#蒐集統計技能就跟超商集點一樣
#為何選擇新思惟
#以下是我的挑選方式
▋ 與別人不同的上課目的:完成統計技能拼圖
研究所就讀期間,長時間使用 SPSS 分析病人檢體數據。遇上染色體等基因型演算法,得改用 SAS PROC HAPLOTYPE 計算。畢業時,已對 SPSS 操作很有信心,但 SAS 操作也僅止於特定程序。
由於上一間服務醫院曾提供統計諮詢工作,當時就告訴自已,一定要把統合分析技能學起來,補足我的統計專長拼圖。別人是以寫論文為目的來報名此課程,我是以完成統計專長拼圖為目的。(超商蒐集點數的感覺,集好集滿拼好拼滿的概念。)
▋ 為何選擇新思惟的《統合分析工作坊》
類似的工作坊,Google 後便可發現還真不少(有規模的至少有 4 個)。
個人認為,人有沒有專業,不是看證照有幾張;工作坊有沒有能力及效率傳達正確知識給學員,也不是看有沒有被 Cochrane 認證。只要有實力,就可迅速判斷上述的「有沒有」。
曾秉濤醫師,光 2016 年就發表 10 篇 meta-analysis 文章,這就是實力;2018 年 11 月,新思惟校友 PubMed 發表 50 篇,這就是工作坊有能力及效率傳達正確知識。如果你對統合分析有興趣、如果你只是想要有 SCI 期刊成績,不在意是否高分 IF,這堂課將是身為初學者的你,最好的捷徑與選擇。
1 年發表 10 篇文章,能力絕對不等同 1 年發表 1 篇文章。若能跟據講師提供的經驗,依樣畫葫蘆,絕對可少走許多冤枉路(例如,文章搜尋廣度及深度不足,導致統計一跑再跑)。
▋ 統合分析生手也不用擔心
張凱閔醫師將於課程中,以論文第一作者身份分享經驗,解說上課練習用論文其故事脈絡,並引領學員從臨床現場走進統合分析世界。
最後,再跟躊躇不前或需要再被人推一把的人說明,我試用過其它統合分析軟體,具有傳統生物統計專長,有發表過 SCI 期刊(最新的一篇),也知道教學原理(我大學是讀師範體系的學校,唸了 40 多學分的教育學程),新思惟這樣的課程設計及教學流程,絕對符合大部份初學者需求且也易學易懂(本人真誠相挺)。
🎯 講師群 SCI 超過 220 篇,並有超過 68 篇 meta-analysis。
|張凱閔|
知名復健醫學與超音波學者,台大流病與預防醫學博士,已發表超過 21 篇 meta-analysis 論文,探討臨床常見議題。
|曾秉濤|
專業精神科醫師,擅長從臨床工作找到發表議題,已發表超過 47 篇 meta-analysis 論文,並組成研究團隊。
|蔡依橙|
專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。
▋ 初學者真的可以嗎?我需要有怎樣的基本能力?
初學者真的可以,經過我們的拆解與教學,其實 meta-analysis 並不難。
你只要會用 Windows,懂得使用像 Word / Excel / PowerPoint 這樣的軟體,就足夠了。上課我們會把重要的觀念講給你懂,而互動實作就是理解流程,只要懂得電腦操作,能照著教學步驟,點擊正確的功能,就沒問題。
一些枝微末節的卡關,現場講師與助教,會全力協助您。請放心。
🍄 不必了解森林,採回你要的香菇就好。
🔸 省去耗時耗力,踏入統合分析的大門。
🔸 熱門課程|2019 / 10 / 19(六)統合分析工作坊
🔸 立即報名|https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
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目前很多醫學生或醫生應該都知道蔡依橙(新思惟)所辦的上課活動
特色是收費很貴
不知道版上有去上過的人覺得如何 ?
會來這邊問是一位這邊匿名性較高
比較可以說出自己真實的想法
如果去新思惟自己開的FB社群問
感覺一面倒都是"非常棒" "不來會後悔" "3萬塊太便宜了" 這種評語
詢問有些醫院同事有去上過2次以上的 有人覺得第一次是很新鮮
第二次就覺得課程內容有重複到 感覺老梗 (他是上研究課程)
有人去上過簡報和研究課程的 覺得新思惟的教學方式淺顯易懂
不過只是入門級的 很多研究方法學的細節(譬如cohort和case control study
的的選擇, 容易產生甚麼bias(selection bias, misclassification bias等
要不要做matching) 都沒有講到
統計講的也很淺 (KM curve. Cox proportional hazard model沒講)
很多還是要另外學
另外 不知道有人有上過新思惟的健保資料庫的課程 ??
上完就會 ? 網路上有人說 因為上課時有高手已把程式碼寫好 當然做起來很順利
不過如果換個研究題目 整個變項抓取要重來的時候 就不會了
不知是否如此 ?
https://www.ptt.cc/bbs/medstudent/M.1499696187.A.E5A.html
https://www.ptt.cc/bbs/medstudent/M.1499864838.A.0FE.html
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