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【教育，不是靠「愛心」就行的通】
新課綱明訂，#多元選修課 開設須達班級數的1.2~1.5倍，但教師員額編制、授課鐘點、部分課程的班級人數，卻始終用 #舊制 來因應。在「多頭」備課授課下，老師還要花大量心力指導學生做「#學習歷程檔案」，讓第一線的教師 #周維毅 不禁提問：「教師的工作負擔、授課品質和學生權益，是否在新課綱執行的過程中一併被犧牲了？」...⬇️cplink.co/tP90FpcT
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🗣【高中生提案】應廢除學習歷程檔案，破8千人附議！
>>cplink.co/PpN3UQf4
🗣【專家說法】學習歷程檔案該廢？先問自己希望幾歲完成 #生涯探索
>>cplink.co/VqYwVnIj
🗣【教師團體抗議過勞】新課綱開課負擔重，9成4高中職老師超鐘點授課
>>cplink.co/Mxgjb4bs
「教育亂象再一章，學生拒絕當新課綱的實驗白老鼠！」
配合108課綱，教育部預計在111學年度推動考招新制，其中一大變革就是在高中推動「學習歷程檔案」，讓學生從高一開始紀錄學習軌跡。但沒想到反而變成亂象叢生，不只公共政策平台被發起廢除，不到三天通過5000名附議門檻；臉書上更有講者分享去高中演講，講後人人搶著合照，原來為的就是附照片上傳學習歷程檔案以便加分，這種本末倒置的行為，到底「是愛學生、還是礙學生？」我們的下一代，拒絕當新課綱的白老鼠！
10月初，一位自稱高中生的網友在國發會公共政策網路參與平台匿名提案，希望教育部「廢除高中學習歷程檔案」，不到3天，就通過5千個附議門檻，累計至今，已經突破8千人附議，成為該平台創立以來最多人附議的教育提案之一。資料顯示，「學習歷程檔案」讓高中生叫苦連天，也是老師家長的壓力來源，舊制讓學生只要等到高三拚完學測再來準備申請科系需要的備審資料即可，新制變成學習歷程檔案要有「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」。代表每年都要拚，到底這樣搞下來學生還有多少時間可以專心學習快樂學習？而且一樣無法解決現行備審資料要比學生財力學校資源公平性的詬病，有資源者依然比較能取得更多元多樣的外部資料，一樣是軍備競賽而且還是軍備拚三年？教育部有思考過這個問題嗎！
再者，有講師在網上直說，去演講後學生要發問沒時間，但卻人人搶著拍合照，原來是要登入「學習歷程檔案」，這樣的形式主義，真的能夠增進學生的學習意願嗎？「學習歷程檔案」在南韓行之有年，但真能做到思索自己的興趣找到生涯目標？還是只是要加深學生的負擔？韓劇「天空之城」其實就有探討到扭曲教育本質的菁英主義，因此不是他國的就一定好，台灣教育部真的該好好思考，學生教育不是實驗，下一代更不應該變成白老鼠。
孟楷與家長們共同關心，也會持續真的此議題來討論，與教育部理性溝通，重點是找出適合台灣學生的教育方式，而非「為求表現、而做表現」，別讓學生從小就在做表面功夫，教育是百年大計，絕不允許如此兒戲。
＃公共政策平台5000人連署成案
https://join.gov.tw/idea/detail/3e6063a1-5be0-4791-86c9-3801532c75d4
【解密譚惠珠「脫勾」之路】
現已晉身全國人大之列既譚惠珠，港英時代深得英方信賴，只係30年前一單的士醜聞及干預新聞自由無得再做「英方之珠」，從此成為政治生涯分水嶺，脫勾英國去做「中方之珠」。但究竟當年譚惠珠有幾多鮮為人知既勾結行為同活動呢?
