【翻轉結合實作 微積分也能走出新花樣】
NTU COOL 數位教學平台系列訪談報導 I
翻轉教學是很多老師都想嘗試的一種教學方式，但是要如何設計與進行也成了令老師們頭痛的一大難題。翻轉教學較常出現在實作部分比較多的課程上，但若涉及的科目是傳統而理論繁雜的數學，著實讓人較難想像要如何與翻轉教學結合。
106-1學期數學系的蔡雅如老師使用了 NTU COOL 平台，成功在微積分甲的課堂中進行了一學期的翻轉教學。蔡老師提到，她其實曾因課程進度太趕，錄過較短的課程教學影片，學生在期末的給與正向回饋。在這學期的課程中，礙於時間上的限制，雅如老師並未親自錄製教學影片，而是先使用一些現有的線上課程的影片，例如數學系朱樺老師的臺大開放式課程影片，以及曾任臺大數學系的李國瑋老師的影片。她表示在使用這些影片時，可以觀摩其他老師的教課方式：教了哪些例題、使用了哪些教具，也讓自己收穫良多。「我的學生他們看了以後，一直在問，老師，你什麼時候也要自己錄？」蔡老師一提到學生們，就笑的很開心。經過這學期的嘗試，蔡老師也打算未來將開始錄教學影片。
「如果學生們已經有教學影片可以看，那當我在實體教室裡跟他們上課，我到底要跟他們講什麼、要做什麼？」
翻轉教學中，實體課堂時間的教學設計確實成了令教學設計的關鍵。雅如老師最終決定自行設計學習單，把過去老師在黑板上示範的習題都放上學習單，目的是讓學生可以自己思考、計算，並以小組討論的形式去刺激同儕間的互助與觀摩。
「進行到積分這個單元時，探討的是我們該如何求一個固體的體積？課本的範例圖畫出一個固體，並一片一片的去切它，再將它積分起來。我看的時候覺得那很像一塊吐司，所以以前講到這裡我就會去買臺大的紅蘿蔔吐司，切給他們看。」
蔡雅如老師表示自己上課時會盡量用實體的東西進行教學，以此給學生動機，讓他們知道為什麼要學這些。她認為要告訴學生動機，讓學生多做，並且運用學習單多多練習。蔡老師也提到了數學系上使用的 Webwork 網站，類似於線上的題庫，老師可以選題讓學生線上作答。她有時也會利用課堂的時間，讓學生拿出筆記型電腦或是手機寫 Webwork 的題目，作為反覆操練的練習場。
講到最滿意的教學經驗，蔡雅如老師說：「在小組討論學習單時，我就會走下去，那是以前我沒有過的經驗。當我走下去看的時候如果學生叫住我問我問題，就會令我很高興。」原本有些上課不會發言的學生，在這樣的教學環境之下，開始會願意提問，增加了師生之間的互動，讓她感到很開心。不少學生回饋說其實他們很喜歡用看影片的方法學習，可以掌握自己的學習速度，比較困難的部分能夠重複觀看，對他們很有幫助。
「學期結束的時候我收到一封電子郵件。一位學生竟然跟我說，他覺得這學期修微積分是對他人格的很大肯定。他的意思是這門課學到很多吧，很有挑戰性！」
蔡雅如老師滿臉笑意的回想學期末時與學生的互動，在收到這些回饋的同時自己也受到了鼓勵，她認為只要認真對待學生，學生也會認真對待這門課。
「我覺得能夠有機會來試用 NTU COOL，是很特別的經驗，對我來說也是蠻大的學習。我現在願意面對這些新的科技，來看看新的學習型態，這之於所有人，都是一個學習、一個成長。」
雅如老師提到雖然自己才剛開始嘗試翻轉教學，但在使用了 NTU COOL 平台之後發現課程變得很豐富，這也是她原本沒有預期到的一個驚喜。
對於能夠第一次嘗試就擁有令人滿意的翻轉教學的經驗，蔡老師表示，這部分一定要特別感謝紀露結助教。紀助教是數學系在知悉蔡老師將使用 NTU COOL 平台時，額外派來支援的。有許多同學反應，雅如老師的微積分甲在 NTU COOL 上面看起來很清爽、很一目瞭然。這是先前在其他教學平台上並未能夠達成的。雅如老師說，多虧了紀助教協助架設網頁，再加上自己的調整與適應，讓這學期的嘗試對於教師、助教和學生們都充斥著滿滿的「教」與「學」，可謂一個圓滿的翻轉教學的經驗！
NTU COOL : https://cool.ntu.edu.tw/
數位學習中心將於 6/27 與 7/12 舉辦 NTU COOL 說明會，詳細活動資訊將再行公告。
