ep9 隔離在家可以怎麼玩--6種遊戲教學,馬上可以用!!
今天很 #具體 的提供大家,六種遊戲,可以透過空白名片卡、彩色筆、硬幣、白紙等等,簡單的文具就可以來玩,搭配語音說明會更清楚喔
記得尊重版權,除了不可販售外,疫情結束後,記得去買正版桌遊給予出版社最直接的支持喔! #請多分享
點進去選擇播放器:
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#桌遊
#在家學習
#新冠肺炎
#延長停課
#幫忙分享給家長們吧
#講完我都覺德好像可以線上課程了XD
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遊戲:謝謝我不要、命懸一線、一本書、動物將棋、情書、圖卡遊戲
當然還是不要忘記最傳統的:撲克牌、疊疊樂、七巧板、大富翁、傳統棋類、疊疊樂、骰子、麻將
疫情遊戲:罩得住
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅Em Proving,也在其Youtube影片中提到,Hello大家好, 我是EM! 哈哈 前幾週才說過要節制, 這一次台中趴趴走又買了這麼多東西了 有一個一樣這麼瘋文具的好友到底是好事還是壞事啊 第2 Part會分享我這次在台中2家九乘九,光南,墊腳石買到的文具喔 我打完字幕就會上傳了 接著還有旅人手帳的拚貼分享 大家記得也要來支持啊 我IG和FB...
空白名片卡 在 Double A+ 說遊趣 Facebook 八卦
【心中的日月】《What’s the Date?》繪本導讀 + 生日小卡玩《TimeLine》
哈囉我是Annie~ 大家週末愉快!
今天要和大家分享月份和日期的繪本+桌遊活動 : )
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⭐️ Class One: 繪本導讀 + 生日小卡製作
1.《What’s the Date?》是由夢的N次方國小英文組課堂實踐家 Lisa Lee 老師創作、雲林故事館出版的繪本。故事敘述一隻可愛的小黑熊,常常忘記一些重要的日子,更因為錯過了這些日子而傷心難過……還好,有一個很重要的日子他沒有忘記,終於和朋友一起歡度美好時光~~
在課堂上,我將故事圖文用投影方式呈現,全班共讀,並在多處關鍵畫面停下來提問,請學生用個人小白板作答、預測故事發展。
例如:在觀察封面時,老師請學生猜測樹上掛著那白色的東西是什麼?
有不只一位學生猜「考卷」🤣 也有學生猜「布」、「日曆」、「衛生紙」、「塑膠袋」等,然後,大家帶著好奇心繼續看下去,最後就會知道到底是不是考卷(誤)囉XDDD
2. “When’s your birthday, my friend?”
這是繪本故事的最後一句,也成為生日小卡活動的引言。
老師發給全班每人一張空白名片卡,請學生在第一面畫上與自己生日有關的圖案提示,在第二面寫上日期並簽名。
📌 教學小眉角:
☑️ 提醒學生統一用直式創作,這樣之後要排序時比較整齊、方便。
☑️ 第一面的生日提示可加入星座符號,也可以自創算式讓別人計算日期,但不能直接寫出日期。
☑️ 第二面的日期寫法須事先教過,可寫英文+數字簡寫格式或全部拼寫出來。
☑️ 第二面的簽名部分,可鼓勵學生用書寫體或個性字體簽名(學生之前學過書寫體,而且也設計過用書寫體變化成藝術字體的簽名,因此這邊讓他們再簽一次當作偷偷複習XD)
活動進行到這差不多即將下課,已經創作好的學生可以先將小卡交給老師保管,還沒做好的人可以帶回家繼續畫,下一節課交回來。
⭐️ Class Two: 生日小卡 TimeLine大挑戰!
1.《暖身關卡》
一排4-5人為一組,大家拿著自己的生日小卡(圖案面朝上),排成一列,並觀察圖卡上的提示,調整卡片位置,目標是將生日卡按照日期先後排成一條時間線。
等大家都確定排好後,再一起翻開卡片第二面(有寫日期的那面),確認時間線是否順利完成!
