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[#隨緣家書🇫🇮] 芬蘭教育的另一關鍵，在於老師的地位相當崇高。芬蘭教師入職要有碩士程度，師範課程每年只有10%錄取率，可以說在「愉快學習」氛圍中，老師已是相對精英化的行業。芬蘭教育改革也是由老師提出，老師對教學也擁有很大決策權，例如用什麼教科書就是老師自行決定，不用通過其他甚麼評審。芬蘭教育當局也對自己的師範課程和教育制度很有信心，不會定期評核學校和老師，結果反而令教導愉快學習的老師充份得到尊嚴。相反在東亞，教育一方面已完全變成服務業，老師要服侍學生和家長「顧客」；另一方面則變成官僚體系，大中小學對老師的各項評核越來越氾濫，令老師要追逐「影響因子」，又要「不務正業」應付各樣非教學工作，同時薪金和社會地位都有限，也得不到學生的高度尊重。
東亞社會推行芬蘭式教育的唯一前景，在於互聯網經濟徹底改變社會結構，令各式各樣技能都能依靠網絡經濟如電子商貿生存，同時人工智能等科技發展，又顛覆傳統精英職業的就業前景。那時候，傳統教育的需求才會結構性下降，芬蘭教育模式就會自然而然出現，否則無論怎樣抄襲，也是失諸有相。
[#私日記🌍] 黃岳永教授是IT人，經歷十分有趣，曾在美國蘋果工作，又曾擔任上市公司謝瑞麟CEO，在香港創辦了平安鐘，現在除了做angel investor，在科大當客席教授，還在推廣未來教育。我們近年有幾個很有趣的合作，一個名叫Travel Lens，一個名叫Future Academy，成個恐怕都要年後才出現，但概念都是如何通過共享經濟，顛覆不同業界的原生態。今個星期《CEO的未來世界》這一集，主要探討「芬蘭教育模式」的未來，我們的社區如何應用，假如能做一點改變，功德無量。
[#私日記🌍] 黃岳永教授是IT人，經歷十分有趣，曾在美國蘋果工作，又曾擔任上市公司謝瑞麟CEO，在香港創辦了平安鐘，現在除了做angel investor，在科大當客席教授，還在推廣未來教育。我們近年有幾個很有趣的合作，一個名叫Travel Lens，一個名叫Future Academy，成個恐怕都要年後才出現，但概念都是如何通過共享經濟，顛覆不同業界的原生態。今個星期《CEO的未來世界》這一集，主要探討「芬蘭教育模式」的未來，我們的社區如何應用，假如能做一點改變，功德無量。
【旅遊籽：浪迹遊蹤】
芬蘭教育模式被譽為全球第一，這天我跟着嫁去芬蘭的港媽陳小麗（Mary）的細女維維到她的遊戲學校參觀。Mary說：「今日是細女返學的時間，學校安排了森林之旅活動，我準備小量的食物和飲料給她，因為芬蘭有很多樹林，令她知道每次入森林前都要帶足夠的食物。」學校跟香港幼稚園無異，不過學生人數就少得多，全校人數約只有5、60人，老師的數量就相對較多。
《果籽》 栽種品味，一籽了然。
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芬蘭教育模式 在 【阿太主場】葉建源倡議芬蘭教育模式教壞細路嚴重誤導家長 的八卦
（主持：葉劉淑儀、陳家珮）立法會議員葉建源於教育事務委員會上提出改革現行教育制度，建議參考 芬蘭教育模式 ，即減少課堂，增加小息時間、以參觀實習 ... ... <看更多>