蔡依橙校長的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

感謝蔡依橙校長提供的數據
從數據上來看
中國的經濟狀況已經快爆炸了

消費稅在短短一年內下滑到剩下近1/10的地步，這已經是幾近崩潰的局面，代表中國人的購買力與購買欲已經極度緊縮，這也是為什麼習近平須要向川普爭取90天的緩衝期，不然25%關稅敲下去，中國要整個炸裂了

#幸好台灣當年沒簽下服貿貨貿
#不然現在就跟中國綁著一起爆炸

【陪你看中國經濟現況】
　
中國貿易戰之後，消費稅收入，從今年 1 月的 1468 億，逐步下滑到 11 月的 170 億人民幣。
　
我一開始覺得這種跌法太恐怖，簡直瞬間急凍，於是查核了一下。
　
發現在中國財政部的網站，可以查到一樣的數字，只是他們用網頁文字公布累計，需要自己輸入 Excel 才能知道個別月份，但數字是沒錯的！
　
同步您也可以看看企業所得稅的數字，以及個人所得稅的數字。
　
中國人民對經濟真的有信心嗎？中國今年的 GDP 增長，是官方的 6%，還是向松祚演講的 1.67% 到負的？我想答案已經很清楚了。
　
感謝 盧永濱 在留言區分享，讓更多人知道實際的中國狀況。
　
這就是為什麼，習近平真需要這 90 天，否則照原訂的 25% 關稅敲下去，整個國家經濟大概真的崩了。
　
這狀況，中國知道，美國也一定知道。
　
財經真相原出處
https://twitter.com/caijingxiang/status/1074527170897182722
　
中華人民共和國財政部官方數據，你把 11 月跟 10 月的累加數字相減，就真的是 170 億。
http://gks.mof.gov.cn/zhengfuxinxi/tongjishuju/

▍讓小孩寫部落格的實驗（蔡依橙 校長）
　
是這樣的，在 2016/12/4（日）那天，我花了 30 分鐘，陪著我們家兩個小孩建立了部落格，想說作個實驗，過了一陣子，發現小孩從中學到很多，於是繼續加碼，整合親子溝通、生活體驗、戶外教學、作文練習，效果越來越好，我自己都有點嚇一跳。
　
　
▍網路，是自己與孩子溝通的橋樑，不是隔閡！
　
一個部落格，讓他們擁有自己的工具、自己的舞台，進而形成自己的節奏、自己的想法。
　
網路時代，不只我們自己要改變，給孩子的教育，也要改變。
　
　
🔹 9/16（日）網路時代之個人品牌工作坊
🔹 立刻報名 ➠ http://pati2015.innovarad.tw/p/event.html
　
　
▍這個課程，也能讓我協助自己的孩子，更理解網路嗎？
　
⭕ 絕對可以！
　
現在的孩子，是徹頭徹尾的「網路原住民」，他們成長的年代，行動網路已經普及，上網幾乎是基本人權。但既有的傳統教育，依然把網路視作洪水猛獸，有的家長禁止小孩碰 3C 產品、有的老師禁止學生使用網路查資料寫作業。
　
這當然是錯的，難道你不怕小孩變成「數位文盲」嗎？
　
這時代，要讓孩子懂得使用數位工具，成為更強的個人。用稿紙寫，只有文字，陳述不易完整，也沒幾個人讀；用部落格寫，配圖配影片，心情抒發、概念陳述都更精準，全世界都能看到。
　
　
▍孩子們的故事依然進行，文章繼續增加。
　　
🔹 胖丁部落格（小學五年級的女兒）
➠ https://jigglypuff79.blogspot.tw/
　
🔹 皮卡丘部落格（小學一年級的兒子）
➠ http://pikachu1111.blogspot.tw/
　　
讓自己跟上時代，就能帶領小孩，走向網路時代！

#高雄長庚醫院李昕珉實習醫師
#初學者想讓簡報改頭換面
　
「如果有機會可以讓我從醫學簡報中脫離苦海，何樂而不為？」
　
對於醫學簡報，我真的是名符其實的初學者等級，雖然做過許多報告，也有些上台 present 的經驗，但說穿了，就是重複執行相同的 PowerPoint 基本操作。
　
有時在報 case 或 journal reading 前，也只是複製貼上，刪一刪過多的文字，再上網抓個圖片擺進去（天啊！上過課後再回想起來真的好丟臉 ><～）。
　
不過，看了報名專頁中提到的「初學者適用」，以及裡面各種過來人的拍胸脯保證，心中的不安著實減輕許多。
　　
　　
【⚠️ 插播】年底限定公開班，僅此一梯！
　
因廠商包班預約，近期難得釋出的「公開班」，僅剩今年這一梯，有需要的朋友，請把握機會囉！
　
10 / 20（日）醫學簡報與電子壁報工作坊　
https://grsp2013.innovarad.tw/event
　　
　
☞ 精彩的課程，開啟醫學簡報的大門。
　
看似緊湊的課程安排，一堂接著一堂，坐在台下卻一點都不覺得累，反而在蔡依橙校長及欣宇老師生動活潑的講解下，精神更加為之一振。
　
看著投影幕上許多令人驚豔的簡報，我心中曾經一度浮現很多問號「我真的也做得到嗎？」、「我連很多 PowerPoint 內建功能都還沒碰過，行嗎？」
　
到了互動實作時間，看著大家胸有成竹地抓著手中的滑鼠開始一步步操作，雖然不免有些緊張，但在現場助教們的協助之下，包括蔡依橙校長以及蔡欣宇老師（還有一些厲害的助教，我雖然不太認識，但真的都是箇中高手）讓我一步一步摸索。
　　
　
#實戰滿點的豐富課程　　
　
．令人想睡的簡報，如何改變？以報 case 為例。
．從醫學的特殊性出發，構成基礎設計骨幹。
．從醫學的專業性出發，概念呈現令人秒懂。
． 2.5 小時互動實作，做出簡潔簡報。
．不在場，如何讓讀者懂？Poster & e-Poster！
．原來的醫學簡報哪裡不好？怎麼修改？
．今天學的，如何讓專業人生更上層樓？
　
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