在學校上課時,我們班幾乎沒有人缺交功課。孩子沒有寫功課,不管哪一科沒交,我是一定找來問問原因,讓他在學校補上,除非情節重大,很少會要家長盯著孩子寫,我認為功課是孩子的責任呀!!我帶的是高年級,這麼大的孩子應該要自己處理好作業。
可是停課後,好多孩子怎樣催就是不交作業,上線時有孩子躺在床上的、一邊玩手機的,還有說他的手機沒有鏡頭的、問問題就是不回答的、不管怎樣宣布作業的格式,還是有孩子亂寫一通敷衍了事....平時在教室挺乖的呀~從來沒有缺交過功課,停課後怎麼都變了樣?「反正下次見面就是九月了,你現在能拿我怎樣呢?」
怕他們累積太多科任作業沒有交,前幾天我只好把缺交很多的狀況截圖後傳給家長,讓家長知道孩子作業的狀況,請家長幫忙提醒。
昨天接到兒子老師的電話,老師說:「媽媽,妳知道他有些作業都沒交嗎?」我說我不知道,老師說:「媽媽,你可以從他的帳號進去,就能看到有哪些作業沒交....」老師一定覺得我這個媽媽很不負責任,可是老師呀!!這就是問題呀!!高中的孩子怎麼可能把手機、帳號交給媽媽?孩子雖然一整天都在家,但是都說在房間上課,只有吃飯時間才出現哪!!
我在客廳開會上線,工程師在房間裡開會、上班,妹妹和哥哥各在一間房間裡上課,因為會互相干擾,沒辦法在同一個空間裡,看不到兒子上課的狀況,會不會他也躺在床上上課?上課的時候會不會也一邊玩著手機?
接到老師電話我實在很生氣,心裡想著要怎樣罵他才好!!前兩天才問過有沒有交作業?有沒有好好上課?他都說有!!!整天關在房間裡到底在做什麼!!!真是氣死我了!!!
我太生氣了!就把老師傳給我的截圖,全部轉傳給工程師:「你看看你兒子!!!」
過沒多久就聽到工程師去敲兒子的門,問他:「兄弟呀!!看那些截圖,你也欠太多了吧?」「什麼時候要補上呀?這樣好意思嗎?補完了以後截圖給我看。」既然兒子把門打開了,就順便念兩句:「這房間你上次說要整理呀!!好像還沒整理好呀?什麼時候可以整理好呢?」
知道我自己上樓去問他時一定會大發雷霆,我們可能就會吵起來。所以找了沒有直接承受壓力的工程師去溝通,跟易怒的高中生溝通,就得要這樣沒有帶著情緒,直接點明問題、要求回報改善結果。讓爸爸去提醒時踏進房間,提醒的就不只是補功課而已...
李儀婷老師的這本薩提爾的親子情緒課寫得很好:「親子溝通的時機,一如兩性關係的溝通,兩造之間都亟需仰賴其中一方的平穩與接納。」
當我接到老師的電話情緒波動時,就不適合去跟孩子溝通,找情緒穩定的工程師,或是等過幾個小時情緒穩定後再去提醒,「讓問題跑一會兒是必要的!」效果會比起立即衝上去踹開門大聲斥責要來得好很多。
身為在網路這一端看不到孩子的老師,也身為和孩子24小時在同一個屋簷下的媽媽,我深知這兩個身分真的都好辛苦,其中的無奈不是旁人能夠理解的,我們都盡力了。
停課完了還要接著暑假...真的要好好訓練一下自己的情緒和說話方式,不然孩子和媽媽都快瘋了!書上示範了很多與孩子溝通的方法,用對的方法溝通、找對的人負責溝通才能達到解決問題的目的。
薩提爾親子情緒專家李儀婷《薩提爾的親子情緒課》
自我安心六步驟 情緒教養五心法
安撫情緒怪獸 化解溝通衝突
❤️
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅黃偉民易經講堂,也在其Youtube影片中提到,Wong Wai Man 中共和俄羅斯,都在選出他們的新一屆政府。 同是專政,普京得票76%,習近平得票100%。 習近平新時代的班子組成,習身邊有兩位較矚目,一剛一柔的人物—— 不是政治局常委的國家副主席王岐山,和習近平造神運動的策劃人,政治局常委王滬寧。 借習政府的人事佈局,我們談談伴君如虎的易...
