“老師,有沒有適合孩子讀的台灣史?”
這個問題在電視劇斯卡羅上映之後……提問的朋友有直線上升的趨勢!
李先德到底是和平的使者還是野心家?
我大女兒國小三年級,每當他問我台灣史上發生的事件……我實在不知道用什麼角度去切入。
畢竟四百年台灣史就是一部外來族群的侵略史……
講深了…太過血腥,以國小三年級的她來說可能會做惡夢!
講淺了…淪為支離破碎,怕她對台灣歷史會有錯誤認知……
有一次,她問我焦吧哖事件……我足足跟她講了三個小時,就差沒有把黑板搬出來而已(職業病發作……)!
每一個歷史事件都有前因後果,所以在講解的過程我得不斷地往上延伸,或是往下延續。
當然這是個美好的親子時光~
但不是每個人家裡都有一位歷史老師~(驕傲!這是我除了賺錢以外唯一的功能)!
回到一開始的問題,“老師,有沒有適合孩子讀的台灣史?”
有!!
【認識台灣歷史】一套10本,內容從史前到現代!
南島語族的史前文化、荷西時期的國際競爭、鄭家三代、清領日治、黨國時期以及民主台灣!
鉅細靡遺、人入淺出,且中英文對照。
讓孩子聊解歷史的同時也學好英文,甚至有一天……可以用英文跟老外介紹台灣史!!
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:重返十三行常設展 第二次帶著聽眾朋友走入十三行博物館,首先由館方解說員 #鄒昀臻小姐,為大家介紹此常設展,此常設展共分為六個單元: 單元一 發現十三行 本單元自博物館一樓大廳左側開始,利用飛機與鐵渣模型的展示及互動設計,重現十三行遺址的發現經過。民國四十四年秋天,一位空軍飛行...
荷西時期 在 麻的法課 - 邱豑慶醫師 Facebook 八卦
好久沒寫贈書文。
最近看了很多書,好幾本都覺得很棒,一直想推薦給你們,只是忙著喝水尿尿洗內褲,都排不出時間。
但這兩本一定要插播一下的。
也順便謝謝親子天下的編輯贈書。
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汝臺灣人,焉能不知臺灣事?
灣灣們,回家吧,但要記得我們家的門牌上面寫的是臺灣哦。
還有還有,回家的路上,記得要小心隔壁那個有暴力前科的鄰居。
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【故事臺灣史:十個翻轉台灣的關鍵時刻】
📌各國搶著當海賊王的大航海時代。
你可能都聽過 #福爾摩沙。
傳說中,葡萄牙人航海時發現台灣,忍不住讚歎『福爾摩沙(美麗的島)』。
去過台南的,應該聽過普羅民遮城(赤崁樓)?荷蘭人為甚麼要佔領台灣?
荷蘭人原本是西班牙的殖民地,受不了西班牙整天要他們『#蘭蘭回家吧』,所以獨立了。
而臺灣不小心就成為荷西之爭的海外戰場。
📌沒讀過史書也看過鹿鼎記吧?將漢文化帶入臺灣的海賊王:鄭氏王朝。
大家都有聽過吧?鄭成功aka延平郡王。爸爸是打籃球的叫鄭芝龍。媽媽叫作失敗,因為失敗為成功之母。(麻的又在亂講了❌)。
鄭氏王朝是第一個漢人政權,也把漢文化傳入了台灣。
📌你知道嗎?曾經臺灣有第一次 #自由選擇國籍 的機會呢!
