老師是把鎖匙，開啟每個孩子不同的天賦。
當然，最重要的是家長的支持！很多熱血老師遇到恐龍家長心都涼了，怎還有力氣去開啟？
別用自己的面子，換孩子一生的快樂。
每當我誇獎孩子有繪畫天份時，部分家長們都覺得畫畫只是打發時間，台灣教育普遍認為考試讀高分才是有用的小孩，根本否認每個孩子不同的潛在天賦，直接阻止了他發揮興趣的本能。
大部分的父母過小4就不讓孩子繼續上才藝課與體育活動，都去補習課業，直接斬斷了想像力與探索興趣的機會。殊不知高學歷在現在已不再是有工作的保證， 一個國家若人人都想考公務員，表示國家政策也有很大的問題。
教改失敗，造成家長與孩子的困擾。加上價值觀扭曲，凡事都以錢的多寡來評論成功，而不看人品。凡事要求速成結果，而不看過程是否符合安全與道德良知。
盲目補習課業只為了達到父母的期待，很多的孩子都不知道未來自己要什麼，幾乎沒有養活自己的能力。
學生 葉羽桐的母親了解他有繪圖天份，全力支持，畫圖沒有間斷。沒有出國進修一樣得到大陸金龍獎，也因參加法國漫畫安古蘭節上了法國的媒體。學生 陳品翰 在家人鼓勵下，沒有出國進修一樣考上師大美術碩士，在藝壇開始發光發熱。
只要持續努力做好一件事，就是達人。
若孩子真的不會唸書，當廚師、技術人員都好……鼓勵一技之長，培養同理心 是我們送給孩子一生最實用的禮物。
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