溝通衝突 在 兔比音樂兔 Facebook 八卦
沈默以對,以為沒有衝突最安全,
有話不說,以為對方這樣就能懂。
因為在乎,才能吵完還會是朋友,
有話要說,才能夠理解彼此更多。
不要害怕爭執就選擇逃避面對,
理解需要溝通,衝突用愛化解。
溝通衝突 在 The News Lens 關鍵評論網 Facebook 八卦
【世「待」溝通|柯文哲】#名人來溝通
這次,柯文哲將於未來大人物實體活動,展開兩個小時的溝通論壇,邀請你一同參與談談台北市最直接的「溝通」。
從素人參政到當選,柯文哲市長以白色力量為號召,鼓勵大家拋除傳統政治,一直努力創造新的改變,而他也一直被大眾視為撕開藍綠標籤的代表。
關於溝通,不如到現場看柯P怎麼說
►#2017未來大人物 實體活動:http://bit.ly/2twutIE
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► 9/2-4號在花博爭艷館,記得攜帶悠遊卡,參與我們所有活動( 額滿場次開放現場排隊候位,實際狀況依現場狀況而定。)
#溝通 #衝突 #政治 #素人參政 #世大運 #這次我們回家比賽
溝通衝突 在 黃偉民易經講堂 Youtube 的評價
Wong Wai Man
中共和俄羅斯,都在選出他們的新一屆政府。
同是專政,普京得票76%,習近平得票100%。
習近平新時代的班子組成,習身邊有兩位較矚目,一剛一柔的人物——
不是政治局常委的國家副主席王岐山,和習近平造神運動的策劃人,政治局常委王滬寧。
借習政府的人事佈局,我們談談伴君如虎的易經臣道哲學。
習近平不惜推翻鄧小平的規矩,修改憲法,來永掌權力。
他不是劉邦、劉備式的陰柔領袖,雙劉是陰爻居君位,六五爻在火天大有卦中,天下英雄為我所用,姿態擺得低,但所有陽爻,都為我支配。
習是陽爻剛位,剛中,乾卦的九五,飛龍在天,利見大人。
龍在天上,大權在握,是乾卦六爻中最佳位置,但這個位,有條件有要求的,要利見大人。
身在君位,本身是陽爻,有能力,位是剛位,有權力,這時候還需要什麼「大人」?
沒有大人,就是孤獨英雄項羽了,終會遇垓下之圍。做領袖的,貴人不在上而在下,始所以劉邦得天下而項羽自刎烏江。
在第五爻君位的下面,是第四爻。
易經說,三多凶,四多懼。
第四爻很麻煩。
它在上卦最底,貼近君位的第五爻,與老闆君位五爻的關係要很小心。
有能力,愛表現的陽剛人物,陽爻九四,與陽爻君位的九五必然衝突。
老闆得位得中,你九四,失位不中,和九五陽遇陽,無比無承乘友好關係,萬事只能小心。
乾卦九四:
或躍,在淵,無咎。
陽爻在第四爻,要無咎,無事,很難。
或躍,跳出來;在淵,跳下去。
這條龍,什麼時候跳出來,什麼時候潛下去,要非常之準確,進退恰當,才能無咎。
過去五年,中共表面上沒有對外用兵,其實,習是對內用兵。
以反貪腐的名義,將習近平政治障礙殺個雞犬不留。
刀手是王岐山,上屆政府的政治局常委,權傾天下,中共官場聞名喪膽,鋒頭蓋過總理李克強。
沒有五年的遇神殺神,習怎敢修憲永續權力?反對者又隱忍不動,靜待時機?
王岐山的功業,變成了漢武帝的衛青,劉邦的韓信,朱元璋的徐達常遇春,雍正的年羹堯,毛澤東的林彪……處境極之危險。
不是政治局常委的國家副主席,即是沒有權力的第二號國家領導人,是優點還是缺點?
