629凱道
反霸凌
反兒虐
反酒駕
公民遊行活動
兒少人權亮紅燈
喚醒政府不能等
1. 活動宗旨
孩子是現在國家的幼苗、是未來支撐國家的棟樑，我們本應該傾全國之力盡心呵護他們長大，但現在在台灣的事實卻是，許許多多未來的牛頓、愛因斯坦、高行健、曼德拉…還來不及長大，就被無聲地扼殺！
2. 緣起：<冷漠的代價>
當有個兒童被霸凌，我們沒有站出來。因為我們認為不關我們的事。
當有天，我們的孩子或自己被霸凌、被虐待、被欺負，也沒有人願意站出來。因為他們覺得不關他們的事。
冷漠的社會裡將沒有孩子、甚至是你我的容身之地，而年幼無助的孩子只能躲在陰暗的角落哭泣或默默地死去⋯⋯⋯
3. 為什麼辦凱道遊行
近年密集發生多起欺虐與霸凌事件，家庭、校園、戶外都可能是悲劇發生的地點。在這些事件中，無辜嬰兒、幼童、兒童或少年男女，身心遭受傷害，嚴重者甚至慘死，而有的受害者因無法承受被霸凌的痛苦選擇了自殺。
造成台灣近年來未成年學生自殺率急遽攀升！諸如兒虐、重傷、兇殺、猥褻、性侵，甚至父母攜子女燒炭、學校或補習班老師施虐等悲劇，都讓我們無法繼續漠視台灣社會如此沈淪下去！
因此，結合個人以及相關團體單位，與受害者及受害者家屬一起上街頭提出【反霸凌.反兒虐】的訴求，希望督促政府積極保護兒少，以及喚醒社會的密切關心。
4. 為什麼保護兒少人權要上凱道發聲？
就一個單純只是為了孩子發聲救命的念頭、就一個沒有任何政治支援、沒有任何財團背景、沒有任何利益可供交換的媽媽團體，我們極需社會各界的支持。
我們都只是你左右鄰居那個朝九晚六趕著上班送小孩、下班接小孩的職業婦女，我們或者是你樓上樓下那個挽著鯊魚夾髮型泡奶唸故事、準備三餐的家庭主婦，我們有的只是一份替孩子撐起一片天的胸懷，我們有的只是不能辜負孩子誠摯懇切的信任，以及台灣絕對是一個美好良善的環境、絕對適合孩子們成長生存的信念。
5. 活動目標
1)喚醒政府重視兒少人權
2)推動霸凌防治準則法治化
3)儘速修法正視兒虐議題
6. 活動訴求
《現今台灣校園霸凌處理之五大建議》
1)校長應主動利益迴避，不應擔任霸凌因應小組召集人，外部專家更不適合由校長找來的人選擔任。如此形同讓校長任意安排自己的打手左右調查。霸凌只會不見天日，慘遭河蟹隱匿。霸凌調查專家應該有一個自外於學校，自外於教育局，超然獨立的第三公正專家人才庫，人選來自社會各方專家學者賢達，例如：家暴與兒虐專長律師，諮商輔導專家，心理醫師，相關領域大學教授，兒福聯盟，家扶基金會等公正客觀代表。
2)帶頭霸凌學生之不適任校長/老師，懲處不能躲在個資法的保護傘之下，要給陳情家長一個合理交代，並忠於教育法令規定，合乎法治精神、比例原則，而非官官相護。
3)霸凌調查過程冗長，形同凌遲被害人，90%受害孩子只能落寞轉學，或是畏懼上學躲在家，受教權嚴重受損。校方隱匿否認霸凌，就算霸凌調查成立，校長也能強硬拒絕道歉，加害者也是不聞不問，沒有賠償與道歉。
在台灣現況，教育部的霸凌防治準則形同虛設，校園人權聯盟呼籲政府應重視霸凌防治準則沒有任何法律效力，應儘速通過霸凌防治準則法制化，所有霸凌後續處理應導入修復式正義之SOP，並納入師對生的霸凌。
4)由教育局啟動對被害學生心理+課業的補救教學與輔導關懷，學生輔諮中心在霸凌事件中，應主動提供諮商專線，由心理師和社工師長期關懷，而非由學校輔導室片面選擇性關心，降低身心莫須有的傷害。
5)由政府編列經費預算，涵括衛福部(社會及家庭署)，行政院兒童及少年福利與權益推動小組，以及教育部學特司、國教署，建立橫向通報聯繫與直向整合連結，建置更完善的霸凌通報處理與輔導保護系統，啟動台灣全面兒少保護關懷機制，而非教育部0800只會轉接地方政府的官僚專線。
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