母語式教學很重要的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

#父母都想給孩子最好的
#給孩子最佳的英文學習方式
14年前，我人生中的第一趟外景，因為英文爛到幾乎無法和當地人流暢溝通，除了自己的緊張之外，英文用詞的匱乏導致受訪者根本不知道我在說什麼，甚至對方到最後連話都不和我說;於是我嚐到了人生中第一次因為“說不出話“而造成的大挫敗，從那個當下開始，我就知道英文有多麼重要！
現在小孩的教育競爭愈來愈激烈，從小開始就得學習第二語言第三語言，已經是這個時代的趨勢了。
除了一連串的基本學業課程中，我希望孩子能再針對英文補強學習;但是仔細思考過後，到底學習英文的最終目的是什麼呢？
其實能夠無礙得“溝通”才是語言最大的功能，所以學習不同的語言為的就是能和外國人輕鬆對話，也才能學到更多International的人事物。
傳統的英文教學似乎沒有辦法達到我對於溝通無礙的要求，但是 #tutorJr的生活會話教學滿足了很多照本宣科的不足，還可依照孩子程度興趣提供個人化專屬課程，在跟外師的一對一互動中學習最道地的英文，外師也能馬上給予正確發音指導，更棒的是還有明星講堂的選擇，像手作課或是歌唱課孩子都非常喜歡，上課氣氛就不會那麼嚴肅，小孩壓力也不會這麼大~
看著孩子可以和外師侃侃而談，也看著外師生動活潑地與孩子互動，我想，這就是我要的英文教學，就像之前談過，父母都不吝嗇給孩子最好的。
現在我只希望有一天出國的時候孩子跟我說：『老爸，你的英文要再加強囉，接下來就交給我，換我帶你遊歷世界吧！』
那個時刻，我想我一定會喜極而泣啊！

該怎麼找到最適合孩子的學習方式呢?這裡有個小測驗，來看看你家的孩子個性，以及哪種學習方式最合適➡http://bit.ly/2meOh2a

tutorJr也免費提供一堂線上課程給大家，讓孩子進行英文語言程度分析及外師互動的試聽課程，規劃最適合孩子的學習課程!!
➡http://bit.ly/2KRX7Sj

#tutorJr #國際學校在家上 #口語考試雙提升 #溝通才是語言最大的功能 #小孩在互動中學到東西比較重要 #母語式教學很重要
#還可以看錄影檔複習好方便

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英文拼音的學習：
你學習了KK音標的母音與子音之後，要如何把單字發音拼讀出來呢？這支影片，我把拼音變得很簡單，只需要三個步驟，就能輕鬆不費力拼音：
1. 找母音 (媽媽音)
2. 母音往前抱子音 (媽媽往前抱小孩)
3. 處理母音後面的子音 (媽媽背小孩)

拼音就是母音拼讀前後子音形成一個單字或是音節的發音。可以簡化成這個原則：媽媽抱小孩和背小孩，媽媽是母音，小孩是子音。所以，是不是就是媽媽抱小孩和背小孩這麼簡單呢！

語感在拼音時很重要，要多聽外師的發音，聽久了，有了語感，拼音就會變得容易！學習拼音的初期，建議同學要聽有聲字典，一段時間後，就會進步很多喔！

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我是Gina，我來自台灣，我是一位英文老師，我喜歡學習英文和教英文。我的職業生涯大部分都在教授文法，但是當我真正想要說英文時，問題來了，我不太能自然表達自己。我開始改變自己的教學和學習目標，我想說英文，這時我才知道文法閱讀與聽說可是很大的不同。我發現口說卡住的是自然造句的能力以及口語發音。我慢慢研究口說語音的變化，透過外師的幫助，我的口說和聽力都變好了！：)

我的影片課程，是我對於英文教學的熱情與成果，我的目標並不是幫助你發音跟美國人一樣，我自己也做不到，因為區域性的口音就不同，每個人都帶著自己母語的影響在說英文，這很棒，這是我們的identity(身分認同)，不要不敢開口。我的課程目標是幫助我自己以及大家，可以輕鬆的發音。了解口語的語音變化，學習時會踏實有力量，開口說英文就會有信心！

Icon in the video made by Freepik from www.flaticon.com

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文音節的劃分：
學習KK音標最大的好處之一是幫助我們發長字的音，但長字的拼音一定要劃音節。音節是聲音的一個段落，一個比較長的英文單字，可能就有兩個，三個，四個或是以上的段落，就是所謂的音節，組成這個完整的英文單字。

