昨天收到好幾位想了解不打罵不威脅不恐嚇不利誘的V友來訊該怎麼做，先舊文重貼之後再整理給大家囉～
1⃣️不打罵=放縱孩子嗎？
2⃣️規矩的一致性才不會讓孩子無所適從
3⃣️七日不打罵不威脅不恐嚇不利誘的育兒日誌
🌟溫柔且堅定的替孩子做最好的選擇
我認為不打不罵不威脅不利誘不恐嚇的大方向是對的，但不是一昧的順從孩子。
許多媽咪都很尊重孩子，但要孩子尊重家人倒是很少見，大家會說因為孩子還小～所以很多事情不做或是做不好好像都是應該的？我並不這麼認為。
舉個例子～孩子不想吃飯吵著要下餐桌，還要拉著媽咪陪玩不給大人吃飯，我覺得這樣就是孩子不尊重家人的表現。
又或者，孩子就是想要爬高高，照顧者已盡量佈置居家環境仍有可能危險之處，也常外出滿足孩子爬高的渴望，但無論你聲聲勸導孩子還是硬要做；想摸熱湯、想吃插頭⋯族繁不及備載～
以我家來說，只有觸擊到人身生命安全，無法讓孩子以事發的後果體驗犯錯之時我才會處罰他。
我認為沒有人應該24hr緊繫著在另一個人身上無法喘息～就算他是我的孩子。
🌟 無規矩，不成方圓。
在一個清楚，明確的規範裡，給予孩子獨立發展、探索的自由，是瑪麗亞 蒙特梭利「自由與紀律」的中心思想。
不是每件事情只要孩子想做都可以做、都可以得到；成人有責任讓孩子知道，什麼事情是不應該的、是不被允許的～「愛」他不是事事順從他。
我們用溫和的語氣、堅定的表情、明確的態度對孩子說「No」，讓他明白在環境裡面準則是什麼，在即將要偏離的發展軌道，回到正常的航向。
在規矩的保護之下孩子可以自由飛翔，他知道這是安全的，知道在犯錯或是危險之際大人會告訴他「No」在限度內可以大膽自由探索。
設想，今天你開車在一條看不到速限的道路上，你會有點焦慮不知道到底能開多快，但在限速100公里的公路上卻可以安心的開在合理時速內。
完全的自由反而讓人不自由！
🌟寫下7天不打罵、不威脅恐嚇的育兒紀錄。
Day1👉尊重孩子有不吃的權利
早餐吃到剩1/4時搖頭表示不吃，我唱完一首歌給他聽，跟他再次確認他可以不吃，提醒他到午餐前只有水喝喔，可能會有點餓，如果不要就搖搖頭，亮亮搖頭我就收餐了。
Day2👉在規矩上保持彈性～在可接受的限度內退讓
在會場我1300先吃午餐（寶寶是1330用餐）孩子跟我討食。
平常我在餐跟餐之間不給任何食物只提供水，但接近用餐時間孩子應該有點餓了，也怕他在會場鬧影響大家心情。
約定好可以吃三小塊媽咪的麵包，每吃一塊就倒數～還有兩個，還有一個，最後一口時跟他說吃完這口就沒有囉，提早十分鐘餵寶寶吃飯！
Day3👉教育是做示範，孩子是一面鏡子
今天一樣沒有跟孩子生氣，來分享一點想法！
在育兒路上有一句話很喜歡🌟教育是做示範
每當孩子做出我不喜歡的行為時，我會審視自己有用一樣的態度要求自己嗎？如果希望孩子不吃零食，自己卻常吃零食也很難讓人信服。
在育兒上我發現是孩子讓我成為更好的人！
今天是亮亮的照顧植物日子，常看我照顧陽台花草對我喊幫幫，但是大人的工具孩子根本拿不動。
我挑選適合孩子小手的道具，給他一盆屬於他的盆栽讓他來照顧！
因為常常澆不好會灑出來，我也準備了適合他的手套抹布讓她幫忙擦拭灑出來的水。
我的理念是提供預備好的環境跟工具給孩子，放手讓他體會世界！（如果準備的夠好，其實就能大大減少生氣的機會，許多時候是孩子想模仿大人卻沒有合適的工具造成所謂的「搗蛋」）
Day4 👉重新記得對孩子最初的期待