甲午戰爭,清朝戰敗。簽訂了馬關條約割讓臺灣給日本。
雖然馬關條約是個不平等條約,但裡面卻有一個相當人性化的條文。
第五條「#住民去就」的規定:1895年5月8日~1897年5月7日,這兩年內,#臺灣人民可以自由選擇要不要留在臺灣。如果不想成為日本帝國的一份子,可以賣掉全部財產自由離開。
這是臺灣人民第一次可以自由選擇國籍,從今天的角度來看,日本政府還蠻開明的。
但,你知道嗎?據統計,當時只有6000人離開,佔當時人口的0.25%而已。離開的這些人,都是在中國有財產的
【故事臺灣史:22個改變台灣的關鍵人物】
📌 郭懷一 :臺灣第一個移工領袖。
郭懷一出生在十七世紀的中國東南沿海,當時兵荒馬亂,荷蘭人告訴他們『莫忘世上苦人多』,所以土地種子牛隻通通都貸款免還,所以他們就飄洋過海,來到臺灣,算是第一批的外籍移工吧。(最後郭懷一死在抗荷的行動中)
📌林爽文:天地會盟主
天地會總舵主不是陳近南,也不是武藤蘭,不要再被金伯伯騙了。
清朝時,官員壓榨百姓的案件層出不窮,所以來臺開墾的移民,往往會尋找相同祖籍的同伴成立村落或會社,團結以求自保,天地會就是這樣的一個組織。
林爽文是彰化的天地會首領,一場由他帶領的抗清風潮,引發了清帝國治台時期最大的民變,嚇到乾隆皇帝都流冷汗。
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大家都喜歡聽故事,但不是每個人都喜歡讀歷史。這兩本書透過一個個輕鬆的故事體,串起了從荷西時期,到清領時期,皇民化時期,到現在。
臺灣這座島上曾經發生了很多事,
希望我們能以史為鑒,看看臺灣人民是如何一步步的從失去到獲得又失去再獲得,對於這塊土地的發言權。
愛臺保臺,讓我們試著從歷史中找出答案。
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3.11/11 22:00會抽出三個讀者,獲得一套兩本【故事臺灣史】贈書。
這套蠻適合小學中年級以上的孩子閱讀,或是親子共讀。
分享我家的學習方式:我家小二和小四的孩子,她們自己挑一個喜歡感興趣的人物,讀完後然後把這個人物的故事講給我聽。
一個故事兌換swich一小時的遊戲時間,然後22個人物居然就被她們姊妹搶完了?!而且故事都講的挺完整,果然孩子的潛力不可低估啊XD
荷西時期 在 呂捷歷史-朕即天下! Facebook 八卦
知識就是力量 知識的泉源來自閱讀!
連假過後的第一個上班日,出版社已經陸續和有下單的朋友們確認訂單了!
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原先跟出版社談妥的500套在五個小時內就賣完了……
我有跟書商溝通再追加一刷,正在加印中, 10月8號統一寄出。
這一刷Just for呂捷粉絲團!
依舊以五折價1500元的價格回饋給粉絲。
感謝南門書局張執行長,真是給足了面子~
剛剛出版社統計,連假過後這刷的量也只剩六百多套,預計這兩天就會結單……為了避免有人火車過了才在吹哨子……結團即刪文~
【認識台灣歷史】一套10本,以漫畫的形式呈現,內容從史前到現代!
南島語族的史前文化、荷西時期的國際競爭、鄭家三代、清領日治、黨國時期以及民主台灣,內容包羅萬象,深入淺出!
熱門影集”斯卡羅”、”國際橋牌社”的內容,書中都有提到~
最重要的是全書採中英文對照,讓孩子了解歷史的同時也學好英文~
甚至有一天……
可以用英文跟老外介紹台灣史!!
可以用英文跟老外介紹台灣史!!
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很重要所以要說三次~
疫情期間你是否為了孩子整天滑手機、打電腦感到煩躁……
來! 給他一套好書吧~培養孩子的閱讀興趣,一生受益無窮!
