/ #擠一個馬林糖 /
猜猜❓
誰躲在聖誕襪裡等聖誕老公公❓❓
#聖誕馬林糖 🎄🎁
紅色是覆盆子粉 ，灰色是竹炭粉
#繪本風格的馬林糖❤
#歡樂12月
#謝謝你們按讚留言是我創作分享的動力💪💪💪
猜猜我是誰繪本 在 海頓媽媽的實驗廚房 Facebook 八卦
同時也有6部Youtube影片，追蹤數超過463的網紅井兒，也在其Youtube影片中提到，繪本天王賴馬經典繪本首次中英點讀化。 超過1500個大量點讀音效，長時間吸引孩子高度興趣，聽完還要再聽！ #親子天下 #賴馬 #有聲點讀...
「猜猜我是誰繪本」的推薦目錄：
- 關於猜猜我是誰繪本 在 海頓媽媽的實驗廚房 Facebook
- 關於猜猜我是誰繪本 在 海頓媽媽的實驗廚房 Facebook
- 關於猜猜我是誰繪本 在 羅寶鴻 老師 Facebook
- 關於猜猜我是誰繪本 在 井兒 Youtube
- 關於猜猜我是誰繪本 在 我們家的睡前故事 Youtube
- 關於猜猜我是誰繪本 在 Germany x Taiwan 阿哩沙和班傑明的奇幻旅程 Youtube
- 關於猜猜我是誰繪本 在 [分享] 繪本猜一猜我是誰賴馬遊戲書- 看板Preschooler 的評價
- 關於猜猜我是誰繪本 在 猜一猜我是誰 - YouTube 的評價
- 關於猜猜我是誰繪本 在 【居家防疫自主學習】20210607-故事時間/猜一猜我是誰 的評價
- 關於猜猜我是誰繪本 在 [繪本] 我是糞金龜我愛吃大便 - PTT評價 的評價
- 關於猜猜我是誰繪本 在 [繪本] 我是糞金龜我愛吃大便PTT推薦- BabyMother 的評價
猜猜我是誰繪本 在 海頓媽媽的實驗廚房 Facebook 八卦
/ #擠一個馬林糖 /
猜猜❓
誰躲在聖誕襪裡等聖誕老公公❓❓
#聖誕馬林糖 🎄🎁
紅色是覆盆子粉 ，灰色是竹炭粉
#繪本風格的馬林糖❤
#歡樂12月
#謝謝你們按讚留言是我創作分享的動力💪💪💪
猜猜我是誰繪本 在 羅寶鴻 老師 Facebook 八卦
【愛插嘴講廢話的學生⋯😌】
新學期開始！在我們美語班上，多了幾位轉來的新同學。
其中一位新來的四年級男生H同學，個性開朗活潑、嗓門又大，只要一進教室，就會聽到他的聲音。他很愛講話，而且熱愛社交，喜歡跟人聊天（不認識的人也會去主動問候那種）。雖然上課時還不至於一直跟旁邊的同學講話，但卻常會在聽到老師講些讓他有feel(感覺)的話時，就急著大聲發表自己的意見（沒有舉手那種），而且內容還通常是沒什麼建設性、沒什麼營養的，俗稱「廢話」...。😑
他剛來的第一堂課，我就有善意地提醒他，如果想要發表或講話可以先舉手，等老師邀請再講，但似乎沒有太好的效果。
一而再、再而三之後，我問H同學
👨🏫：「H同學，我很好奇，你都是習慣這樣講話不舉手的嗎？」
他竟然充滿自信、笑著回答我
🧒🏻：「是啊！！」
我有點驚訝地問
👨🏫：「你在學校也是這樣嗎？」
沒想到他竟然笑著大聲回答說
🧒🏻：「是啊！！」
於是，我說
👨🏫：「嗯... 那我瞭解了。但這裡有這裡的規範，講話的時候我需要請大家先舉手，等老師邀請才發言。這是我們在裡彼此尊重的方式，如果大家都不遵守搶著講話，大家都在比大聲，教室就會一片混亂，OK？」
他笑著說
🧒🏻：「OK～～」
我問他
👨🏫：「那～我可以相信你，會遵守這個約定嗎？」
他還是笑著說
🧒🏻：「可以～～」
接下來，我發現他開始會在講話前舉手了。有時候我會邀請他發表，有時候當我還在講話他就一直急著舉手時，我會先請他把手放下，等我講完之後再讓他發言。
但好習慣需要時間養成，不好的習慣也需要時間改。很快地，我就發現他又會忘記，回到大聲搶著說話的模式了。
有這種孩子在教室，老師該怎麼辦呢？我們繼續看下去...
