★ <暑假首發> 7/5 雙常春藤名校海歸王梓沅老師,「免費公開課」告訴你英文口說暢所欲言,脫離「講不到位」「說不道地」的學習秘密 ★
【改變一生英文公開課】 Collocations 搭配詞 + 英文文法
你/妳有下面幾種狀況嗎?
[1] 使用英文時過度依賴中翻英,找字又要找很久
e.g. 「打擊信心」用不出 shake one's confidence, 可能講出 break one's confidence, negatively influence one's confidence 這種中式英文
[2] 一句話每個字都看個懂,但是整句話看不懂
e.g. Such a bad habit can compromise your immune system.
一直看不懂什麼是跟免疫系統妥協.......後來才知道這邊的compromise當作 weaken (弱化)
[3] 介系詞、冠詞 (the, a, an, 無) 等用法永遠憑感覺用,一輩子用「差不多就好」的方式學習
[4] 英文學習 (單字學習in particular) 很零散沒有系統。買了單字書被到最後只記得 abandon。"abate" "abrogate" 這種字永遠一直記,但一直忘記,甭論用得出來。
「來NTE上課,真的感受到王老師上課的紮實,學英語之外,視野也開闊許多。從未上過那麼棒的英文課。」
「除了豐富的英文內容,喜歡老師額外補充的時事,讓英文跟生活相關。另外,老師分享的讀書方法在別的地方聽不到,因為也覺得是最有幫助的一部分。」
<公開課免費入場,報名請速> 報名請至活動通網站完成:
http://www.accupass.com/go/nteseries23
★ 講座日期:2016年7月5日(二)
19:30 PM ~ 21:00 PM(19:00 PM 開始報到入場)
Venue: 台北市朱崙街60號2F (MRT南京復興站)
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★ <限時搶位>想知道怎樣學英文才能「講更到位」「說更道地嗎」★
是怎樣的一堂課,讓富比世500的顧問公司、投銀、廣告公司的主管一致說,「我們沒有上過這麼棒的一堂英文課」?
在90分鐘【改變一生英文公開課】中,雙常春藤名校海歸的王梓沅老師,告訴你英文口說暢所欲言,脫離「講不到位」「說不道地」的學習秘密。
你/妳有下面幾種狀況嗎?
[1] 使用英文時過度依賴中翻英,找字又要找很久
e.g. 「找到工作」用不出道地的 landed a job、「打擊信心」用不出 shake one's confidence, 可能講出 break one's confidence, negatively influence one's confidence 這種中式英文
[2] 一句話每個字都看個懂,但是整句話看不懂
e.g. Such a bad habit can compromise your immune system.
一直看不懂什麼是跟免疫系統妥協.......後來才知道這邊的compromise當作 weaken (弱化)
[3] 介系詞、冠詞 (the, a, an, 無) 等用法永遠憑感覺用,一輩子用「差不多就好」的方式學習
[4] 英文學習 (單字學習in particular) 很零散沒有系統。買了單字書被到最後只記得 abandon。"abate" "abrogate" 這種字永遠一直記,但一直忘記,甭論用得出來。
「上了課真的感受到王老師上課的紮實,學英語之外,視野也開闊許多。從未上過那麼棒的英文課。」
「除了豐富的英文內容,喜歡老師額外補充的時事,讓英文跟生活相關。另外,老師分享的讀書方法在別的地方聽不到,因為也覺得是最有幫助的一部分。」
<公開課免費入場,報名請速> 報名請至活動通網站完成:
http://www.accupass.com/go/nteseries27
★ 講座日期:2016年7月26日(二)
19:30 PM ~ 21:00 PM(19:00 PM 開始報到入場)
Venue: 台北市朱崙街60號2F (MRT南京復興站)
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★ 學習英文單字的一大關鍵:注意單字的「抽象衍伸用法」★
不管是一般普羅大眾學英文,還是TOEIC考生,乃至於TOEFL、GRE考生,都恆常有的困擾,就是有很多「有看過、好像背過」,可是再照面時,意思卻怎麼樣也想不起來的狀況。今天要特別介紹的觀念,可以增進大家記憶英文單字的時候的「質」,有了質,量也才有意義。
請大家在背單字時,要特別注意字的「抽象衍伸用法」。我在很多坊間的參考書中,看到作者在介紹單字時,並沒有具象和抽象意義一同介紹,導致記了具象意義的人,再碰到一次這個字的時候,還是會產生陌生感,甭論自己是否能正確地使用。
例如很多人在學習 "robust" 這個英文單字時,所學習的意思是「堅固的」(strongly formed or built),很常用來修飾「椅子」「機器」等具象物體。但請見以下句子:
"The bank has been touting its ROBUST web-based cash management system."
[這家銀行以健全的網路現金管理系統來招攬顧客]
"Holiday spending was ROBUST and housing markets were strong in the West."
[在西部,假期消費市場蓬勃,房市也很熱絡]
"The firm we are taking over is well worth $20 million given its robust presence in the Northeast.
[由於我們收購的企業在東北部地區的市場很穩固,我認為它有2,000萬美元的價值]
上面三句話,某種抽象意義上都的確有「strong」的意思,但是因為受到語境和抽象化的影響,意思變成「健全的」「(市場) 蓬勃的」和「穩固的」。
同樣的,我們看到一個SAT/GRE的單字 denouement (n.),原先的意思是一個小說、書、或是戲劇的結局。然而小說和戲劇常常有錯綜複雜的情節,所以denouement 這個字的衍伸含義為「一個複雜事件的結局」。
一樣的道理,另外一個SAT/TOEFL/GRE單字是 labyrinth (a.)
原先的意思是「迷宮」的意思,而因為迷宮的設計錯綜複雜,其衍伸含義就是「複雜的」,類義字也就是大家熟悉的 "complicated"。
最後看一個字 "convoluted" (a.) 。 convolute (v.) 在當動詞時,有回旋、纏繞、捲繞的意思。這個字母語人士不太常使用其具象意義(因為可以用更簡單的字形容),比較常使用 convoluted (a.) 的衍伸意義------如果一個人的寫作很迂迴難懂,或是一個人的argument 很複雜導致於不清楚 (very complicated and difficult to understand),就可以說是 "convoluted",有一點負面的味道存在。
希望經過了這幾個字的示範,大家在記憶單字時,能夠多留心英文字的「抽象衍伸用法」,當人家跟你說 went bananas 時,別真以為他真的跟Minions 一樣去追香蕉了。
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