2.《計分挑戰》
老師將全班的生日卡收回來洗牌,平均發給各組4-5張(建議由老師逐組發牌後再宣佈遊戲開始,這樣可確保發牌時圖案面朝上)。
接著各組討論、排序,確認不再調整卡牌位置後,各組派一位評審到下一組翻開背面檢查日期並計分。
排對位置的一張卡一分,排錯的卡不計分。
例如:正確答案是12345,該組排成12543,只有124位置放對,因此得3分。
3.《Birthday TimeLine Calendar!》
準備一條麻繩和打洞器,將大家的生日小卡打洞並用麻繩串連起來,掛在教室裡就變成全班的 Birthday TimeLine Calendar! 🎉
串連小卡時,老師可逐月唱名,請當月壽星帶著自己的生日小卡到台前,按照日期先後將小卡串連到麻繩上(等於再玩好幾次 TimeLine XD)
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p.s. 如果想使用更複雜的排序型遊戲機制,可以參考市售桌遊《知識線 CardLine》和《時間線 TimeLine》~
也可以直接用《知識線:環球旅行篇》和《知識線:動物篇》玩比較級、最高級等等。
它們的中文版卡牌其實是中英雙語呈現,可以直接用在英文課喔!
💡 大家還有沒有其它延伸應用知識線和時間線的玩法呢?
歡迎留言分享~
#DoubleAPlus繪本 #DoubleAPlus遊戲
空白名片卡 在 Double A+ 說遊趣 Facebook 八卦
什麼!才第一堂課就一次出動兩套牌卡~
【大頭娃娃分組】
【說書人說心情】
大家晚安~ 我是Ashley,不知開學第一天,大家是否和我一樣期待看到新的一班學生呢?今天想跟大家分享我在閱讀課用卡牌分組,及引導學生書寫升上國中的心情~
《大頭娃娃分組》
🛠 課前準備
1) 依照要分組的組數、每組的人數準備牌卡。
2) 牌卡裝上牌套,牌套裡再放一張空白名片卡遮住圖案。
👩🏫 分組流程:
1) 點名時會同時發臨時借書證,此時一起發一張牌卡給學生。
2) 請學生抽出名片卡,帶著文具盒,找到同樣牌卡的同學。
3) 指引找好組員的學生坐下。
4) 指示第一次段考之前,上課都按這個分組坐。
《說書人說心情》
🛠 課前準備:準備牌卡。
👩🏫 書寫流程:
1) 發給每個學生兩張牌卡。
2) 用組內輪抽法讓學生挑選牌卡。
3) 挑選依據:符合升上國中的心情、此時此刻的心情,可以是整張圖卡給你的感覺,或是其中某個圖想給你的感受。
4) 名片卡放橫向,左側寫下姓名、挑選的原因,右側畫下圖卡中讓你有此感受的部分。
組內輪抽法:https://www.facebook.com/DoubleAplus/photos/pcb.374422463224277/374421913224332/
✨收回圖卡小技巧:
請學生將名片卡、大頭娃娃卡都放到說書人卡的牌套裡,如此收回牌卡後,便能同時知道分組結果。
那麼,一起來看看小七們的心裡話吧~
#桌遊
#分組
#引導書寫
#DoubleAPlus小活動
空白名片卡 在 Em Proving Youtube 的評價
Hello大家好, 我是EM!
哈哈
前幾週才說過要節制,
這一次台中趴趴走又買了這麼多東西了
有一個一樣這麼瘋文具的好友到底是好事還是壞事啊
第2 Part會分享我這次在台中2家九乘九,光南,墊腳石買到的文具喔
我打完字幕就會上傳了
接著還有旅人手帳的拚貼分享
大家記得也要來支持啊
我IG和FB專頁會不定時上傳各種跟手帳和文具有關的照片,
記得也要追蹤喔!
我還小試牛刀的做了一個個人網站,
有興趣的朋友也可以上去看看
Instagram : em.proving
https://www.instagram.com/em.proving/
FB專頁:EM
https://www.facebook.com/em.proving/
個人網站
https://emprovingem.wixsite.com/drawing
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影片中提及的文具店 :
Stationary mentioned in the vedio :
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空白名片卡 在 Hsu Melo Youtube 的評價
相信剛開始經營社群平台、個人品牌的時候,一定也會有突然找不到創作靈感,甚至腦袋一片空白得經驗對吧? .
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HI你好,我是Melo,很高興可以在這遇見你
想必你也是對生活對學習,都很有熱忱的朋友吧
在這個頻道會跟你分享,關於[網路行銷、直銷、個人成長、生活]為主
雖然我在這幾個方面都不是專家
正確來說我[沒有能稱為專家的領域]
但同時我也嚮往自由自在
也希望能夠選擇多一點的年輕人
所以在這都會記錄我所學到的一切
怎麼想、怎麼做、怎麼用等
所以也想正式邀請你
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