【如何讓孩子愛上閱讀】
◎本篇同步更新於部落格:
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昨天po完文章之後,發現有好多人對於這類主題有興趣。今天就來分享一下過去這幾年來,我培養小QQ閱讀習慣的一些方法吧!
☆ 讓孩子愛上書本
從小QQ一歲多開始,每天我會陪她念至少3-5本的童書。起先,我都是挑選『有聲書』、『觸摸書』、『操作書』等圖多字少的書單,看圖說故事,用自己的方式念給小QQ聽,並抓著她的小手來操作機關,目的只是讓她先『愛上書本』,對書本感到興趣。
日復一日,過了好幾個月之後,我就發現小QQ對於書本的專注力愈來愈高。從一開始可能只聽個5分鐘就跑掉了、到後來我已經可以陪她念完一整本書、最後甚至變成她不斷的從書架上挑書給我念。這時候就代表,在培養孩子閱讀上,我已成功一半啦!
☆ 親子共讀
『親子共讀』是非常非常重要的,不要奢望孩子會自己進入書本的世界。小QQ四歲半之前,有長達三年多的時間,都是由我或DDC一本一本陪著她一起念,念到口水都乾了 XD,是直到QQ四歲半進入英國小學就讀之後,學會了自然發音,有辦法慢慢自行閱讀,我才開始放她自己一個人看英文書。但就算是到現在,中文書的部分我都還是得念給她聽 (因為她的國字認得不多)。所以親子共讀真的是一條漫漫長路!
☆ 循序漸進選擇適合的書
隨著小QQ愈來愈大,我在挑選書本上,也會慢慢依照她的年齡去做變換。1歲到2歲之間,會先以上述提到的硬頁操作觸摸書為主,書中會是大版面的圖畫,僅僅一兩行字句;2歲到4歲間,開始換成字句較多的童書,但是也不會一下子就給內容太難的,多半是立體書、機關較為華麗複雜的操作書、或是孩子喜歡的卡通人物 (比如說彼得兔、佩佩豬、小鼠波波等) 主題書等。等到4歲之後,再進階成故事性較重的繪本 (如照片中這本)。而以小QQ現在快要6歲的年紀來講,我已經開始讓她閱讀有章節 (Chapter) 的微小說囉 (在台灣也可以去買橋梁書)!
☆ 請不要讓孩子被3C綁架
『電視、手機、平板』,是我覺得最能夠『阻撓』小孩閱讀的東西!自從搬到英國之後,我和DDC從來不會在小QQ醒著的時候看電視,但也不會完全杜絕她看電視的權利。每個星期,小QQ可以看3-4次卡通,一次不超過一小時。所以在家裡,她有非常非常多的閒暇時間可以拿來做靜態活動,例如看書、畫畫、玩桌遊等。
此外,她也不能使用手機跟平板。從以前到現在,每次帶著她外出,我總會帶著一大包『給西』,包括貼紙書、磁鐵書、畫冊等,讓她在外排解無聊。久而久之,現在我們出門只需要帶一本筆記本、畫筆、或書,她就有辦法在餐廳或交通工具上打發時間。也因為我從沒有拿出手機來消耗她的時間,在她的世界裡,並沒有吃飯/坐車配手機這件事,所以她也不曾嫌無聊,外出一坐就能坐個好幾小時 (個人覺得一但用了手機這招,小孩很聰明的,他之後就會一直跟妳要手機玩)
PS. 關於3C的限制這件事,我真的感觸很深。因為只要每次帶著小QQ回台灣,不誇張,她就變得『完全不想碰書』!!因為在台灣,阿公阿嬤可以讓她看卡通看到飽;即便沒有在看,家中電視也是12小時都開著,無限放送。有了不斷閃動的電視畫面,她自然而然對於靜態的書本沒有興趣。
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以上落落長一篇,就是我的心得分享!希望可以解答到大家的問題喔。
最後必須要說,每個孩子的性格不太一樣,有些小朋友就是比較喜歡動態活動,那我覺得也很好啊,不一定要強求。
不過,文字是很有魔力的。如果能夠讓孩子沉浸在書本的世界裡,不僅能夠增加他們的專注力、延伸他們的想像力;等到他們能自行閱讀後,作為家長的我們也輕鬆多啦~
同時也有318部Youtube影片,追蹤數超過16萬的網紅Teresa的英文俱樂部,也在其Youtube影片中提到,A~Z自然發音口訣 正常版 音檔 https://soundcloud.com/user-162384864/az-2 A~Z自然發音口訣 輕快版 音檔 https://soundcloud.com/user-162384864/az-1 自然發音phonics L1 a~m https:...
