【讀者來信】
最近有許多媽媽們看到我分享寶寶的學習過程，紛紛私下來信詢問。我覺得每個家庭的背景、環境都不一樣，孩子們的個性也大不相同，對於孩子語言上的問題，媽媽們的確會覺得徬徨無助。
不過，台媽覺得與其一個人煩惱，不如大家一起集思廣益，也許其他前輩媽媽們的經驗分享，不只可以給提問的媽媽一些方向，或許也為其他有同樣煩惱的媽媽提供參考。因此，徵求來信媽媽的同意後，我決定把內容分享在在這邊。
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媽媽來信：
您好，剛剛注意到您的網站，很佩服你們夫妻倆在育兒上的用心。
我們約是三年多前一家人（都是完全不會日文的正港台灣人），孩子年紀和寶寶差不多，在這唸幼稚園，我們住在橫濱，日文進步不少，但感覺應該仍不及當地孩子，畢竟爸媽日文都很免強了（才N3)。
在你的文章有看到您帶孩子去做語言評估，不知道我可以在哪找到類似的協助？
另外，能否請您提供一些幼兒通訊教材的意見? 我正在考慮要幫孩子訂幼兒的通訊教材，我認為現階段對我們而言比較重要的是：
1）有影音的引導（補強我日文的不足
2）英文教材並不需要，孩子小時就自己有在教他英文
3）題目有趣，培養孩子學習的習慣和自信
4）生活小實驗動手做的樂趣加分
以我們的需求，我一直在猶豫是否要訂チャレンジ(しまじろう)的，因為擔心遊具造成很多垃圾，目前可行的方法是家裡目前已經有的教材，如時鐘，該月就改成思考力コース)。或是您認為有其他家更適合呢？
Ps. 目前我們偶爾用公文的練習本，看NHK for school.
不好意思落落長的問題，任何的意見對徬徨的媽媽我都很有幫助，謝謝

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台媽回應＋補充：
謝謝妳的來信。我們也住在橫濱市，所以區役所能提供的資源應該都是相同的。
首先是關於語言評估的問題。我覺得你可以先分析一下你們的需求，如果你們全家已經決定要長期定居在日本，孩子的日文能力當然重要，但如果你們的工作未來有調派回台或到其他國家的可能力，孩子究竟需不需要達到和當地孩子一樣的程度，就可以再考量。
雙語兒一開始的語言發展都比較緩慢，寶寶是一直到3歲才慢慢開始講話。為確保寶寶的狀況不是發展障礙所照成的，所以台媽才帶寶寶去語言評估。所以這個服務是檢查孩子有沒有發展障礙，而不是檢查日語能力的。如果孩子，母語都說得很好，其實妳是完全不需要擔心、也不需要做這個檢查。但你如果還是需要諮詢，可以去妳們那區的區役所「子ども・家庭支援相談」詢問（有需要的話，透過他們也有翻譯人員可以支援），他們可以提供社區日語教室等資訊。
小小孩真的學很快，我之前也接觸過像妳們一樣父母都是台灣人的家庭，如果孩子是上一般的幼稚園，每天都要用日文和老師、同學互動，基本上不需要擔心，生命會自己找到出路（笑），他很快就會講得比你們好。多他看日文的節目、訂閱通信講座，可以幫助加快他熟悉日文的過程，不過可能很快你就需要調整他學習日語的比例，因為他可能會傾向只講日文不講中文。
如果你是要找有趣好玩的教材，「こどもちゃれんじ」我是蠻推薦的，也很符合你的需求。市面上影音+教材都做得很有魅力又保持一致性的，他們的確最有競爭力。其他有的重學習效率、有的只有紙本教材。こどもちゃれんじ基礎教材是沒有包括英文的，只要看過的孩子幾乎都會成為巧虎迷，寶寶從2歲時就開始訂，很多好的生活習慣包括如廁、回家後鞋子自己收好、洗手、打招呼等都是跟巧虎學的，非常實用。
不過確實如你所說，玩具真的很多，但反過來想，讓孩子樂在其中，不正是你要的嗎？我之前的做法是一學年過完，就把累積起來的教材一起放在網路賣掉(或是送人)。他們家的教材很受歡迎，大家都搶著要，完全不是問題。改成思考力コース也是減少玩具的好辦法，但我不確定能不能改來改去就是了。
另外，如果是要幫助孩子學日文，NHK的Eテレ也有很多好節目，我特別推薦(生活實驗節目)「ピタコラスイッチ」、「デザインあ」，非常具有啟發性，另外「おかあさんといっしょ」則是專為幼稚園兒設計的節目也很棒。
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大家是否和這位媽媽有過一樣的經驗呢？有任何建議或是實用的工具也歡迎跟我們分享！
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