【從美國牙醫獵殺獅王，國會馬上出現針對性立法講起】
前幾天吧，看到一則新聞，美國有個名喚巴默（Walter Palmer）的牙醫，在辛巴威狩獵時，將該國國家公園廣受愛戴的獅王西爾（Cecil）獵殺，並將其頭砍下，獅皮剝下。
此事被報導之後，不但他立刻受到法院調查，美國參議員Bob Menendez（馬南德茲、民主黨籍、紐澤西州選出）也在第一時間，擬出了一個簡稱為「CECIL Act」的法案，目的則在立法保護一些被列入「受威脅或瀕臨絕種動物」名單上的動物，作法很簡單，就是將禁止這些動物的標本進口美國，以遏止那些以「運動」為名實則牟利、破壞生態的獵殺。
這些發展，讓我想到發生在台灣的反課綱微調學生運動，美國的立法效率之快，真的是我們應該參考、學習的。
課綱「違調」爭議發生以來，國民黨一味蠻幹，為圖政黨利益，一路一意孤行
青年學子，為了阻擋這包藏禍心，意圖不軌的課綱，甚至犧牲生命以捍衛理念與思想之自由。
此事也已成為廣受矚目、甚至國際皆知的重要事件。
身為新北市第一選區立委參選人，我與「時代力量」黨認為，現階段作法，為了避免讓持續抗議的學生過度的身心耗損，並真正能夠解決此項重大爭議，立法院應該就這個性質上屬於「法規命令」的黑箱課綱，依《立法院職權行使法》規定，就其程序合法性進行審查並予以廢止。
在此同時，參考美國對於必要新法的制訂其反應之快速，立院應儘快訂定具備「專業」、「多元」、「師生與家長共同參與」且具「有效監督、完善救濟制度」為內容的「課綱制定程序專法」。
在我們思考應該訂定的這個「課綱制訂程序專法」裡頭：
（一） 課綱委員會之組成，其委員必須符合專業與多元要求；
（二） 課綱之形成，須建立在由下而上，且老師與學生、家長均能充分參與、討論之機制；
（三） 程序必須公開透明，所有會議記錄必須上網供公開審閱，以期做到全程完整公開；
（四） 針對程序違法的課綱，必須設立有效救濟之監督機制。程序違失的課綱必須撤廢，並另以符合程序正義原則之方式另行制定。
立法院是台灣民主往前奮進的大引擎，一些相關的立法，都會影響到其前進速度、方向，立法院加油！
（圖說，Cecil生前雄姿，轉貼自網路）
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