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🧐「你怎麼只會盯著稿紙發呆?」
🤓「想到什麼就寫出來有很難嗎?」
每當派了「作文」這份回家作業,對爸媽和孩子而言,都是折磨!
但你有想過,這些「折磨」是哪裡來的嗎?
💖💖溫老師建議:讓「看故事,學寫作」這套書娓娓道出關鍵!這是一本你想不到的寫作教學書,用三個獨特角度,帶領爸媽、老師真正理解孩子的寫作困境:
1⃣ #同理 – 用一位小六女孩的故事,真實呈現她對作文的恐懼,及她如何改變自己?
2⃣ #敘事 – 跟著故事情境脈絡,循序漸進的講解靈感如何擷取、寫作技巧是什麼
3⃣ #實踐 – 每個單元都有「牛刀小試」,讓讀者能跟著簡單的情境練習
👏👏閱讀後,你將能理解寫作折磨孩子的點是什麼?並引導孩子用書中的小方法,慢慢嘗試並擺脫恐懼!
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🔹博客來>> https://bit.ly/34BB2Pm
🔹誠品>> https://bit.ly/2SMtAOI
🔹momo>> https://bit.ly/3vRD0a0
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「溫老師學習100」的推薦目錄:
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- 關於溫老師學習100 在 奧斯卡報報 Oscar's Post Facebook
- 關於溫老師學習100 在 從小天下看大未來 Facebook
- 關於溫老師學習100 在 [分享] 溫老師備課趴影片- 看板teaching 的評價
- 關於溫老師學習100 在 用五卡板與思考板讀經典故事PPT - 溫老師學習100 - Pinterest 的評價
- 關於溫老師學習100 在 注音符號教學ppt在PTT/Dcard完整相關資訊 - 輕鬆健身去 的評價
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溫老師學習100 在 奧斯卡報報 Oscar's Post Facebook 八卦
#尊重別人的設計與創作很難嗎 !?
在我的專頁上的粉絲們,很多都是跟著奧斯卡長大的,在這裡集結很多同齡家長的你們!
很多人認識我都是看到其他平台轉發我的手作教材,隨著孩子的成長,我喜歡和孩子一起成長,在不同的階段跟孩子一起學習,所以我上網找了很多素材,再配合身邊買得到的教材,在空閒時間和奧斯卡在家學習,好多網上資源我更會與專頁上的你們分享,但是在大前提之下,我必定備註這些創作來源。
這些珍貴的創作來源,集結了很多國內外老師的心血,甚至是教學經驗,但是有的人偷竊如此珍貴的設計,把別人的變成自己的,甚至在網路上販售,這真的讓我很生氣。
曾經也有人私訊我,想要集結我的網上資源,變成一種教材,可以轉賣給需要的家長們。但是我拒絕了!
我說過不止一次,分享給大家的全是網路上搜尋得到的,我只是經過分類、加工集中在一個主題,這些超棒創作的idea不是出自我手,我的電腦編輯也不夠厲害到可以自己設計出如此讚的教材,所以在每一次的分享,我都有備註出處來源,因為我尊重這些老師們的創作,剛才在教學網站看到這些剽竊別人的資源,再加工在網路上販賣這種行為非常不可以。
#支持原創
#請購買正版
#溫美玉老師
#Ufixx
正版購買來源:
香港朋友:ufixx https://goo.gl/inha12
台灣朋友:溫美玉 正版教材在溫老師學習100:https://teacher.waca.tw/
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溫老師學習100 在 [分享] 溫老師備課趴影片- 看板teaching 的八卦
備課趴影片總整理
看到眾老師的分享,想跟著做卻搞不清楚狀況;
一直想參加溫老師的研習,卻老是鬼打牆無法參加;
身為家長,無法參加研習;
或是身在海外,無法參加研習,
沒關係,請你跟緊這篇。
第一步,請你觀看新竹研習 (感謝王嘉慶老師完成後置作業)
20140716由課文出發的閱讀寫作備課工作坊_數學咖啡館 https://goo.gl/HdXHjm
20140717由課文出發的閱讀寫作備課工作坊 https://goo.gl/2UP9b4
20140718由課文出發的閱讀寫作備課工作坊 https://goo.gl/GbNFCo
==============================================
第二步,嘉義研習(感謝泰哥爾老師完成後製作業)
溫老師研習說明
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/442853159178930/
影片連結 https://163.27.53.5/eweb/teacher
檔案連結 感謝泰哥爾老師分享
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/455358601261719/
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第三步,彰化研習(感謝李忠儒老師完成後置作業,並請配合魏瑛娟老師、郁璇老師、林
怡君老師、培芳老師及Julia LIn老師.......等研習心得筆記一起服用,效果加倍!
李忠儒老師建立之影片連結
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/492453380885574/
新詩教學參考文章與資料
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/342638442533736/
7月28~30日彰化溫老師研習心得 魏瑛娟老師分享
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=721188277948855&set=gm.491511437646435&type=1
趴外趴筆記
https://sites.google.com/a/nkes.tyc.edu.tw/teacher_wen/files/20140813pawaipaziliao
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第四步,注音符號怎麼教 vs 一年級讀寫合一 雙效奇蹟 by 郁璇老師 (感謝王嘉慶老師
完成後置作業)
1. 影片與檔案連結
https://sites.google.com/a/nkes.tyc.edu.tw/teacher_wen/movie/20140808yuxuanlaoshitainanshiannanquzhanganguoxiaozhuyinfuhaozenmejiaovsyinianjiduxieheyishuangxiaoqiji
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其他
1.1 寫物、記物的文章怎麼教?怎麼延伸寫作?--以「我的寶貝」為例 溫美玉老師分享
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/440250902772489/
1.2 這是配合溫老師「寫物記物的文章怎麼教?」的教學影片,共三個檔案990MB。
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/442939589170287/
2.1. 如何讓學生「有意識的」寫故事?--不到100字課文,一年級將其改編成2000字故事
,怎麼辦到的? 溫美玉老師分享
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/442191839245062/
2.2 配合溫老師『如何讓學生「有意識的」寫故事』 教學影片上檔了。共5個檔案
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/445801785550734/
3. 2014/10/28 溫老師在蘇澳國小,從課文長作文實戰備課趴 Wendy Chou老師分享
https://www.facebook.com/groups/247170855413829/permalink/533821730082072/
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2015/ 1/9
溫老師台師大線上課程 https://goo.gl/FZZGHD
台師大線上課程第一堂課 PPT https://goo.gl/97Dsf8
1/23(五)線上研習課程:溫美玉老師「閱讀、提問、寫作-三效合一的語文課-2」的錄影
檔,可點選下方超連結觀看~ https://webinar.itc.ntnu.edu.tw/p3r1x0bdc34/
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溫美玉老師-104.01.28~104.01.30大西國小研習 感謝Yuwen Hung老師提供
https://www.youtube.com/playlist?list=PLZaYLGhGJIWFgoPRLvIhUPDMDztgD-O87
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.45.98.205
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/teaching/M.1424132107.A.1C5.html
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