【汲汲營營後卻是如此結局,別讓這發生在你家】
日前一則新聞,教育部數據顯示全台灣已經連續兩年大學生休退學人數超過九萬。數據顯示平均每四個大學生,就有一人休退學。原因大多都是「志趣不合」。
每一年,我都都幫台大為大一的學生做兩場新生講座。每次演講結束,都會有一堆學生圍著我講台前問,有學生甚至講到哭:
「葉老師,我進來以後才發現這科系不是我真正要的,唸得好痛苦。但我也不知道真正適合我的到底是什麼?怎麼辦?」
試想,如果你是這樣的大學生的爸媽,你該會是多焦心?好不容易拉拔了孩子:送他去補習、為了考試全家備戰三年,什麼備審資料又找人幫忙看做的光鮮亮麗的、還要做什麼模擬面試練半天、陪著孩子南征北討去好幾家學校二階段面試、問一堆親友哪個科系最有前途、又或者是戰戰兢兢陪著他準備指考、然後又花了好大力氣說服孩子填志願填排名高的有錢途的科系、最後終於把他送進去那系,終於可以喘口氣了~
結果,過沒一年孩子就又搞出這種飛機!說不念了、說要休學、說被退學了!然後呢?爸媽該怎麼辦?讓孩子重考?他已經身心俱疲了,高中的東西又要重讀、那煩死人的申請過程或是準備指考又要再來一遍?已經被大學課業磨到身心俱疲的孩子怎麼可能有鬥志再一次重新經歷這一切?
更重要的是,如果就算要重新再戰一次,孩子到底要選什麼他也不知道。那如何確保這次就不會又唸到退學?
最後孩子就變成了像一灘爛泥,被稱為無動力世代。
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這樣的困境,發生在每四個大學生就有一個大學生的爸媽身上。大家為什麼都不擔心?為什麼都不覺得很可怕?
因為每個人都覺得那不會發生在自己身上。每個人都認為我的孩子只要能考上有前途的科系,人生就一切很美好了,從此就過著幸福快樂的生活了。這樣的想法真的錯的離譜。
人生是一個過程,真的不是贏在十八歲就好。與其你用最有效率、最快速幫孩子走上你認為最好的路,你應該讓他給他時間跟空間去探尋最適合他的路。
這整個探索過程:了解自己是什麼樣的人、了解這個世界有什麼選項、找到自己真正想要的方向並努力研究積累成果讓審查委員看得出自己在這領域的實力,這才是最好的「教育」。
教育不是家長、老師、補習班在幫孩子找到最速成的方式拿到錦標。這不叫教育,這叫製造,這叫給自己心安。
每年這個推甄的時候,我總會看到好多在好大學教書的教授好友哀嚎,推甄高中生寫的備審資料都是千篇一律,看起來精美但根本都沒有深度。口試一問就垮,根本都是堆砌出來的假資料。這一看就知道,絕大多數孩子根本在高中沒有好好探索,只是一直被大人趕鴨子上架。除了推甄,指考的許多孩子高中三年完全都在準備考試,對自己、對科系,更是無暇去探索。台灣許多的孩子,就這樣成為是未來四個中會休退學的那一個。
諷刺的是,四個人中敢做出休退學決定的那些人可能還不是最可憐的。更可憐的是另外三個中那些唸的痛苦的要命、卻又沒有勇氣休退學,讓自己的人生在大學裡虛耗五年、六年。這才是更深的悲哀。
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學測是否要有更好的鑑別力,是可以討論的問題。不過對所有爸媽而言,另一個更應該擔心的問題是:
孩子就算分數考贏別人,你如何避免一路被趕鴨子上架進了一個很有面子科系的他,不會成為每四個中就有一個休退學的那一個?