今天上課時 H 同學一進來教室，就顯得心情特別High，笑容滿面地一直講話、一直講話。到了上課時間，聽到我講一些事後，他又興致勃勃地開始插話、急著說出想法，但內容還是沒什麼營養的廢話。
雖然一開始我有「雅量」地嘗試聽著他想要講什麼，but 漸漸出現的問題是，有些同學或許感到我默默地允許不舉手就發言了，於是開始有像學樣，漸漸有幾位同學也開始在班上講起廢話來～
讓孩子在教室一直講這種話、又不舉手，是會影響到整體學習氣氛的。
然後我又發現一點：當H 同學講完一句廢話後，另一位 I 同學也跟著再講一句廢話，然後 J 同學又會跟著講... （好美的迴響啊...）
而且你們知道嗎？透過觀察我還發現，永遠都是那三位Ｈ I J 同學在講廢話的 😂
於是，我決定做一件事情。（嘿嘿嘿）
我等著H同學再講廢話（不用等很久他就講了），然後等另一位 I 同學跟著講，然後又再等到 J 同學講完廢話後（trust me 還是那三位）....
我當下停頓下來。
教室的孩子，馬上覺得氣氛不對勁... 瞬間安靜下來...
我什麼話也沒有說，卻用凝聚、緩慢的眼神，看著這三位同學。
當下，整個教室彷彿停頓下來了，沒有人再講一句話。（停頓的力量）
然後我微笑著、緩慢地說：
👨🏫：「大家有沒有發現？當一個人講完廢話之後...，就會有另一個人講....，然後又會有另一個人講。但好像來來去去，都是那幾個。不會講這種話的人，還是不會講。」
這時，同學裡有些人開始咪咪嘴地笑起來，看看剛才講廢話的三位同學。
H I J同學，也有點尷尬地微笑著。
我繼續說
👨🏫：「來～，我們來玩個遊戲，下次等到有同學沒有舉手就講話，我們試試看不要跟著他講，只是看著那位同學... 看看會怎麼樣。」
剛好，我昨天跟高年級、國中同學上課時，在小白板上（我們教室有兩個白板一大一小)畫了一個無奈神情的「埼玉」，我就指著白板說
👨🏫：「我們可以用這個表情，看著那位同學...」我學著白板上埼玉的表情...臉上有三條線的死魚眼神。
大家笑得更開了。
為了增加趣味與效果，我又多畫了幾個卡通人物，包括：哆啦Ａ夢、鹹蛋超人、龍卷、還有我本人（猜猜我是哪一個），通通都是有三條線＋死魚眼神的。孩子在看著我畫時都笑著，顯得非常感興趣。
畫完了，我跟大家說
👨🏫：「好來，等一下如果再聽到有人沒有舉手說話、或是講廢話，我們就用這種表情來看著那位同學，然後都不要講話，看看會怎麼樣，好不好？」(laugh)
大家一致認同地說：「好～」！
於是，我們繼續上課。
果然不一會兒在上課時，H 同學又沒有舉手就插話了。
這次～～，大家都同時臉轉向他，用圖畫裡的三條線＋死魚眼神表情看著他...