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說好的小QQ不專業自然發音Phonics教學來了!還沒睡的朋友一起來聊聊天吧~
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#英國教育制度連載 #關於英文閱讀與寫作
在英國進入小學就讀之後,學校會非常重視且著重培養孩子的閱讀習慣。也因為幾乎沒有回家作業(公立學校),所以孩子每天都有許多閒暇時間閱讀課外讀物。對他們來說,閱讀不是壓力而是興趣。
很多人會好奇,英國小學對於「英文」這個科目,究竟是如何進行教學? 其實比起亞洲背單字和文法,這裡更著重的是Reading Comprehension(閱讀理解),就是在看一段詩詞/文章之後回答問題,或是進一步發揮創意,創作出屬於自己的文章/故事。
所以,從小培養閱讀習慣真的很重要!這不僅影響到閱讀理解,也和寫作、創意與字彙量息息相關。Q姐從四歲多學會了自然發音之後,就開始自行閱讀,不用我在旁邊陪讀。至今她九歲了,她每天都至少會讀一本小說,閱讀習慣已經養成。也因為她喜愛看書,所以從書中累積了不少字彙量和寫作用語。
昨天的遠距教學內容,老師讓她們看了一段人類過度開發雨林而導致紅毛猩猩無家可歸的影片,讓孩子嘗試從紅毛猩猩寶寶的角度,創作一段文章。而Q姐每次只要一遇上寫作,就會文思泉湧、寫到停不下來,一頁不夠還要換下一頁。我看到她的創作後也相當驚艷!
DDC看完後表示:
「奇怪,以前我們考作文的時候,都要字體故意寫很大,最後一行還會用一個句點來佔字數。 怎麼可能寫這麼多?」
唉,是說人無法十項全能。這位先生,還是專心當理工阿宅就好了吧!
最後,就來欣賞一下Q的寫作吧!看完後覺得鼻酸酸。(如果大家喜歡Q的創作,以後我再來多分享一些)
【Lost Rainforest, Lost Home】
As the sun smiled with pride, my mother and I swung gracefully from tree to tree. The canopy kept us cool and it was just the right weather for us to go out, play with our friends and maybe pick some delicious oranges. High up in the trees, I could hear an orchestra of birds singing among the trees. It was a beautiful sight.
At the darkest hour, horrible beasts came to destroy our lovely home. Callosal trucks came charging along the rainforest, destroying everything in its path. Many animals were massacred. Even though the sky was as dark as coal, it was easy to see the flashing red lights and the enormous metal. It was a terrifying sight.
Not even opening her mouth, my mother grabbed my hand desperately, dragging me to the top of the highest tree we could see. As quick as our tired legs and arms could carry us, we climbed the tall tree. With no time to say anything, she used her expressions to tell me to keep going up. I understood perfectly. The monster’s claws grabbed her by hand and she was gone. She was lost. She was no longer there.
Slowly, I opened my eyes to see a different home. There were no longer green trees, songbirds singing, sun shining; there was nothing. The colour of the lovely rainforest had turned dull and grey. Silence filled the air. I had no one to play with me, no one to talk with me, and worst of all, no one to take care of me. Hope was lost, and nothing will ever be the same.
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ABC 26個英文字母自然發音
26 English Alphabets Phonics.
Follow the sounds to learn ABCs.
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B for Ball.
C for Cat.
D for Door.
E for Egg.
F for Flag.
G for Goat.
H for Hat.
I for Ink.
J for Jelly.
L for Lion.
M for Money.
N for Nose.
O for Octopus.
P for Pig.
Q for Queen.
R for Rabbit.
S for Shoes.
T for Train.
U for Duck.
V for Vest.
W for Wolf.
X for Box.
Y for Yard.
Z for Zebra.
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