人貴真誠
最近跟家長們談到，稱讚孩子，要具體、真心，最重要的，要是事實，不能用謊言稱讚孩子。
跟孩子互動，跟一般社交場合有些不同。社交場合常有善意謊言，有時會略顯空泛，那是為了博得對方的好印象、緩解不熟悉的尷尬，也常具有某些利益相關的目的。然而，跟孩子或者跟家人互動，長期而頻繁，如果我們不是真心稱讚，慢慢就會被看出來；如果不是基於事實稱讚，被稱讚的人也會開始對我們的言語打折扣。
像是孩子畫畫技巧仍不熟練，畫出來的作品有待改進。我們不必強迫自己說「你畫得好好看喔」，我們可以針對其過程來談，像是「我看你畫的時候很認真」。
我想到以前在學生輔導中心實習的時候，跟一位同學談到愛情。他那個時候，想交女朋友，可是一直不順利，後來就買書來研究，想找出問題在哪裡。他拿了其中一本銷量最好的書給我看，然後告訴我：「這本書寫得真棒！」
書裡面在教很多種「話術」，寫得易懂又有趣，常穿插很多笑料，又暗示熟練這些話術，容易受到歡迎。我承認說話是一種藝術，話講得好聽，確實比較容易交到朋友，又逗人開心。
可是，在親密關係裡面，最後牽涉到的，還是一個人的個性，情緒管理也很重要。我們跟對方的關係能不能長久，主要還是跟個性有很大的關係。有些話，如果跟我們當時的情緒不搭，還硬要說，就會顯得虛偽。
學話術相對容易，但認識自己、調整自己，卻需要日積月累地努力。
所以我在談教養的時候，常回到比較抽象的「態度」，而相對少談技術。像是以稱讚來說，重點是我們當大人的，懂不懂得欣賞自己正面的地方，再進一步來談，是我們能不能欣賞對方正面的地方，最後，才是我們懂不懂得欣賞孩子正面的地方。
在我的工作裡面，當事人話術過多，常會讓我不自在。因為對一個人的內心深處來說，話術常停留在表面，而且話術有可能讓當事人沒辦法面對自己真實的情感，或者根本搞不清楚自己想要什麼。
學生特別指出一個話術，我印象深刻，類似「如何讓談話不中斷」。這對於初識的男女來說，確實是一個開拓話題的重要方法。然而，它最終要考驗的，其實是一個人能不能保有自己的好奇心，對生活中的許多事物感興趣，願不願意學習，能不能開放自我…
我記得，我跟這位學生沒談幾次，就不了了之。我知道，相對於這本眩目的書，我講的話過於平淡，不好笑，顯得不聰明，也沒辦法保證能交到很多朋友，就更不用說能馬上幫學生「把到妹」了。
因為關於友情，我的態度是，除非是為了工作，要不然對自己的人生來說，有一個知己好友，能無話不談，又能相互成長，那就像撿到一塊寶了。好不好看不是重點，好不好相處才實在，要找到合適的另一半，常需要冒險與等待。
相對於社會上鼓吹要累積豐厚人脈的講法，還有很多主流價值觀是聚焦在帥哥、正妹等外貌上，我根本就像沒看過世面的人一樣。我不善於裝熟，我也不太談八卦，所以我如果當一家公司的CEO，那家公司可能很快就倒閉。
不過，我覺得奇怪的是，我這樣的人，竟然能在網路上，跟許多朋友一起談很深的話題。儘管不一定見過面，卻無損真心，常常早安、午安、晚安，相互問候，我竟然有種踏實感，也覺得好像有人相互陪伴著。這不知道是不是網路世界所產生的幻象？我一方面覺得奇妙，但又感覺真實…
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