6種練習,朝優雅育兒之路邁進
終結3秒爆氣的親子關係,就從覺察自我的內心開始!6個情緒修復練習──
積極暫停、靜心練習、3A情緒急救、3R修復關係、減少打罵、肯定自己,育兒的日常,也能保有優雅與自信。
📍講師簡介
本課程講師羅寶鴻,一個七歲男孩的爸爸,從不把育兒工作全託付給太太的他,透過陪伴孩子的親身經驗,不但印證了蒙特梭利教養理論的深奧,更將阿德勒正向教養與薩提爾模式融入他的日常。
除了專業的訓練外,他也有二十年的幼兒教育經驗,舉行過數百場演講與工作坊。他在幼教領域的耕耘、溫暖與耐心的回應家長提問,獲得許多家長的肯定與信賴。
寶鴻老師自二○一七年開始出版了兩本暢銷書,銷售近五萬本。書中內容條理分明,一字一句溫柔卻充滿力量,是讀者「要隨時拿出來反覆翻看」的教養與心靈指南。
📍課程章節
第一章 前言
單元1 前言
第二章 教孩子:教養實戰示範篇
單元1 吃飯慢吞吞 X 正向語言
單元2 不想睡覺 X 讀懂身心發展
單元3 哭鬧一 X 用語言辨識感受
單元4 哭鬧二 X 自由與紀律教養六大重點
單元5 哭鬧三 X 自由與紀律教養六大重點
單元6 堅持固執 X 自由與紀律教養六大重點
單元7 拖拉被動 X 每日作息表
單元8 沒有禮貌 X 和善且堅定
第三章 愛自己:爸媽情緒安定篇
單元1 積極暫停區
單元2 三A情緒急救
單元3 靜心練習說明
單元4 靜心練習
單元5 為何要減少打罵教育
單元6 修復關係三R
單元7 如何肯定自己
第四章 結語
單元1 結語
📍課程規格
單元數:17堂課
課程總長:200-210分鐘
📍課程適用對象
✔ 家有0~6歲寶貝的家長或祖父母
✔ 想為育兒提前做功課的認真準爸媽
✔ 天天跟小孩相處的幼教工作者
✔ 看完書還想要看示範的忠實讀者
✔ 總是跟羅老師活動擦身而過的頭號粉絲
📍課程效益
✔ 當孩子有狀況時,先看到他的內在發展需求
✔ 減少打罵,用正向教養原則回應孩子各種狀況
✔ 透過練習,學會安頓自我的方法
✔ 在育兒的日常中平心靜氣,保持優雅與淡定
✔ 就算無法做到完美,也能欣賞自己的努力
📍推薦人
台大臨床醫學博士&馬偕醫院小兒感染科醫師 黃瑽寧
育兒顧問 大樹老師
看了書,最重要的是演練,持續練習,才會慢慢成為你的實用工具。羅寶鴻老師很貼心,結合他兩本書的菁華,把一些重要的觀念和技巧,透過實際的案例,帶領讀者一次又一次,跟著線上課程重複練習。
一如羅老師新書書名「安定教養學」,羅老師的線上課程給人一種安定感,
讓讀者學到方法,也慢慢把自己的心安定下來。
資深蒙特梭利幼兒園園長 何翩翩
其實只要開始聽到羅老師的聲音、看到他的肢體語言,就已經可以感受到那股在教養孩子時,最需要的安定力量。這次不但可以學習到有效的教養實戰技巧,更可以親身感受到羅老師最溫暖又堅定的提醒,這樣的課程影片不帶回家反覆溫習就太可惜啦!
廣播金鐘最佳主持人&暖男煮父 蔣偉文
認識羅寶鴻超過25年,很幸運的在我學習當好爸爸角色的路上,可以親身體驗、觀摩他的親子互動,學到不少正向教養心法,受益良多,進而邀請他成為蔣公廚房的親子專家來賓,受到各界極大的迴響!
