【 #語言治療 2 】
昨天接到醫院通知今天可以發展評估，龍哥今天就準時出現在診間。兒童評估醫師做了幾項檢查，秘密的單字量真的少的可憐，而且不太願意開口。
龍木說中文跟台語，龍哥中日台語跳著對秘密講，龍哥跟板桓對話大部分都全日文，有時候兩個人討論到國際時事，不習慣中英文字彙混著說的我們又會突然全英文。
所以，醫師認為秘密應該是仍在語言混亂期，因為日文動詞在最後，語言文法相差太多。醫師建議我們先以中文為主軸，但板桓又欠打地不肯在家使用中文。「我是他的父親，我就是一個日本人！」板桓非常傳統又頑固地嚷著。
龍哥看似霸道，但家裡的大事都是我作主、小事能讓板桓我就讓板桓。他不要到府保姆、不要托嬰中心、不要請月子婆、不讓小孩去幼稚園、不讓龍哥去工作⋯這些都只是委屈我，我他媽的也忍了！但是現在秘密的發展都慢了，醫師都建議去幼幼班跟同齡小孩學習是最快的，板桓還在那裡嘰嘰歪歪！！
拎杯真的火了。
醫院評估完之後，龍哥直接帶著秘密站在他公司樓下等他下班。果不其然，板桓先生跟大部長一起並肩走出大門，就看見龍哥直挺挺地站在台階上、堅定地望著他。板桓面不改色，也一副根本不認識我們，就不動聲色地將大部長往另一個方向帶。沒過多久，龍哥的手機響了。「妳現在立刻回家！立刻！！」板桓在話筒的另一端吼著。
「妳到底在幹嘛？！我不是說過不能來我的公司嗎？」一進家門，比龍哥早到的板桓已經憤怒地跑到龍哥面前、狂暴地抓著我的肩膀猛搖。「秘密的語言學習慢了，醫師建議讓他去上幼稚園。」龍哥語調平淡地闡述著這件事。
「都講過幾次了，去幼稚園的事情是不可能的。老潑妳不要再提了！秘密要到中班我才會讓他離開家庭教育、進入校園教育。」板桓擺了擺手、示意要我閉嘴。龍哥情緒和緩、不慍不火地放柔語調開口：「好的，我知道了。那麼，從下禮拜開始⋯⋯⋯
拎杯會每天下午去你公司，接你下班。」
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貧果「對了你兒子也會一起」報導～
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