90年代初，譚惠珠在被揭發「的士醜聞」嘅前夕，一份名為 “Maria Tam”的英國解密檔案揭示(註一)，她曾計劃特意飛去英國向保守黨政要拜師學搞政黨政治。當時佢喺香港組緊叫「自由民主黨」(liberal democratic party)的新政黨(其後為香港自由民主聯會)，採用中立保守路線，英方認為咁樣可以制衡由李柱銘帶頭嘅激進批評(radical critics)，對港英政府來說發揮減少負面新聞既政治利用價值，深得當時英國外交部欣賞同鼓勵。
當時英國外交部收到譚惠珠嘅主動獻身，叫左保守黨準備咗一日行程，帶佢參觀保守黨喺大倫敦(Greater London) 兩個選區(Kensington and Wandsworth) 嘅政黨組織工作，仲去保守黨中央辦公室同黨友會面交流，最後英方仲話會示範點用當前相當先進既「電腦軟件」攪競選工程。同時間，其實除咗英國保守黨外，當時加拿大有自由黨作為姊妹黨都提供咗好多指導意見俾譚惠珠。
檔案中，見到英國外交部引述譚惠珠好開心保守黨專程為佢計劃整個行程，當時不單止同外國政要交流會面，仲喺人地身上學習點樣攪民主選舉。
如果以中方對國安法既標準，譚惠珠唔只係見下政要咁簡單，直情自甘做洋人扶植既政治棋子，仲私底下走去向英國拜師在港攪政黨政治，已經可以算係勾結境外勢力既具體行為同活動。如果國安法有追溯期，又應唔應該以危害國家安全第一個將佢繩之於法呢?
本來譚惠珠聯合外國勢力一路順風，但的士醜聞事件之後，英國外相韓達德(Douglas Hurd) 叫港英政府評估一下件事對譚嘅政治前途影響，而港英政府就認為譚嘅應對笨拙(Clumsily)，一連串嘅風波已令佢政治事業受毀，估計譚唔太可能參與來年嘅立法會選舉，加上種種原因，最後迫使譚轉投親中。但唯獨私下勾結英國的罪證，則永遠地紀錄在檔案中。
#笨珠跳
#英方之珠變中方之珠
#勾結外國勢力
#中港檔案研究
(註一) : 1990 FCO 40 2848 Visit by Maria Tam, Chair of the Transport Advisory Committee (TAC), to the UK, August 1990_ conflict of interest
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🕵️♀️ 支持中港檔案研究工作
https://liber-research.com/support-us/
婚禮攝影修圖學 十倍速處理千張照片 Lightroom線上課程
課程連結： https://www.ds-learning.com/Courses?i...
婚禮記錄專業攝影師拍攝一場的照片數量，往往會有一千張，甚至兩千張，
檔案篩選就是一個大問題，如何用有效率的方法處理，
我要分享的是我經營婚攝十年以來摸索出來的10倍速濾圖技巧。
另外婚宴會館的燈光顏色常常神來一筆的將新人的臉染上綠色，
這就需要用到Lightroom的特殊功能來處理，這門課我將不藏私的全部告訴大家。
當你的案量達到一定數量的時候，標準的工作流程將是你面對時間壓力而臨危不練的方法，
如何制定出適合你的流程，看完這門課你將會有更清楚的概念。
除了處理大量的照片之外，顏色也是困擾你的課題，婚禮進行中光源捉摸不定，
也有千奇百怪的顏色，當你面對這些照片，
如何應用 Lightroom 右側的工具，用極快速的方式完成顏色，才能順利地將作品交到新人手中。
當你的拍攝品質越來越高，多機同時拍攝一定是免不了的，照片數量也會呈現倍數成長，
Lightroom 這套相片管理軟體將會是專業攝影師的好幫手，
用內建功能來區隔每一場婚禮的照片，新人要修改調整，色調不喜歡等等，
獨立開啟每一個客人的照片，降低出錯的機率。
訓練自己修圖的能力，變成直覺反應處理每一張照片，
這是我摸索多年的精華，在這門課一次教授給你，
相信這些方法與流程，多加練習之後可以事半功倍，
讓你工作時間縮短再縮短，多出來的時間可以學習更多的事情，或者空出時間休閒。
面對成山的照片，能夠快速處理，又能統合團隊中不同相機的檔案，
這個章節是最關鍵的，有良好的檔案管理，才能順利的擴展團隊規模。
婚攝後製團隊制定出流暢的工作流程，會減少雙向溝通的時間，
增加效率，也可以增進團隊分工，
標準化的工作流程也能讓攝影師們知道每一個階段的進度，交換之間的訊息。