#數位學習中心 #NTU #微積分 #蔡雅如老師
線積分例題 在 [心得] 微積分考前略整- 精華區trans_math 的八卦
這幾天把要考的學校題目都稍稍寫過了，
順便藉由這篇文章做一些考前的統整，
或許也可以幫助到一些版友。
※章節分類
(1) 基礎知識
(2) 極限
(3) 連續
(4) 導函數
(5) 微分應用
(6) 不定積分
(7) 積分應用
(8) 多變函數
(9) 重積分
(10) 數列與級數
(11) 向量微積分
(12) 微分方程
A.基礎知識
這部分的內容就簡述一些在微積分中頻繁或可能用到的高中數學知識。
(a) 函數概念：奇偶函數、函數有理化、配方法、根與係數
牛頓一次因式檢驗、公式解、反函數、合成函數
(b) 三角函數：平方關係、商式關係、和差角公式、倍半角公式
和差化積、積化和差、餘弦定理、正弦定理
(c) 數列級數：無窮等比、等差數列、級數求和公式
(d) 其他：Euler Formula（三角函數、雙曲函數）
B.極限篇
這部份則用題型來做分類：
(a) 利用極限的柯西定義式去證明一極限式（少考）
(b) 極限求值 - 三角極限 （極限等價式、L'Hospital或採級數解）
極限求值 - 無窮極限 （若出現負無窮，先做代換，避免出錯，
由分式上下領導係數求解）
極限求值 - 夾擠定理 （此型形式明顯，但小心可能與黎曼和搞混）
極限求值 - 高斯函數 （熟記高斯函數概念，小心分段點，
善用討論左右及代換法）
(c) 漸近線
(1)水平漸近: 即解無窮極限
(2)鉛直漸近: 分式型時常令分母為0 ( 因其定義需 -> 無窮 )
(3)斜漸進線: 先求斜率再找截距
註: 以上僅簡述分式型, 小心指對數之漸近.
有時將函式化做代分式可快速判得
C.連續篇
這邊主要是緊扣連續的概念：(1)極限值存在
(2)函數值存在
(3)極限值與函數值相等
其餘則為定理記憶和應用，
比如固定點 Fixed Point 之證明（中原期中、清大研究所）
D.導函數篇
(a) 導函數定義
(b) Chain Rule （注意對數微分法、指數微分法）
(c) 反函數的微分、參數式表示下的微分 （ 即Chain Rule應用 ）
E.微分應用
(a) 洛爾均值、均值定理（拉格朗日均值）、柯西均值
需會其證明，並得以利用上述定理證明不等式或求近似值
(b) 單變函數極值
緊扣臨界點（Critical Point）概念，求得後（端點、平穩點、奇異點），
若判相對，考慮一階導數判別（增減性改變與否？）
或二階導數判別（凹口向上或向下？）
若求絕對則直接代入臨界點求值比較大小
(c) 反曲點（Inflection Point）概念
二階導數為零，三階導數不為零之點（此為Adams之定義）
廣義些，只需左右凹性不同，不需具二階導數存在（Larson之定義）
(d) L'Hospital
標準不定型（零分之零，無窮分之無窮）時可用，
常見於分式型，指數型，可配合等價式簡化運算。
(E) 作圖
綜合凹性增減性判斷、極值判斷、函數奇偶性判斷
反曲點概念、漸進線求法，善會表格後依表作圖
F.不定積分
沒什麼重點，因為全部是重點…熟悉基本積分運算！
(a) 變數變換法
(b) 分部積分（IBP）
(c) 全角代換法（常用於平方和平方差帶有根號）
(d) 半角代換法（常用於sin, cos與多項式並於分母項）
(e) 其他：積分漸化式
E.積分應用
(a) 微積分基本定理之證明及內涵
(b) Lebniz微積分式（可經化簡為微積分基本定理）
(c) 積分求面積（由函數型態判斷假設方向）
(1)顯函數 f(x), g(y)型
(2)參數表示 x = f(t), y = g(t)型
(3)極座標型
首要畫略圖，求交點，判斷函式大小後，
可能分段積分，莫忘由交點判別上下限，
其餘則是不定積分功力的熟稔。
註：此型題目有時可以Green's Theorem轉為線積分做運算
(d) 旋轉體體積（圓盤法、殼層法、Pappus's Theorem）
同上，需由函數型態判斷列式方向，