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荷西時期 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題:重返十三行常設展
第二次帶著聽眾朋友走入十三行博物館,首先由館方解說員 #鄒昀臻小姐,為大家介紹此常設展,此常設展共分為六個單元:
單元一 發現十三行
本單元自博物館一樓大廳左側開始,利用飛機與鐵渣模型的展示及互動設計,重現十三行遺址的發現經過。民國四十四年秋天,一位空軍飛行員隨機飛越觀音山上空時,驚見飛機的羅盤出現了磁力異常的反應,他以為發現了鐵礦,才會影響羅盤!於是少校決定協同地質學家林朝棨等人前來探勘,才知道在地面上到處可見的鐵塊與鐵渣,其實是史前人類煉鐵的遺留物,另外也發現了許多史前陶片、石支腳與凹石等,由此判斷為史前遺址,並根據此地的地名,命名為「十三行遺址」。
另外,本區也陳列十三行遺址地層、考古探坑工作模型、遺址發掘影帶等,以傳達考古學相關知識。
單元二 搶救十三行
1989年政府計劃在十三行所在地進行污水廠興建工程,此舉勢將徹底破壞十三行遺址,考古學家大力呼籲保存遺址,並在社會大眾的熱烈迴響下,進行十三行遺址的搶救工作。本單元的主要用意,即在紀錄此一臺灣社會史上的重要事件,呈現當年文化保存與經濟發展間的矛盾,以收鑑古知今之效,並希冀這樣的衝突不再重演。
展場中陳列了當時的簡報與影像紀錄,並藉由怪手、抗議海報與探坑出土文物的模型擺設,帶領觀眾回到搶救發掘現場,感受當時的壓力與無奈。
單元三 探索十三行
舊名八里坌的八里,山水環繞、雨量均勻,氣候溫熱宜人,其東南側為沖積平原之外,後方是觀音山,西北接大海,東北側為淡水河口,水陸資源非常豐富,相當適合人類居住,早在西班牙、荷蘭時期,八里即有平埔聚落。本館特設立「八里坌繁榮時期」、「回到清初漢人出入墾時期」、「回到荷西時期」及「回到史前時期」等四個時期進行介紹。其中史前時期的展區中,我們設計了刺青、捕鹿的互動設計,及仿製原住民獨木舟的陳列,藉此呈現部分原住民生活的面貌。
要了解八里,除了從歷史面向外,地理環境的演變亦不可忽視,因此為瞭解八里地區的自然環境,及遺址分布與地質環境變遷的關係,特於五處地點鑽取連續岩蕊,希望由該地沉積物內容,探究當時期的地形及演變。經研究,挖仔尾至十三行遺址一帶,一萬年前為陸地,一萬年至六千年間因全球海平面上昇,而為海水淹沒。一直到六千年前左右,全球海水面沒有顯著的改變,這一帶才因沉積物而成為陸地。陸地的誕生,提供了十三行人的居住場所,一千八百年前,十三行人在此大規模定居。
臺灣北部東北季風強盛,產生東北往西南方向的沿岸流及輸砂。近十年來,臺北港防波突提的興建,使得淡水河口以南、防波堤以北之海岸泥沙淤積加劇;反之,臺北港西南之海岸則加速侵蝕,人為的建物成為海岸線變遷的另一主因。
單元四 走進十三行
在這個單元裡,我們利用考古學家的研究結果及合理的推測想像,復原了十三行人的生活情景,呈現他們的生計活動、交易、墓葬、工藝技術、服飾、家屋與聚落等各個面貌。為了讓十三行人的生活情景更為逼真,我們將此區營造成劇場,利用音效、燈光及旁白,帶領觀眾認識十三行人一天的生活。
當時為求復原圖的逼真與生動,繪製者除了設定時間及場景,親自自八里海灘取景攝影外,並聘請演員充當原住民,扮演劇場中的角色,以進行拍攝紀錄,再依據其成果繪製。
單元五 遇見十三行
這個單元是我們展覽的重點所在,因為遺址出土的文物就陳列在這裡。藉由實際文物的擺設,帶領觀眾想像十三行人的生活面貌。除了文物外,此區對於十三行人的墓葬、遺址的出土現象,也做了更為詳細的解說。另外,利用十三行出土人骨所復原的十三行人面貌亦陳列在此。
復原十三行人面貌計畫是國內考古學界首次與國外學者合作所進行的研究計畫。在計畫執行的過程中,亦遭遇許多困難,例如十三行人骨,因長期埋在地下,經常受地層擠壓或各種侵蝕因素,而脆弱變形,或分離散落,增加復原工作的難度。再者,人骨只能提供頭型和面形,關於眼耳口鼻和鬚髮等部分之復原,就需要依賴相關之生物性資料和民族誌比對資料。另外,人的神韻和性格,及其容貌上的裝飾,都需要參照相關的民族誌資料。這個計畫總共成功地復原了一位男性、一位女性和一個兒童的面貌。
單元六 認識十三行
這個展區中強調的是資訊的傳遞,讓有興趣深入探究的觀眾,得以在本區中自我探索。因此本區主要為互動的考古遊戲,及相關的影帶:如「複製文化層─展示製作紀錄」、「考古發掘日記」、「如何測出十三行人的年代」、「臺灣的平埔族」以及「臺灣的南島民族」等。
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