《昆蟲擾西的教學日誌》
6,7年前,我在板橋家教兩個小朋友,
一個是自閉,一個是亞斯,
每個禮拜帶著昆蟲動物去幫他們上課,
說是去幫他們上課,
其實比較像是三個孩子玩在一起,
男孩1號憨厚可愛,男孩2號聰明卻固執,
每次我去上課時,2號都會拉著我趕快進教室,
不希望我被別人看到,
(我們在2號媽媽開的安親班上課)
因為他不能接受他最愛的昆蟲老師被別人分享。
媽媽很用心,讓我知道孩子的狀況,特質,
耐心的陪伴,
也幫孩子安排喜歡的課程,找適合的老師。
我們三個每次上課時都很開心,
因為只有兩個學生,所以每一隻昆蟲和動物,
我們都可以耐心的一起觀察很久,
看小螳螂怎麼爬上牆爬上窗爬上天花板像蜘蛛人一樣倒掛跑來跑去,
綁一條線在落葉上慢慢拉引誘牠去抓,
用鉛筆,橡皮擦,各種文具做迷宮讓麵包蟲闖關,
幫蜥蜴剝皮,幫球蟒蛇洗澡,幫赫克力士換果凍,
2號點子很多,但是眉角也很多,
1號是他那時最好的,也是唯一的朋友,
1號很能包容他,雖然偶爾也會拉大嗓門說:
“XXX,你再給我這樣一次試試看!”
我在旁邊笑著看他們,
好像回到小時候跟好朋友一起相處的時光。
夏天時2號的媽媽組了一團參加我們家的昆蟲夏令營,
2號完全不能接受,
因為這代表他最愛的昆蟲老師要被大家分享了,
媽媽左說右勸都不行,2號堅決反抗,
最後我們終於想出了一個辦法,
決定讓1號2號當昆蟲老師的小助教(2號指定要1號一起)。
夏令營那天,兩個男孩好認真,
胸前別著“助教”的牌子,胸膛一直挺著,
他們在我講解時幫我拿著網子,
在我抓到蟲時幫我從背包拿出適當的盒子,
吃飯時幫大家裝菜,
跟我一起坐在我家門前階梯吃工作人員餐,
夜採時拿手電筒幫隊伍照亮腳下的路,
最後把,乖毛,辛巴,球球,赫董等他們最熟悉的朋友,
一隻一隻拿出來,讓我介紹給大家,
兩個人滿頭大汗,但是小小的臉龐都是光彩,
晚上回家時2號的媽媽不停跟我說謝謝,
她說兩個男孩一定會永遠記得這一天。
男孩升上高年級後,就沒有繼續昆蟲家教了,
我也沒有再看到他們,
直到前幾天,我在fb上看到2號媽媽po的照片,
照片中的投影片寫著:
建國中學 – XXX
社團:管弦樂社,
興趣:拉大提琴,打籃球,聽音樂,看電影…
2號要升高二了,今年要去國外交換學生,
看到照片裡一個穿著建中制服的帥帥大男生,
露出自信的笑容跟其他高中生一起合照,
完全無法相信他是那個曾經只有一個朋友,
每次都會偷偷拉我進教室,
胸前要別著助教名牌才願意參加夏令營的男孩2號,
然後發現我的眼眶濕了,
好像突然有點懂了什麼叫做那些曾經的擔心變成了值得…
路還很長,但是你走得很棒,
怎麼會這麼感動啊…(擤)
留言給2號媽媽,她說很開心我還記得他們,
2號要出國展開他的新生活了,
1號現在在學做麵包,
之後要變成厲害的麵包師傅做超好吃的麵包給我吃。
一起陪伴走過的,都會留在心底,留在生命裡,
我的男孩好朋友,祝福你們:)
橡皮擦 特質 在 Samantha & 四千金 Facebook 八卦
孩子在成長的每一個階段都會有不同的狀況,對於做父母的我們來說都是不斷的挑戰!就連我自己也是會時常上網閱讀教養關資訊,希望可以找到更適合的方式來解決教養問題(但是很難啊)!雖然我們家是四胞胎,但是她們的個性還是不太一樣,所以很多個例教養案子不見得適用在我們孩子的身上!畢竟每一個小孩都不一樣,而且沒有人比我更了解自己的孩子,所以在尋找教養方式前,首先要先知道問題出在哪裡!
第一次接觸到跳養App還不太清楚它的用途,於是我抱著試試看的心情去體驗!剛好這段時間我們家Sasa在學習上有遇到一些問題,像是無法專心寫功課,寫一下就開始玩東西,或是放空,再不然就是東摸西摸的!甚至於連吃飯也是一樣會一直玩,不是用筷子在碗裡反覆夾菜玩再來就是一直轉碗裡的飯…常常讓我們親子之間關係很緊繃!
經過分析結果讓我驚訝到!第一個就點出最困擾我的地方!更重要的是解說「說謊」的背後的原因,有時候是孩子自己本身並不是很清楚自己有做了這些事情所以並不是有心「說謊」這道是點醒了我也提醒我要更加注意她的行為!
這個一個多月的時間我開始試著用跳養App的建議方式來執行,想看看是否可以有不一樣的outcome!像是Sasa開始一邊寫功課一邊開始玩手(因為她會分心,我只會讓留著她需要用到的筆和橡皮擦(把其它會讓她分心的東西先收起來)儘管是這樣她還是可以寫到一半就開始放空或是玩功課的本子。我照著跳養App用不一樣的方式來提醒替代唸她,發現她的自主能力改變很多,而且還會自己怕被其她影響就跑到房間去寫功課,寫完還會自己去洗澡!🙀🙀這改變也太明顯了!就連阿母來家裡也說她改變不一樣!當然過了一整子,我注意到我沒有再提醒她的時候,又會開始有一些分心,所以這個教養方式是要雙方一起持續執行才會看到更多的改變!現在就來看看我們家四位的分析~連我自己也很好奇~~
{跳養App}讓我真實了解自己孩子的優勢/不足/需專注的特質
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偶而,會看到這樣的紅字條,貼在店門口……「學生拿考一百分的考卷來本店,特別招待免費燒餅一塊」之類鼓勵孩子努力求學的店家。
近日,收到全家人從傳家開業以來,一直就來看診的年輕老病人(當年是小小孩,現在是快當媽的女孩~),寄來一整箱的橡皮擦。
突發奇想…………
我可不可以貼這樣的公告…………
「凡拿一張考六十分以下的考卷來本診所,可兌換橡皮擦一只~」
(我會不會被爸爸媽媽阿嬤阿公老師校長追著打啊!?妳這個專門在教壞小孩的醫生!!!)
唉~
當有年輕醫生來跟診之後,我總是會問他們,有沒有什麼想法……
昨天的年輕醫師說得讓我大笑~~
他們除了說我看診的耐心讓人驚訝之外(這不稀奇……),他們說……
「妳和病人的互動,是不按牌理出牌,總是出人意料之外……」
他們大概說含蓄了……這樣跟「沒大沒小」「八卦連篇」,應該是差不多意思了吧:)
大家都一樣,這世界有什麼好玩!?
要考一百分,也不是努力不懈就能手到擒來。
每一個孩子的特質不同。有的孩子就是不擅長讀台灣這種書,考台灣這種試嘛!
那這些特質的孩子怎麼辦呢?
沒關係,來醫生婆婆這裡,婆婆送橡皮擦給你。
(寵壞小孩!寵壞小孩!是啊!婆婆不是專門在寵小孩的嗎?只是,寵,不等於會「壞」。是「溺」才會壞啊!)