小心題給函數無法以顯函式表示時，圓盤法無法得解，
需用殼層法求得（相關例題可見99台大微乙期中）
(e) 形心、重心
熟記定義，列式求解
(f) 旋轉表面積（重點同c,d）
(g) 積分求弧長（重點同c,d）
(h) 瑕積分
熟記各種判別方式和瑕點分類判別，
常見 P 積分、 P 級數斂散和收斂值可背儘量背。
需小心奇函數斂散特性，若單邊發散，則發散，
不會有因為奇函數對原點對稱而必收斂至 0 之現象。
(i) 黎曼和
依循黎曼和的概念：分割、取樣、求和。
並配合高中級數公式求解。
G.多變函數
(a) 求極限值
儘量往極限不存在做思考，善用線性代換、極座標代換、球座標代換
(b) 連續性（同單變數概念）
若具連續性，則有 f = f
xy yx
(c) 偏微分、全微分
善用函數關係樹狀圖以便於 Chain Rule 應用，
此處有個概念：可偏微未必具連續性，但可全微分必連續
(d) 梯度、旋度、散度、方向導數
梯度和方向導數概念務必瞭解，切莫混淆，
此為求解多變數極值、切平面方程式重要基礎，
旋度和散度則需瞭解其定義及物理意義。
(e) 多變函數極值
通常有以下四種方法
(1)極值理論
利用有極值的必要條件 df = 0 求得臨界點（同單變數極值）
再利用 Hessian Matrix 判別極大極小或鞍點，
雙變數則直接套用判別式 D = f f - f ^2 做判別
xx yy xy
(2)柯西不等式
(3)算幾不等式
(4)拉格朗日乘子法（Lagrange Multipier）
若題目含有限制條件時優先考慮，
注意目標函數、限制函數、拉格朗日函數的選取與假設。
註：有題目需討論邊界點及內部點，需注意！
H.重積分
(a) Fubini's Theorem
(b) Jacobian 座標轉換（球座標、極座標、廣義座標，有時須轉換多次）
需熟稔的是變換積分次序後的上下限該如何判別，
善用繪圖和不等式運算。
I.數列與級數
(a) 數列
數列收斂和發散之定義，可配合極限一併研讀，
可稍稍閱讀高中等比數列和等差數列。
(b) 級數斂散
正項級數，熟練各種判斷方法。（熟記 P 級數）
交錯級數，同上，並需知曉萊布尼茲收斂條件
(c) 收斂區間、收斂半徑
由級數型式配合根式檢驗、比值檢驗法求收斂半徑，
依此可得初步收斂區間，再代入邊界點檢驗斂散，
可得真正斂散區間。
(d) 級數求值
(e) Taylor's Theorem, Maclaurin Series
記憶泰勒展開型式，並瞭解馬克勞林級數與其關係（展開點 x = 0）
此處有求近似值和求其級數展開，
需熟記常見之級數，證明則由定義出發，
或採已知級數做四則運算（如tanx = sixx/cosx）
或採無窮等比級數展開配合積分（如arctan x）
或採二項式展開配合積分（如arcsin x）
J.向量微積分
(a)線積分
純量函數線積分，向量函數線積分（可拆為多項純量函數線積分求解）
(b)積分路徑相關性
即函數是否具保守性（利用旋度是否為 0 判斷）
配合路徑變形原理的應用（挖洞與否？）
(c)Green's Theorem, Stoke's Theorem, Gauss Divergence Theorem
熟記其公式，題目多為基礎公式，
並需瞭解其物理意義，和使用條件
註：此處可一併和微分方程、全微分單元閱讀
瞭解恰當型（Exact）微分方程之求解方法
K.微分方程式
(a)分離變數型
(b)正合恰當型( Exact )
(c)非正合，求積分因子，乘回為正合，再求解
(d)線性標準型，代公式
(e)白努利變換型，轉為標準型後代公式
(f)Cauchy - Euler型
註：此處仍有一小觀念，即齊次函數定義。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.163.90.174
是打錯了XD 順便修一些錯字~
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