與其在乎孩子能否上有名大學、有名科系,我只願台灣能有更多孩子找到他們真正有熱情的方向,在十八歲之後都還能保有對未來的好奇心跟衝勁。就算孩子念的不是親朋好友覺得名頭多響亮的大學、科系,我都會感謝老天的恩賜。
還是要再說一次:人生是看一輩子的,不是贏在十八歲就好。
了解自己是什麼樣的人、了解這個世界有什麼選項、找到自己真正想要的方向並努力被人肯定,這才是最好的「教育」。
#台灣教育資源的巨大浪費
#別讓自己孩子變成無動力
#放手給他們自由去找方向
#念排名科系不如找到興趣
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同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,【製作:周映璇│剪輯:冠威工作室】從偏鄉到都市,從個體到集體,五個激勵人心的故事,百位創意教師,掀動課堂的改造。從世界到台灣,翻轉教育,從一間教室,一位老師開始,改變下一個世代的未來! ※完整影音--收錄於「翻轉教育2.0--改變從我開始」 DVD1《美國趨勢:動手做,開啟真學習》 DVD2《台灣現...
無動力世代 在 葉丙成 Benson Facebook 八卦
這幾天,好幾家媒體轉載我這篇訪談。很多人只看標題沒看內容,以為我叫人不要念大學。我想聯合報的內文寫的很詳實,歡迎大家參考看看~
節錄:
「很多家長在無意識之下,把孩子變成『無動力世代』。」台大電機系教授葉丙成表示,很多家長逼孩子念大學,甚至要求考上排名好的大學,導致很多孩子是「為了念大學而念大學」,而不是為了想學東西而念大學。為了拿到文憑,大學4年只學會「應付」。畢業後到職場,才發現專業基礎其實很差,導致在職場探索多年,才找到自己想走的路。
與其這樣,不如讓孩子在高中前先探索,或是高中畢業先去工作。葉丙成說,他也鼓勵自己的孩子,18歲不見得一定要念大學,先去工作兩年,知道自己缺什麼,或是想學什麼,再去念大學。當你是為了學習而進大學,即使不是進排名頂尖的大學,還是可能得到遠大於在頂大「應付」4年的收穫。
「搶頂尖學生的考招制度,讓孩子沒時間探索興趣。」葉丙成說,台灣社會要重新思考,教育不該只是讓孩子去搶排名好的大學,頂大也不能只想搶排名前5%的學生。
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葉丙成表示,台灣社會更嚴峻的問題是少子化,重點是要「人盡其才」,但是到目前為止,大學入學制度沒有做到「人盡其才」,也沒有讓高中生在高中有機會和時間探索興趣、了解大學在念什麼。
他說,台灣社會少子化,一旦人越來越少,就不能再只看前面的3%、5%的全能型孩子。台灣人才不夠的解法應該是,多看看程度中上的孩子,只要他們能找到興趣所在,未來也能很成功。他呼籲,教育部應該是幫助更多的孩子找到天分和才華,幫助他們去發展,「一起把餅做大,而不是只想搶前面的孩子。」
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「問題的源頭還是父母」,葉丙成說,一旦父母還是堅持傳統的KPI,就是「孩子上什麼大學或科系」,孩子為了達到目的,就是去補習班,所有時間都被剝奪。如果父母還是認為學歷就是成功人生的保證,那就必須意識到,自己的孩子未來將不具有承擔世界變化的能力。他說,孩子的能力無可限量,家長實在不應為了升學,把孩子的能力全部壓住。
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無動力世代 在 葉丙成 Benson Facebook 八卦
這是我對台灣教育最憂心的問題,也認為是影響我們年輕世代最嚴重的結構性問題。本期報紙專欄,明日上報。希望透過這次的文章,大家一起來關心。
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「近年媒體常拍大學生上課或趴或睡、或翹課的模樣,以「無動力世代」名之。許多師長常看了一肚子火,批評大學生只想混日子、混畢業,認為台灣年輕人不夠積極努力。但台灣社會不斷地製造出「無動力世代」,真的都是年輕人的錯嗎?
這是台灣非常嚴重的問題,師長們往往以「年輕人一代不如一代」來解釋,但情況並非都是如此。」
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這個不斷造成無動力世代的結構,必須改變!
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無動力世代 在 親子天下 Youtube 的評價
【製作:周映璇│剪輯:冠威工作室】從偏鄉到都市,從個體到集體,五個激勵人心的故事,百位創意教師,掀動課堂的改造。從世界到台灣,翻轉教育,從一間教室,一位老師開始,改變下一個世代的未來!