今天非常開心~亮亮上游泳課終於願意用浮條了，這幾次上課也很配合好欣慰啊😭
前陣子一度想要暫停游泳課，亮亮連續四週都沒辦法好好上課~老師給的指令都不願意做，只想要跟我漂在水裡，實在讓我很沮喪😰也有冒出來「為什麼大家都可以你卻不行」的念頭（雖然是一秒打消）
所幸教室是尊重孩子的~不勉強跟著做指令，也安慰我孩子就是這樣~可能有時候表現很好有時候不是那麼好，放寬心陪著他渡過。
那陣子抱著亮亮走在泳池裡有點想哭（我承認有掉過幾滴淚😆）覺得花這麼多時間跟金錢來上課，卻只能整堂泡在水裡浪費，搞的很像我在虐待他一樣。
某天我在幫亮亮洗澡的時候，看著他拍打著水面笑的東倒西歪，把頭潛進水裡撿玩具毫不畏懼~忽然想起去上汐游寶寶的原點。
🌟對啊，我只是想要亮亮開心。
到底能不能學會游泳本就不是重點，能不能服從指令也是其次~最重要的是你的笑顏，以及水中培養的親密感及安全感。
Day5 👉我願意陪你慢慢長大，學習跟孩子一起度過每個時節
今天是春分，據說是一年中最適合種菜的日子🥦
趕在太陽下山前跟亮亮播種，希望菠菜順利長大不要被蟲蟲吃掉了🙏
Day 6 👉究竟是孩子不對或是我也有不足的地方？
亮亮沿著沙發扶手站起來撈到櫃子上的飲料，打翻潑到抱枕跟地上。
看著他爬高時馬上跟他說請下來這樣很危險，但還是仍然想爬，走過來的路上來不及阻止他已打翻書櫃上的飲料😭
打翻後有點生氣，深吸一口氣對亮亮說，媽媽知道你想要爬高高，但是這樣很危險，你打翻了飲料我們一起擦吧！遞給他他的手套抹布一起善後。
固然孩子爬高不對但我也有不足之處，以後我會注意不能亂放飲品，還好打翻的不是熱水。
Day 7 👉想要的東西不一定能擁有
最近亮亮感冒了，許多課跟聚會都暫停，雖然只剩下一點點咳嗽還是怕影響別人，只能帶他在中庭跟附近晃晃，樓下有家鳥店總會特地停幾分鐘讓亮看看。
今天要離開鳥店時亮亮轉身一直喊說欸～幫幫～幫幫（媽咪翻譯是不想離開，要幫幫帶她去看鳥）
我對亮亮說，媽咪知道你很喜歡小鳥，可是小鳥是老闆養的，我們沒有辦法帶小鳥回家，可是媽咪願意常常帶你來看小鳥。
跟亮亮約定好明天會再帶他來看小鳥，才安靜願意跟我離開。
親愛的寶寶，雖然我願意把全天下的東西都獻給你，可是希望你明白～不是每樣東西都得屬於自己。
🌟我不是一開始就能這樣的，也曾經有過把亮亮放在床上對他大聲說「你到底在哭什麼」事後想想覺得不該讓孩子承受這種情緒，才努力學習心平氣和～真的沒辦法就把亮亮放在嬰兒房（絕對安全的地方）設好定時器出去冷靜十分鐘。
學習接受孩子的不想要，學習接受孩子的決定（提供的選項要是媽咪能接受的而不是讓孩子漫天開口），學習接受孩子的哭鬧～因為孩子很小我們常會擔心他不懂無法替自己負責，但是我認為讓孩子體會「做錯選擇」的後果是很重要的！
🌟以上，希望讓你有初步認識！看起來很不容易對嗎？教養孩子本就不是容易的事。
每次我快放棄都會提醒自己～當初我教了亮亮多久他才學會「媽媽」這兩個字，是多麼有耐心，多麼願意相信孩子有一天學得會～而給他時間溫柔且堅定並不斷重複的用各種方式教他喊出「媽媽」絕不輕易放棄。
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#大人的貪圖輕鬆常常是壞習慣的起點
#閃亮亮笑CC的育兒日誌
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