頓時，H 同學就像被 FREEZE 凍結起來，全身僵硬了！大家看到他突然停住，嘴角都露出笑容了，但還是用三條線＋死魚眼神看著他。
H同學也笑了，但沒有像之前那樣不要臉地（還是該說勇敢地）繼續說話，而是停了下來。
在這剎那，我好有成就感啊！我發現這正是一個幫助愛插嘴愛講廢話同學「改邪歸正」的好方法～～！！😂
如是者一直到下課以前，我們也用了兩三次同樣的方法來對待另外舉手就插話的同學（就不要問我是誰了😌...），效果都非常「顯著」且幽默。
於是，我決定把白板上的圖畫拍照下來，作為紀念😁。（如圖）
然後還心想
👨🏫：「嗯...這個蠻好用的，繼續在其他班上實驗... 最近都不要把它擦掉。」😌
🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡
習慣在班上不舉手就插話、或愛講廢話、愛搞笑、喜歡扮小丑的孩子，通常潛意識有著一種想要引人注意的心態，這正是正向教養裡講到「尋求過度關注」的表現。
其實，我從小到大也有這種個性，但隨著漸漸長大，我學會了什麼時候該表現、什麼時候不該表現，並拿捏到什麼時候不這樣是「尊重別人」，什麼時候這樣是「自娛娛人」😂。
所以我對這種個性的孩子，基本上是蠻接納的。而且，從以前我就知道該怎麼幫助這些孩子，有「治標」與「治本」兩個層面。
當這些孩子有這種表現時，他們的目的是想要引人注意；但若這些行為沒有得到他想要的效果時，這些行為就會減少，這是治標。
但心病還需心藥醫，更重要的是要讓他們內心的歸屬感與價值感增加，讓這些孩子感到被尊重、被關愛、被接納。若能這樣，這些行為就會慢慢減少，這是治本。
當然在教室裡，對於有這些行為的孩子，是必須給予適當規範與提醒，來幫助他們約束自己的。老師如果無法有效改善這些孩子的行為，這問題就容易擴散，感染其他同學。但若能妥善處理，不但能讓孩子更瞭解是非對錯，同時也能讓孩子更正向地約束自己，那這就是很棒的學習了。我覺得這次在教室使用的方法，既可以有效提醒孩子，又能保有孩子歸屬感與價值感，是蠻不錯的做法。
我自己小時候也是有「尋求過度關注」傾向的孩子，如果以前有老師能用這樣的方式對我，善巧地提醒我，而不是處罰我、羞辱我，或許我就不用走這麼多冤枉路了。
希望，我們都能找到幫助孩子不當行為更好的方式。
對於尋求過度關注的孩子，你有什麼好方法幫助他們呢？也歡迎你在下面留言告訴我喔～
＃羅寶鴻的安定教養學
#羅寶鴻的安定教養繪本
猜猜我是誰繪本 在 井兒 Youtube 的評價
繪本天王賴馬經典繪本首次中英點讀化。
超過1500個大量點讀音效，長時間吸引孩子高度興趣，聽完還要再聽！
#親子天下 #賴馬 #有聲點讀
猜猜我是誰繪本 在 我們家的睡前故事 Youtube 的評價
誰的禮物？
作者/繪者： 曹益欣
事情不一定你所想的那樣喔！
看起來圓的不一定裝的是圓形的東西，方的不一定是方形的……
有趣又有創意的一本繪本。
同樂會上，獅老師要送每位同學一份禮物，
小兔、小熊、小豬、小貓、小馬都好期待，
究竟自己會收到什麼呢？
包裝的禮物藏了好多驚喜，
超乎原本的想像，
猜猜看，這些禮物裡面裝了什麼？
也回憶一下，是誰沒有拿到老師給的禮物呢？
送給你
作者/繪者： 童嘉
小狗將他喜歡的球丟給了他喜歡的小豬；
無尾熊也送出了自己最喜歡的尤加利葉；
小老鼠愛花生米，他也把花生米送給了他喜歡的朋友；
你呢？你喜歡什麼？你喜歡誰呢？
猜猜我是誰繪本 在 Germany x Taiwan 阿哩沙和班傑明的奇幻旅程 Youtube 的評價