熟悉 Adobe Lightroom Classic 的各種拉桿，
直覺式調整白平衡、亮度、SHL色調、鏡頭校正、變形調整、風格等等的功能。
也能從基礎功能變化出屬於你個人或者團隊的風格。
大方向調整好，明暗對比以及色溫控制好之後，
再來就是調整局部，可細緻微調的五種工具，
汙點移除、紅眼校正、漸層濾鏡、放射狀濾鏡、調整筆刷等，之間的靈活應用。
照片編排先後順序，對於看照片的人來說是很有關係的，
可以讓整天的紀錄更有故事性，多變化的構圖編排也不容易產生視覺疲勞，
這章節就是讓你能靈活地編排照片，增加整場婚攝照片的故事性。
進入這個階段的處理，也就是創造個人風格或團隊風格了，
這也是讓你在眾多婚禮攝影師中脫穎而出的技巧。
為了讓每一場婚禮紀錄能夠擁有一致的品質與色調，
這個環節絕對不能馬虎，或許你在多年的職業生涯中會發現風格一直在變化，
是時候將風格統一下來了，創造出獨特的理念。
這裡我將儲存照片的小技巧公開給大家，
遵照這樣的技巧可以讓新人拿到照片的時候是好閱讀的。
第一代108課綱的高一新生，正開始要陸續上傳「學習歷程檔案」！對孩子來說，不僅與三年後的升學息息相關，更是一個全新的經驗，也是個大大的挑戰！對家長來說，雖然對生涯探索這個詞已經很熟悉，但過往鮮有探索經驗的我們，新課綱的啟動更讓「生涯探索」成為我們須與孩子一同學習的新項目！
本周邀請到啟夢教育諮詢創辦人—許匡毅，前來節目與親子天下執行長何琦瑜聊聊：科系探索與高中學習歷程檔案如何開始？怎麼完成？
節目中提及的「加州大學申請論文(essay)題目」免費閱讀連結：
歡迎大家參考使用，與孩子一同透過問答及檢視探詢生涯方向唷！
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讀哲學系出身的郭定原，想要將哲學影像化，透過視覺更直接地表達各種關於人生的思考，從1997年開始便展開長期的影像探索之路，以心象風景攝影為主，經年累月都在各式自然地理環境踽行，將內在主觀、思維與風景作結合。
歷經久遠獨自創作、有若苦行僧般來往天地的生涯，包含《窮極》、《蒼茫》、《淡漠》到最後的《雪》等系列，因為不被主流與市場接受，郭定原感覺無比挫敗，也產生強烈的自我懷疑，究竟創作是否有價值，種種凡此。
將視野從大自然轉向城市空景，進行《空寂》系列創作的郭定原，於2016、2017間倍感惶惑不安。而後，郭定原偶然看了《菲利普葛拉斯12樂章》紀錄片，受極限音樂大師葛拉斯開計程車的啟發，動念要開計程車。同時，這個計程車計畫，又因總是將每一次創作定一年之期的行為藝術家謝德慶的影響，郭定原也將之訂為一年。
郭定原一邊融合計程車元素與城市風景，進行《空寂》系列的拍攝，一邊也展開名為《計時人生》的散文寫作。這一年以來，他以為風景攝影師與計程車司機有同有異，相似的地方在於機緣與專業，同樣都不知道會遇到什麼狀況，必須出門到現場才曉得今天會有什麼樣的乘客或風景，專業的部分則是在技術層面上必須有所浸淫。郭定原認為，攝影與開車同樣都是技術，並不存在優劣高下。
但郭定原也意識到自己不是真正的計程車司機，他沒有完全投入其中，他終究是一名攝影師。車內的空間，宛如觀察的場域，各種各樣的乘客就像是風景，讓郭定原短暫與他者生命有交會，也讓他更接近現實，離開先前創作自我封閉狀態。
他明白到，乘客們都是普通人，在車上不會有大喜大悲的戲劇化畫面，會發生的，都是一些再日常不過的生活場景，而每個人都在努力地生活，用心想要過好每一天。這對郭定原來說，是最驚奇的體驗，像是發現了人生的另外一面。
小檔案
郭定原，1967年生，東海大學哲學系畢業，大學畢業後1996至紐約進修遊歷一年期間開始學習攝影。1999年起擔任攝影家柯錫杰之特別助理。2002年至北京中央電影學院就讀平面攝影碩士。
其攝影創作以心象風景題材為主，2018年起結合了一年餘的計程車職業生涯在城市中進行《空寂》系列攝影創作。攝影家柯錫杰稱郭定原的攝影「跳脫了具體的風景紀錄，呈現出精神形式的意境」，導演蔡明亮稱郭定原的攝影「藉具象來表現心象，似乎可一眼看盡卻又隱含需再三玩味的禪機」。
主要個展紀錄有1997 《逮捕紐約》、2001 《窮極》、2002 《蒼茫》、2012 《淡漠》、2013 《景外之景》、2014 《海》、2015 《雪》、2016 《空寂》。攝影著作2001《窮極》、2002《47瞬間》、2012《淡漠》、2015 《雪》。