現在羅寶鴻老師開設線上課程了,真是令人振奮的好消息!羅寶鴻的安定教養課,不僅幫助家長理解、處理小孩的各種情緒,在面對教養挑戰時,也能從容不迫,因應自如,不僅安定小孩的心,也安定家長的心,讓我們懷抱著對孩子的愛,與孩子一同茁壯成長吧:)
資深新聞主播&飛碟電台節目主持人 蕭彤雯
如果要針對飛碟電台生活同樂會節目的聽眾進行票選:「你最喜歡的來賓是哪位?」我有把握前三名中,一定有寶鴻老師。每週二的『親親我的寶貝』單元,只要是寶鴻老師來,就會有很多媽媽高喊:「老師快救救我!我需要加持!」
『療癒系教養專家』,這就是我心目中的寶鴻老師:有著溫暖的聲音,能撫慰媽媽們受創的心靈;有著帥氣的長相,能滿足媽媽們也需要有帥哥能看的視覺需求……最重要的是:簡單明瞭的教養建議及口訣,能讓家長容易記憶並且非常實用。綜合以上幾點,我實在太開心看到老師的線上課程啟動!絕對是值得收藏的課程。
親職教育講師 魏瑋志(澤爸)
愛孩子,就應該要在衝突下的教養,讓他們感受到我們的愛。寶鴻老師的線上課程,跳脫文字的約束,用穩定且磁性的聲線,示範在每個實際的親子狀況下如何去應對,讓在親子路上焦慮不安的你,獲得安定。
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親職教育理論 在 親子天下 Youtube 的評價
✨ 帶你從科學研究了解親子溝通、避免分心及學習挫折、父親參與育兒,與幸福婚姻的訣竅https://cplink.co/zToAsFRE
三級警戒再延長,全國各級學校也配合停止到校上課至暑假,長時間在家的孩子,難免會分心,為什麼孩子會分心?如何找出孩子無法專注的原因?該如何培養孩子的專注力?【親子天下】YouTube頻道自6月7日起一連三日,對孩子的專注與學習問題提供影音解方,有醫師 黃瑽寧、光光老師 廖笙光、親職教育專家 楊俐容等人,陪伴您度過與孩子的共學時光。
有鑑於網路上充斥的教養資訊過於片段、過於經驗談,黃瑽寧醫師將他過去所讀的育兒書籍,加上長期寫專欄時看過的醫學期刊報告,重新梳理,濃縮成超過三百分鐘的線上課程。他深刻的希望,透過有理論支撐的科學研究,讓爸媽掌握正確的育兒觀念與實作技巧。
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★在家防疫不怕!黃瑽寧醫師新冠肺炎防疫特輯★
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親職教育理論 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題:「補救教學:關懷弱勢者教育」新書介紹
專訪作者:王淑俐
內容簡介:
「補救教學」實施多年,但「知名度」或「CP值」都不夠引人注目。常與「偏鄉教育」成為一個「家族」,難以全面觀照。以台灣多高山的特殊地形,偏鄉學校不少;其學生數雖不多,但各方面問題難以「視而不見」。
補救教學與偏鄉教育有不少交集,但不能畫上等號。所有學校都有不同狀況的「弱勢學生」,補足他們的欠缺,使其獲得公平競爭的「立足點平等」或更多「發展潛能」的機會,才是補救教學的核心精神與基本態度。
「教育弱勢」與「經濟弱勢」、「文化不利」密切相關,但卻非「能力弱勢」或「態度不利」。所以可以從根本上「補救」,如芬蘭的作法,及早把每一個接受國民教育者的「學習落差」降到最低。補救教學即是「以人為的力量,促進教育機會均等」。
作者簡介:王淑俐
學歷
國立台灣師範大學教育學博士
現任
●文化大學、世新大學、台灣科技大學、台北教育大學、政治大學等兼任教授
●國家文官學院、台北市公務人員訓練中心、職訓局、各大醫院等講座
曾任
●文化大學教育學程中心教授及學生輔導中心主任、世新大學師資培育中心教授兼主任
●2004年,辭去專職成為「自由的教育工作者」
●2018年,創「華人無國界教師學會」,以扶助教育弱勢為終身志業
授課範圍
情緒管理、溝通與口語表達訓練、情愛溝通、心理學、領導與溝通、補救教學、生涯輔導、綜合活動領域教材教法、親職教育、性別教育、班級經營、輔導原理、課程設計、溝通與激勵、教育心理學
著作
我可以教得更精彩、開始自豪,當老師、教師說話技巧、教育及學校行政溝通的理論與實踐、情緒與壓力管理、職場溝通的10堂講座、生涯發展與規劃-為職涯發展做準備、與時間賽跑、大學生的時間管理、好父母的12堂課等50本以上
作者簡介:詹永名
學歷
國立台東大學教育研究所碩士
現任
●台東縣立池上國民中學輔導主任
●因偏鄉孩子一鍋壞掉的泡麵,致力於改善偏鄉教育環境至今20年
曾獲
●2014年被教育部評選為補教教學成功案例,獲各大媒體爭相報導並激起台灣一股熱血教師風潮
●第三屆菁師獎、第三屆星雲教育獎、台東縣特殊優良教師
親職教育理論 在 親職教育內容在PTT/mobile01評價與討論 - 銀行資訊懶人包 的八卦
在親職教育理論這個討論中,有超過5篇Ptt貼文,作者jodychiang也提到【1/14(五)線上講座】成為孩子的伯樂——從自主學習培養孩子未來關鍵能力時間:1/14( ... ... <看更多>
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