#禾流文創 #推薦兒童有趣繪本
#音樂啟蒙繪本 #動手玩繪本
#文末有獎品 #送書活動
大家都問我怎麼讓生活在德國的小班班
中文也可以那麼好，
其實重點就是讓他愛上看書，
除了我從小培養跟他共讀的習慣外，
還有想讓他自己也會想要看書的慾望，
所以繪本很重要，
故事要吸引他，情節要有趣，畫風要可愛，
重點還有要好玩，讓他跟我玩覺得開心，
自己唸也不會無聊，
時間久了加上我一邊教他注音和認字，
慢慢中文讀說能力就會培養起來囉！
選擇禾流文創的書有很大的部分就
是因為書本設計都很精緻，
畫風也非常可愛，更多很精細的一些小機關，
讓小北鼻到學齡前幼童都會想要動手去玩看看，
每一本都很有特色，
我自己選了幾本想來跟大家分享，
當然用寫的拍照的是沒有辦法
去詳細介紹書的特色給你們看，
所以我用影片來分享，
看小班班怎麼去玩這些書？怎麼從玩中學習？
怎麼去培養閱讀的興趣？
看影片你們就知道了喔。
※開團網址：https://mami.pops.tw/uopi0
團購時間：5/27早上10點 ～ 6/2晚上11點59分
出貨時間： 付款完成後，7-10個工作天完成出貨
運費：本島運費$90，滿$1,800免運／外島運費$150 / 不接受國外訂單
付款方式：ATM轉帳(指定時間內完成轉帳訂單自動成立無需回覆轉帳內容)／信用卡
若有任何產品相關問題歡迎詢問 :
✔客服信箱：ecservice@mamibuy.com.tw
✔客服line@： @vao3183e
⛔ 團購商品屬特殊商品，不適用七天鑑賞期，不接受退貨、換貨，除商品瑕疵無法使用，另由廠商作業處理
❤️阿哩沙專屬禮：只要分享以及留言跟我說你喜歡哪本童書，會選出分享的二名幸運兒《米奇妙妙屋英文學習書－四本入》市價$800
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
★以下是書本的介紹
※我的小小音樂世界：(古典音樂無所不在) 這一系列是法國知名童書出版社GRUND獨家授權繁體中文版，全球累積銷售突破30萬冊，每一本書裡面的樂曲都有15~25秒的長度，可以清楚的聆聽樂曲中最經典、最耳熟能詳的部分，例如像：《天鵝湖》《卡門》《胡桃鉗》等有名的曲子裡面都有喔~而且只要一聽就知道是什麼樂曲了呢！
加上可以讓寶貝按壓的簡單操作，以及繪本裡面可愛的音樂大師畫風，非常吸引寶貝們的注意，重點是它的書本厚度非常堅固耐翻，不容易被小小嬰兒撕破。所以非常耐看耐玩喔！這系列的音樂繪本可以養成寶貝們喜歡聽音樂，主動去認識音樂，啟蒙它們對音樂的敏感度，讓一般覺得古典音樂很遙不可及的寶貝們也能輕鬆聽古典音樂以及認識古典音樂囉。
※會動的立體書-超級小汽車(另有"超級工程車")：這是西班牙第一本給幼童的趣味交通工具立體書。
書裡面涵蓋七種交通工具從垃圾車到、警車及救護車等等，可愛又精緻的畫風呈現了交通工具和機械的外觀，還能用小手拉一拉，動一動，轉一轉這些交通工具的裝備和構造，透過互動的方式讓寶貝們吸收知識，輕鬆有趣的方式讓他人提升學習能力，從玩中學是很棒的方式，小班班就算一個人看這兩本書也很開心喔~
※動手轉轉轉-Colors顏色
(另有數字、形狀和對比)：
猜猜看甚麼東西是藍色的呢? 用手指轉一下，答案就出來囉！這本書我自己很喜歡，覺得很有質感，厚紙板的設計以及裡面有個非常獨特的旋轉機關，可以跟孩子們一起學習顏色，利用可愛有趣的插圖來增加他們的想像以及聯想能力，輕鬆讓他們學習舉一反三，這本書可讓小班班一直玩個不停，加上中英文對照的名字，順便增加英語能力也不賴喔！