劃分音節有三個重要的觀念要先建立：
第一個觀念：你要先會拼音
第二個觀念：音節是以母音做為計算
第三個觀念：知道英文音與形的關係

劃分音節三個步驟：
(1) 找出單字裡所有的母音
(2) 母音往前抱第一個子音
(3) 分配母音前後的子音

只要掌握這三個步驟，大部分英文單字的音節都可以劃分出來，比較難一點的地方是剩餘子音的分配。劃分音節時如果有卡住，找有聲字典來聽發音，只要有聲音，音節很快就能劃分出來。在分配剩餘子音時，如果子音沒有影響前後音節的發音，可以憑自己的感覺，分配給前一個音節或是後一個音節。

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我是Gina，我來自台灣，我是一位英文老師，我喜歡學習英文和教英文。我的職業生涯大部分都在教授文法，但是當我真正想要說英文時，問題來了，我不太能自然表達自己。我開始改變自己的教學和學習目標，我想說英文，這時我才知道文法閱讀與聽說可是很大的不同。我發現口說卡住的是自然造句的能力以及口語發音。我慢慢研究口說語音的變化，透過外師的幫助，我的口說和聽力都變好了！：)

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參考：http://www.pinyinput.com
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今天教大家普通話拼音 , 花上二十分鐘來學習 , 相信對你很有幫助 , 可以作為一種輸入法 , 亦對你旅行溝通上有幫助 ,

希望以下短段對你學普通話有幫助 ,
如喜歡的話 , 請給我一個讚 的鼓勵 , 或可以訂閱我 , 日後更多有趣有用短段分享給大家

Contact : davidlam0403@yahoo.com.hk


說說自己學普通話的經過 , 或許對大家的學習興趣上有幫助
# 學普通話是看你個人興趣 , 自己為何喜歡普通話呢 。 以前普通話都講得不好 , 也沒有興趣去學 , 直到高中 , 開始多聽了台灣國語歌 , 又喜歡上唱歌 , 慢慢喜歡上普通話 , 想學習普通話 , 當時自己普通話不太好 , 於是自己主動認真翻閱 以往未曾翻開過 , 覺得很難的普通話書 , 背頁的拼音表 , 當你開始認真有興趣學時 , 很快會學識 , 那時 , 我花了半小時就學會初中無興趣且覺得很難的普通話 。所以認真看待與興趣 很重要。
# 學會拼音之後 , 我不斷從唱歌中 糾正我的國語發音 , 會查拼音 , 慢慢便學會了流利國語 (但不能與土生土長說母語的人相比) , 這對見工很有幫助 , 很多僱主都不約而同問過我是否在大陸生活過 。 我回答是只是喜歡唱普通話歌而已 。 因為學會拼音後 , 而你又有意糾正正確讀音 , 多唱多說 , 你也會有一口流利國語。


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DRAFT
# 今日教大家一個新課題 普通話拼音
# 用途 = 糾正一些普通話發音 , 作為一种輸入法 , 學習普通話旅行 十分有用
# 看到坊間普通話班相當昂貴 , 其實不用花錢 , 也可以輕鬆學識 , 以下會教大家如何簡易學識普通話拼音

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# 學拼音 : 用我幾年前既港式教法
# 第一步 = 從聲母開始 , (JIAN = J = 聲母 , IAN = 韻母)

# B P M F 配上 ~ (UO) (O) 方便發聲
# D T N L (N,L近似 , 留意鼻音) G K H ~ (E)
# 特別的 聲母 = R(捲舌) , W(=U) , Y(=I)

# 較難區別的又常見的聲母 :
= Z C S (平舌發R音(強振動R音)) = Z C S (+I) 發ZR音 = 本身音 = ZI 自
= ZH , CH , SH (+H捲舌(不帶振R音)) (+I) = (+I) 發ZR音 = 本身音 = ZHI 知
= ZCS VS JQX 。 ZCS = 發R音(+帶強振動) , JQX = 發I音


# 有必要讀 , 但很快會學習 , 讀幾次就記得到


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# 韻母 :
# 基本發音 , 單音 (1) = A O E I U U
# 基本會組合成 (1+1) = AI(I) EI(A) AO(歐) OU (O)

# 特別另一組別 (+N) = AN , EN , ON / +G = 例子

# 配搭 I / U / U 組合 (I+ / U+) = (I 發 YI 音 . U 發WU音)

特殊發音組合
IU , IAN , UI , UN , UN

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# 至於 聲調 變調 , 不在這裡講解
# 遇上不明地方查可APP
# 如果喜歡唱國語歌 , 又有意刻意糾正國語 , 會學得更快