開學了,在疫情壓力下,校園實體上課讓師生與家長的防疫工作爆表,但是我們的下一代不是只有面臨疫情生活 #新常態 #NewNormal的新措施,110學年度開始要正式推動 #雙語教育元年 ,準備好了嗎?
行政院在2018年12月提出「2030 雙語國家政策發展藍圖」,並編列之400億 #雙語國家預算 ,其中教育部有90億預算,今年啟動就有20億經費。國家推動雙語教育加強學生國際競爭力,立意良善,但 #錢花到哪裡去?要怎麼花?
我在桃園縣長任內排除萬難,成功全面推動 #小一學英文 ,讓英語教育從小扎根,縮短城鄉差距。也首創 #國高中英檢補助 ,讓桃園學生在國中時期即至少能通過英語初級檢定。職棒會長任內,也努力提升外語的交流與轉播。在立法院也曾提案將 #英語列為台灣第二官方語言 。主要是因為看到2015年東協成立東協經濟共同體(ASEAN Economic Community),以英語為官方共同工作語言,讓各國人才可以充分溝通交流;而台灣若想成為 #亞太營運中心 ,或是成為 #亞洲的門戶 ,或是成為 #東亞交通樞紐 ,一樣必須敞開雙臂迎向世界,讓英語作為日常溝通的語言之一。
這個理想過去不易達成,主要是因為國內 #英語師資不夠,課堂外的生活或專業必須 #使用英語的情境不多 所致。
2020起因為 COVID-19全球肆虐,初期台灣防疫有成,使得過去長年在世界各地拚搏的台商必須長時間待在台灣,為數眾多的留學生也返回或留在台灣上線上課程,海外高科技產業創業或服務的青年人才也大量返國,是台灣在資金、技術及人才「含金量」最高的時刻,也是國際化開始最佳時機。這些習慣以英語溝通的台商、留學生、科技新貴等齊聚台灣,等於瞬間讓台灣擁有大量的本土優良英語師資,也等於在國內增加非常多使用英語的場域(例如現在最夯的 #webinar )。
即使今年台灣的疫情控制落後,長時間的三級警戒或二級警戒,而使得台灣相較於若干先進國家,歐美因為疫苗施打率高而有若干程度的解禁,台灣工作與生活的自由度卻降低,造成部分國人返回國外工作或就學,但 #在家工作 #WorkFromHome 或 #線上課程 #OnlineCourses 都已經成為新常態,回不去了。所以,應當善用此一契機,全力在各層面積極推動雙語,讓英語在台灣逐漸能成為共同工作語言。
目前的情況是,實際執行誘因不足,基層教師進修意願不高,現階段仍相當程度仰賴外籍教師,這實非長久之計。
雙語教育不能流於形式,我們不能每天只看疫情報導的數字增減,卻停滯不前...
英語列為台灣第二官方語言 在 高思博 A Po Facebook 八卦
就來聊聊民進黨的新一輪選舉術語:英語作為台灣的第二官方語言。
美國教育測驗服務社(ETS)公布各國多益考試成績,由於台灣敬陪末座,台灣學子英語競爭力不足再次成為熱門話題。台灣學生的英語能力不夠好,這其實已經不是話題,至少十多年來都已經反覆討論過了。但民進黨立委吳思瑤先是在教育委員會呼籲把英語列為第二官方語言,認為這樣便可搭配鄉土語言教學和政府的新南向政策,以增加強化台灣的「文化軟實力跟競爭力」。
賴清德則回應:「相關想法會由教育部先成立委員會,先做調查跟規劃,最後擬出計畫讓行政院參考,這麼重大的政策,要給教育部時間。」
從目前的諸多討論來看,我認為多數人並沒有真正熟悉民進黨的思維模式,比如很認真的去討論英語競爭力,或英語列為台灣第二官方語言是否洽當,可是,這都不是重點。事實上,吳思瑤這樣的提議,存在兩種可能。一種是「膝蓋式反應」的質詢,基於賴清德任台南市長時,曾說過要讓英語成為台南市的第二官方用語,又見到ETS公布台灣多益成績如此之差,幕僚就隨性地幫吳立委寫了這麼一份質詢稿,她也就照稿質詢賴院長。
另一種可能,就是這是非常刻意有計畫性的質詢,背後是存在一整套民進黨的政治盤算,絕非偶然。我就從這個角度,和大家解釋民進黨這一套邏輯思維是如何在進行輿論操作。
首先,如同許多人都深知肚明的,就是民進黨根本不在乎台灣長期的教育政策如何能使台灣提升競爭力,因而,多數立法和政策都和民進黨判斷如何及是否有利其進行選舉的輿論操作和地方綁樁緊密相關。其次,民進黨長期計畫將閩南語、客語和原住民族語和普通話一同全部列入「國語」,並將新住民的越南、印尼、泰國、緬甸、馬來西亞、柬埔寨、菲律賓的語言都列入「鄉土語言教學」,未來有可能成為國中小學生的必修課程。
在以上無數將有可能列入鄉土教學的語言課程中,民進黨唯一發自內心想推動的,其實僅有「閩南語」一項而已。其他如客語、原住民族語和東南亞的各式各樣的語言,固然有列入新課綱教學的可能,但僅是為了在選舉時向新住民和台灣不同族群「交心輸誠」的工具,並非是為了教育的百年大計。那麼,英語作為第二官方用語又是怎麼回事?
這是藍營的長期主張,我們反對民進黨將台灣的語言教育變得讓孩子們無所適從,即便要學新的語言作為必修而增加孩子的負擔,那麼再怎麼說,也該先學英語,把英語學好。因此,吳思瑤出現了,她提案將英語列為中華民國第二官方語言,她也不在乎我們目前的第一官方語言都還不明確,反正就這麼提案了,而賴清德院長也順勢「笑納」了。
未來,民進黨將繼續推動將閩南語、客語、原住民語都和普通話列入國語的政策,也將繼續推動將東南亞各國語言列入國中小選修或必修的課程,但是國民黨卻將無法再去質疑民進黨政府為何不先讓台灣學生把英語學好,畢竟,吳思瑤立委都已經提議將英語列為第二官方語言,而賴清德也表示要交由教育部研議了。但英語真能作為我們的第二官方語言嗎?民進黨真的有這樣的計畫嗎?
歸根結柢,民進黨根本不關心台灣的教育是否能讓年輕學生具備競爭力,更別提有任何真實的盼望要讓台灣和國際接軌或國際化這件事,而吳思瑤立委將英語列為第二官方語言的提案,充其量,也只是製造話題,創造將閩南語客家話原住民族語全部列入國語的彈性空間,緩解未來可能遭遇的阻力,以利民進黨在台灣不同的族群中開創出更多的票源,以達到去中國化、長期執政、一黨獨大的目的而已。
#民進黨權勢薰天真了不起 #一黨獨大去中國化才是目的 #吳思瑤和賴清德一搭一唱您當真您就被騙了 #選舉永遠是民進黨至高無上的唯一考量
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