這是太極圖中,陰陽魚的眼睛。陰中有陽,陽中有陰,是福禍變動的根,也是周易六十四卦中的地雷復卦,和天風姤卦。
這兩個卦,復卦五陰一陽,姤卦五陽一陰,被稱為小父母卦。
復卦一陽復始,陽入陰中,力量生生不息。
姤卦五陽之下一陰生,藏在最深深處,一支陰爻主導了往後的變化。它的微妙處,在於操之不在我,唯一能做的,是應對因緣。
姤卦可遇,復卦可求;
機緣可遇,修為可求;
遇是外遇,求是自求。
王滬寧和王岐山的背景完全不同,性格更是南轅北轍,是一陰柔式人物。他以學者的身份,攀到政治局常委的權力核心 。自1995年入政府後,再沒有用自己名義發表文章,和之前的所有朋友和親戚圈子保持距離,低調潛沉。
他是一支陰爻,在第四位,陰在柔位,得位。和上面君位的九五陽爻,有比有承乘的陰陽互動,關係良好。
坤卦六四:
括囊,無咎無譽。
這個位置,要無咎,首先要無譽。
旁邊有一群虎視眈眈的人,千萬不能追求什麼譽,有譽必有咎,名高自然招謗。要懂得居高位而不求虛名,以確保絕對無咎。
保護自己的方法,就是括囊。囊是布袋,括,是把自己的一言一行,如用繩子,把袋口綁得緊緊,不顯山,不露水,謹言慎行,不跟外界有任何溝通衝突。
造神運動既已完成,神,不需要再聽什麼意見。小象傳說:括囊無咎,慎不害也。
小象傳的意思,真心為慎,戒慎恐懼的目的,就是免於政治迫害。慎才能不害,要是不慎,不懂低調,這個位置就容易成為眾失之的了。
在官場,在機構,我們打工的,很容易走到了第四爻,伴君如虎的位置,無論陰陽,選擇剛柔,都有凶險的時候,借習近平身邊兩大人物,用乾坤兩卦第四爻的剛柔分別,說出高處多風雨的自處之道。
#中共政權 #王歧山 #王滬寧 #造神運動
2018年3月20日星期二下午5:00
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溝通衝突 在 活出你的原廠設定—蘇予昕諮商心理師 Youtube 的評價
「明明希望他能早點回家,但吵到最後他反而更不想回家...」
為什麼老是重複吵同一個問題?
為什麼越吵感情越薄、隔閡越深?
關係不怕吵架,但要吵對方法!
這個神奇的「自我肯定式表達法」公式,
將一次解決你在感情、親子、職場的所有溝通衝突~
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著作:《活出你的原廠設定》
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溝通衝突 在 親子天下 Youtube 的評價
歡迎踏入💗關係相談所💗,一起加溫❤️家庭心關係❤️
這裡是由鄧惠文醫師和陳品皓心理師聯手主持的關係相談所。
上一集節目中聊了許多與人連結的方法,也示範了與幼兒的情緒覺察練習。但也有許多聽友回饋,家有青少年,不動氣的溝通真的好難!
品皓生動比喻:親子關係就像買賣股票,「有漲有跌」。青少年階段則猶如「十年長空期」,父母要先「活下來」最重要。一起來聽聽鄧醫師如何讓叛逆小哥開口,品皓對於製造衝突的反向操作建議又是什麼呢?
●關係相談所給青少年父母的悄悄話
「你的存在,就是對青少年最好的安撫。」
「青春期孩子的心理發展任務,是需要藉由超越父母來定義自我;他們其實是透過跨越父母,來證明自己的力量。」
●本集重點
1. 每個人的心理階段和需求都不同,可別被性別和年齡的刻板印象框架限制了。創造連結的首要方法是仔細觀察和傾聽,理解他人的「話中有話」。
2. 你家的青少年,是否會嘲笑你身高矮,奚落你體力差?孩子出言不遜的背後,其實是為了從「超越父母」來建立自我能夠獨立的心理需求。
3. 想要降低溝通衝突,不妨先從反向搞清楚:什麼樣的表達方式,會讓人「忍不住就想跟你吵架」?為什麼「你+建議」這個句型,很容易惹怒他人?
每天鬆一點!本週「家的心關係」練習,就從「我訊息」開始。
少用「你」,多用「我」!
從這週開始,把我們想要給孩子的批評建議指教,
改用以下三個結構來表達,看看會有什麼神奇的效果!
我+
看到了什麼「狀況」,
給了我什麼「感覺」,
之所以會有這種感覺的「原因」是什麼。
舉例1:我聽到你這麼說,感到滿不舒服的,因為我感覺到不太受尊重。
舉例2:我看到你房間這麼亂,覺得有點生氣,因為我感覺你好像不是很在意自己之前的承諾。
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