※動手玩童話系列-小木偶皮諾丘(PINOCCHIO)：
法國知名兒童出版社AUZOU獨家授權繁體中文版全球授權23國11種語言、累積銷售突破30萬冊！
小班班也好喜歡這本，因為質感也是沒話說，尤其是可愛的畫風，加上有趣的機關，不管看了幾次故事書，或是看了幾次電影，他還是會乖乖拿起這本書再角落自己慢慢唸，我覺得因為書裡面的機關太有趣了，連封面都有機關，讓他愛不釋手，其實培養孩子喜歡念書，不外乎就是故事吸引人，加上繪本畫風可愛，重要還是要有趣，這樣不管到哪裡，自己都可以玩，不用媽媽陪也沒關係，久了也就會慢慢愛上看書了喔~
※TEDDY有什麼在你的床底下?
英國知名童書出版社MBI最好玩的幼兒情緒管理遊戲書。用手電筒把心裡對黑暗的恐懼給照亮！
這本聽說台灣賣得很好，如果那時候你沒有入手，現在買更划算喔！這真的是一本很特別的書，因為很多小孩都怕自己睡或是半夜起床，這本用一支可照亮的小手電筒來找房間裡全有讓寶貝們害怕的因素，一個一個來解釋以及排解心裡的恐懼，等他們玩完了，也就知道其實很多時候都是自己嚇自己，也會慢慢學會自己入睡了，一開始小班班也是會這樣，但慢慢我學會讓他正視他的恐懼，用耐心陪睡，然後用說故事的方式，漸漸也就不會那麼害怕了喔！當然不可以用語言攻擊孩子是重點，因為誰沒有恐懼呢？只要讓他充滿了愛以及勇氣，就不會再怕這些黑暗的東西囉！
※出發旅行囉!機場篇： 西班牙出版社COMBEL年度最新力作，最有趣的機場探險故事書！
這是鱷魚大叔、布魯獅和熊貓先生三個好朋友第一次坐飛機前的故事。他們期待已久的第一次旅行終於要出發囉！體驗坐飛機前既刺激又有趣的過程，從準備行李、登機報到、量行李重量、看到超大的飛機……，終於起飛囉。
這是本有趣的機場探險操作故事書。書裡的小機關可以讓小讀者動手操作，從翻開地圖找尋要出發的目的地、把東西放入行李箱、看到超大的立體飛機……是第一本的機場操作故事書，獻給第一次獻給準備要搭飛機的小寶貝們！
※丹丹愛學習繪本系列套書(6冊)附書盒：這套書非常適合年紀小一點的幼童來看，尤其正在學習生活常規的寶貝們，可以藉由這套書來學習日常中遇到的問題，不管是刷牙睡覺生氣生病還是走失，跟寶貝們一起閱讀這六本套書，用簡單的插圖和故事內容來，是很好的引導作用，加上他可以掃描書後面的QC碼，就可以一起聽中文和英文發音的的故事喔~
猜猜我是誰繪本 在 猜一猜我是誰 - YouTube 的八卦
文·圖賴馬出版親子天下由前廣播主持人、電台新聞主播如今為專職配音員的許伯琴為自己心愛的孩子每天說一個睡前故事錄製而成用得卻不是技巧不是美聲而 ... ... <看更多>
猜猜我是誰繪本 在 【居家防疫自主學習】20210607-故事時間/猜一猜我是誰 的八卦
大家一起唱歌跳舞，我有幫忙一起伴奏喔⋯⋯你能猜到 我是誰 嗎？在聽故事的時候，可以和我們一起來數一數、找一找躲藏起來的數字或小動物喔！ ... <看更多>
猜猜我是誰繪本 在 [分享] 繪本猜一猜我是誰賴馬遊戲書- 看板Preschooler 的八卦
猜一猜我是誰 類型：遊戲書/ 數字圖畫書
簡介: 我們動物村裡有33個小朋友，今天，我要和大家一起去郊遊。你問我是誰？在我回
答你之前，我要先跟你玩個小遊戲。我會給你一些小提示，請你一頁一頁找答案，幸運的
話，你就會知道我是誰囉，還可以跟我們一起去郊遊呢！趕快打開書一起來玩吧，GO!
