#字要寫得好_先練6個小活動
孩子在小學時寫字寫的好不好,其實跟幼兒園時期的手部操作發展有很大的關係。現在有很多小學生有寫字問題,仔細去分析,通常可以發現這些孩子學齡前的操作能力也不好。
►治療師設計的寫字能力活動:https://pse.is/p6van
寫字要寫的好,我們在感統教室中常為孩子設計很多活動訓練,例如:
寫字活動1.紙球比賽(練手部肌力)
寫字時,需要手腕與手弓穩定下,用三點抓握的方式來握筆寫字。有不少活動能練到這樣的技巧,例如組裝雪花片、用夾子夾東西等,不過也有更簡單的方法,只要幾張紙就完成。可以利用廣告紙,爸爸媽媽跟孩子比賽,利用大小不同的紙,捏成多個大小不同的紙球,看誰可以將紙球捏得最小。
寫字活動2.寶石彩繪(練手部協調)
寫中文字,一筆一畫更需要好的精細協調能力,這個能力可以透過塗鴉來鍛鍊,但絕對不是隨意塗鴉,可以上網下載有比較多小面積著色的圖片,例如鑽石,請孩子每一個區塊在著色前,先沿著邊框描,再著色,而且盡量不超線,也許一開始孩子覺得很煩,但一天畫幾塊,當完成漂亮的作品時,孩子會很有成就感的。
寫字活動3.迷宮遊戲(練精細控制)
迷宮是最好鍛鍊孩子控制能力的遊戲,要求孩子不能超界,穩定地走出迷宮。迷宮很適合學寫字的孩子,一方面可以增加手部控制力,二方面又能練習視知覺、工作記憶與專注力,是很好的紙筆遊戲。
寫字活動4.模仿大師(練視知覺)
不論是仿寫、抄寫,只要學寫字,就一定需要好的視知覺,除了迷宮外,家裡只要有紙、有硬幣,就能鍛鍊視知覺。可以在紙上面畫上兩個一樣格線,如同棋盤,然後大人在其中一個棋盤的格線交叉點上,隨機放上幾個硬幣,接著請孩子模仿,在另一個棋盤格線上,也放上硬幣,位置和硬幣顏色都要和大人做的一樣。
寫字活動5.牙籤拼圖(練空間概念)
研究發現,兒童的認字能力與部件概念的發展相關,也就是說孩子部件認識越多,認字能力會比較好,而學寫字當然需要認字,因此可以透過其他的方式讓孩子更認識文字。我們可以給予孩子幾個簡單的中文字,部首字更好,讓孩子利用長條積木或牙籤,將字拼出來。
寫字活動6.錢幣賽車(練操作速度)
寫字不光是看握筆、字的美醜與辨識度,速度也是很重要的,因此手部靈巧度也該練習。家長可以在紙上畫出軌道,讓孩子沿著軌道翻動錢幣前進,爸爸媽媽一起比賽,孩子會覺得更好玩唷!
從小為孩子打下寫字基礎很重要,才不會上了小學寫字問題一大堆!快來看看治療師們給孩子在家就能練習的小活動~
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過8,460的網紅兒童職能治療師 吳宜燁 All for Kids,也在其Youtube影片中提到, ...
視知覺 抄寫 在 兒童職能治療吳宜燁 家庭充權 教案DIY Facebook 八卦
🔴🔵點點貼用來執行練習視知覺順序活動,本來就很好玩!🔴🔵
尤其是對於 #基礎閱讀 及 #注意力 有很好的經驗提供~
只要我們再換個方式,就可以獲得更多的注意力經驗!
📌尤其是執行功能=心理彈性、抑制功能、工作記憶
在進行活動時,我們需要兩個題目。例如:正面題目-紅藍紅藍紅藍/反面題目-綠綠藍綠綠藍綠綠藍。#兩個題目就是項鍊的正反面,而為了整齊的完成項鍊,每貼一個貼紙就要翻面換貼另一面的題目。
📌這樣的活動方式可以挑戰到孩子的 #注意力及執行功能,加上本來就會練習到的 #視知覺 及 #精細動作,是一個很不錯的活動喔!
#貼紙也可以拆開再次利用
#避免浪費
===近期活動資訊===
👩🔬給小一新鮮人的入學準備活動📣
👉孩子和爸媽一起上,讓學習可以延伸到家庭。
👉隨堂用品可以直接帶回家使用<包含活動材料及書寫準備用品>
==2019暑假台北場親子課程--只有這一場喔==
適合 #大班升小一的孩子,在即將開學時有規劃地進行學校學習的準備及引導。同時,讓爸媽了解孩子在 #學習準備時的需求 及 #提供居家活動。讓孩子準備好面對國小的學習,更有自信的迎接下一個里程碑。
===活動內容包含===
🔸遠端對應🔸視覺記憶🔸抄寫練習🔸基礎閱讀策略🔸握筆技巧🔸課室內的自我注意力增進活動🔸
為了可以看到每位孩子的不同需求,#一梯次活動90分鐘,每梯次以12組家庭及10位大人為上限。
📆#活動日期 :2019/ 8/18 (日)
⏰#活動梯次(選擇一個梯次即可)
第一梯次 8:30-10:00
第二梯次<<<額滿>>>10:30-12:00
第三梯次13:00-14:30
第四梯次15:00-16:30
🚗#地點 :台北市松山區敦化北路145巷12號2樓(交通資訊:小巨蛋站1號出口右轉,至敦北145巷左轉即可到達。)
#報名費用 :
🔹以孩子人數為報名單位,每位孩子須和一到兩位家長一起參與活動,一組孩子跟家長費用為1350元。不須孩子同行的夥伴,每位900元。
🔹包含講義、居家活動材料、教案。
🔹#報名連結(名額有限,請確定參與再報名)
👉先填單,完成匯款後會收到確認信。
https://forms.gle/ztNyqb75WsQcK5GK6
視知覺 抄寫 在 兒童職能治療吳宜燁 家庭充權 教案DIY Facebook 八卦
<跟職能治療師一起練習創意互動方式---視知覺注意力教案串珠子>
很簡單的就可以使用的遊戲,為了讓更多孩子可以使用,所以有一些需要注意的部分。
教案下載點(無法下載請私訊喔)
https://www.dropbox.com/s/cfi4ahzesidege7/All%20for%20Kids%20%E5%85%92%E7%AB%A5%E8%81%B7%E8%83%BD%E6%B2%BB%E5%AF%AE%E8%A6%96%E7%9F%A5%E8%A6%BA%E6%B3%A8%E6%84%8F%E5%8A%9B%E9%81%8A%E6%88%B2.pdf?dl=0
在使用的時候,要先將串珠子的線畫出來,下面的答案是6顆珠子,所以畫出的線要串起6個珠子。在這個步驟,可以使用媽媽念想要的顏色讓孩子依序聽指令串下來,也可以讓孩子自己畫。而作答的方式,是仿照對應抄寫的過程,孩子可以使用彩色筆/貼紙/或是像影片之中直接寫數字都可以呦~~而裡面的紫色,就是大家可以利用創意的地方囉!! 是連到紫色不算/還是要跟哪一個顏色一樣數字(影片中是使用跟紅色一樣)/或者直接使用形狀代號呢?可以考驗孩子的工作記憶喔!!
試試看和職能治療師一起發揮創意吧! 一張活動紙,多種遊戲法喔~~
視知覺 抄寫 在 兒童職能治療師 吳宜燁 All for Kids Youtube 的評價