※完整影音--收錄於「翻轉教育2.0--改變從我開始」
DVD1《美國趨勢:動手做,開啟真學習》
DVD2《台灣現場:翻轉教師,扭轉無動力世代》
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翻轉教育2.0--改變從我開始
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無動力世代 在 親子天下 Youtube 的評價
【採訪/剪輯:周映璇】位於花蓮玉里鎮的玉東國中,是標準的偏鄉學校,全校八十幾位學生,有八成原住民、七成單親。連三餐都成問題的情況下,孩子很容易對傳統的學習方式感到興趣缺缺。但玉東木工班的王嘉納老師,翻轉了很多人對偏鄉學校的刻板印象…。
※完整影音,收錄於「翻轉教育2.0--改變從我開始」
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無動力世代 在 親子天下 Youtube 的評價
【採訪/剪輯:周映璇│照片提供:陳豪毅老師】位於台東縣成功鎮的阿美族部落,因人口外移嚴重,今年只剩二十二個學生 ,雖然學校正面臨被裁併的命運,但老師們依然認真研習,協同教學 ,努力翻轉孩子的教育。六年級的班導陳豪毅老師,因為是學藝術出身,強調以「人」為教育的出發點,他自編教材,善於將在地的資源和不同領域的課程做連結,然後透過藝術的方式呈現......
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無動力世代 在 治療學習無動力世代,我們有解方! - YouTube 的八卦
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無動力世代 在 [新聞] 高中時盲目升學?調查指出4成大學生不想 的八卦
◎新聞標題:高中時盲目升學?調查指出4成大學生不想讀原科系
◎新聞來源:聯合報
◎新聞日期:2017-12-18
◎新聞內容:
教育部近來鼓勵學生適性發展,鼓勵學生勿盲目升學。但台大教授葉丙成今天在臉書
貼出一份調查報告,以「只在乎孩子進大學,卻造就這駭人數字!」為題指出,12000名
大學生中,竟有超過4成的人表示若再選一次,不會再選原科系,數字非常駭人。貼文一
出湧入不少網友留言,還有高中教師表示,依據第一線教學經驗,實際上應該高於4成。
葉丙成凌晨於臉書發文,引述他的學生、 啟夢教育諮詢創辦人許匡毅分享的青輔會
調查報告,表示看到一個非常駭人的數字。調查對象為12000名大學生,當中有超過4成的
人表示,如果再選一次,不會再選原來的科系,主因是性向興趣不合。他指出,當師長的
,有沒有想到,居然全台灣有超過4成的大學生,都不願意再選自己讀的科系?這是多麼
驚人的數字!
葉丙成引述調查結果表示,台灣的制度,爸媽只在乎孩子有沒有進大學、大學只在乎
有沒有搶到學生。完全不在意學生的生涯探索。也因為這樣的台灣的結構,才會不斷地造
成無動力世代。超過4成的人不會再選自己的科系,證明這結構真的有問題。
他先前曾發表「無動力世代」一文,講述大學生上課或趴或睡、或翹課,被以「無動
力世代」名之。許多師長批評大學生只想混日子、混畢業,認為台灣年輕人不夠積極努力
。但台灣社會不斷地製造出「無動力世代」,關鍵的結構性成因正是目前的大學考招制度
。
貼文一出,引起不少網友共鳴,紛紛在底下留言,有人指出,目前高中仍使用簡易的
性向測驗來協助分組,完全沒有教導學生探索大學科系的內容及差異。導致高中生搞不清
楚資工及資管、經濟及財管系;也有第一線高中老師表示,4成還低估了, 許多學生仍有
分數衝高,照往年大學排名填志願的心態。
但也有網友指出,青輔會已經廢掉五年,這份資料應該有些時間了。不知道其他國家
有沒有類似數據可以參考比較;也有人認為4成乍聽之下很高,但如何統計出來令人費解
。不過仍應重視這個嚴重的教育問題。
根據調查內容顯示,4成不願再選原科系的學生中,有42%認為因性向興趣不符、30%
認為畢業後出不如預期、18%認為課程與理想有差距、3%認為課業無法應付、1.6%認為教
學方式不適應,4.5%表示有其他原因。
◎原始連結:
https://udn.com/news/story/7266/2842192
(標題、內容須與原始新聞相符,否者予以刪文,)
請注意轉貼新聞的字數不列入計算,
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這是個相當無奈的問題,因為興趣是一回事
考量未來的就業收入又是另一回事
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1513616439.A.709.html
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