出版社：親子天下 出版日期：2016/07/26
作者：賴馬 關鍵字：動物、觀察、推理、
適讀年齡：4歲以上 ISBN： 9789869333993
圖文分享文: https://goo.gl/1hedSh
封面由各式各樣的可愛動物所組成，和書名"猜一猜我是誰"非常的符合!書名頁讓故事有
了倒敘法
故事的第一頁由33隻動物所組成，配合了線索:"我們這個村子裡有33個小孩，我是其中一
個" 引起了讀者的興趣~ 帶領閱讀者可以逐一介紹每個角色，增加孩子對動物的字彙和
形象，請孩子跟著你唸出每個動物的名稱，例如：小熊、小鱷魚、小袋鼠．．．進階的話
可以讓孩子學習拼讀注音甚至是認字(前提是根據孩子的年齡)每個角色，都沒有重複喔!
對孩子來說比較陌生的動物有：貛、浣熊、臭鼬、狐蒙。
第二頁，作者已經把答案都"畫出來"了喔~ 我是誰呢? 賣個關子，文末再解答!
原來~~這一天，是動物們最期待的校外教學日，作者利用這一天的作息，帶出景色的畫面
配上文字的提示以及逐步刪去法，帶領讀者去作猜謎的互動，最後，找出了"我" 是誰。
＂一大早，有12個小孩在刷牙洗臉,11個小孩在吃早餐,還有10個小孩在睡覺，我是其中一
個＂
＂要出發了，大家都準備好了嗎？＂還有9個小孩在廁所裡，我是其中一個。＂
＂下了火車，我們往山上走，有好吃的蘋果樹，我也來摘一顆。＂
我好喜歡校外教學一路上的畫風，除了畫面的豐富性、畫家的筆觸和細膩度(僅使用色鉛
筆)、以及顏色的選擇(以暖色系為主)，都讓我在每一頁上欣賞了好久~~~
『河水好清涼。跳水、游泳、打水仗，還有４個小孩在滾泥巴!我是其中一個，你認得出
我嗎? 』
『天暗了，我們３３個小孩最期待的節目要開始了。 一起來倒數計時----------』
我尤其喜歡煙火發射的那一頁，顏色和繪畫功力讓煙火栩栩如生，再加上它是可以攤開的
頁面，讓煙火顯得更立體了，小朋友們也對這一頁愛不釋手呢!!
網頁連結提供說故事的活動分享，這邊我就略過了，有興趣的朋友可以連結網址喔!
作者的話:
"做一本跟數字有關的書吧。" 因為這個簡單的想法，我花了三年半的時間完成了這本
敘述只有一天的故事，也是我畫過最美的數字圖畫書!
12小時、一打12個....用12做為基數
除了在每頁暗藏尋找數字的梗 (阿拉伯數字、羅馬數字、國字數字) ，還可以數數量，7
棵樹、6隻毛毛蟲、3隻蜘蛛....
封底頁，作者也提供每一頁藏在圖裡的數字和數量的答案喔!!是可以跟孩子玩很久的一本
訓練觀察力、培養簡單邏輯力的好書。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.116.162.98
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1527121029.A.F19.html
... <看更多>