| 小學生的流行 |
法國小學開學二週，我女兒快速的從台灣小學生又變成法國小學生。喔不，是巴黎小學生。為什麼呢？因為她每天回家，今天說想要化妝品，明天說想要穿耳洞。
孩子上學之後，每天跟同學相處的時間比跟家人還長。有時候家裡不會出現的詞彙語句或觀念，孩子也會從同學那兒學到。所以家裡有一個不太化妝、沒穿耳洞的媽媽，女兒還是從同學那兒學到這些打扮的小心思。
在台灣的二年，我女兒最愛的遊戲就是日本卡通「偶像學園」機台，就是那種投錢幣會隨機掉卡，然後玩跳舞節奏的遊戲機。小朋友最後當然不是在玩遊戲，而是在收集卡片。小女生有小女生的主題，像偶像學園、星光樂園這些，小男生也有小男生的主題機台，像機甲戰士什麼的。
這跟我們小時候在書店文具店買一本七龍珠或聖鬥士星矢的收集冊，再買小包隨機貼紙的遊戲很像，抽不到的貼紙可以跟同學交換。因為自己小的時候有玩過（法國也有，我先生小時候收集的是足球貼紙冊），所以我們也不反對小孩玩，主要是可以和同學有共同話題，並且讓個性害羞的女兒為了交換卡片而主動開口跟不認識的人說話。
回到法國，小女生流行的就是大女生的東西了。我女兒昨天興奮的跟我說：「馬麻，妳知道現在這個校長很好嗎？她允許我們擦指甲油上學！」
我：「妳的意思是說，妳要擦指甲油上學？」
女兒：「是啊！那個誰誰誰、誰誰誰、誰誰誰...都有擦！」
或者是....
女兒：「馬麻，我的聖誕節禮物要穿耳洞！」
我：「等妳長大自己可以照顧耳洞再說。」
女兒：「可是那個誰誰誰、誰誰誰、誰誰誰...幾乎全班女生都有穿耳洞！」
我：「耳洞照顧不好發炎會很痛！」
女兒：「不會，誰誰誰跟我說穿耳洞不會痛，誰誰誰還說只要一直帶耳環就不會發炎！」
以上類似的對話每天發生，每天早上為了穿什麼衣服去上學，總是會跟我們不高興。就像今天戶外8度，我女兒說什麼也不肯穿「薄」羽絨衣出門，說太厚太醜。
當女兒回家跟我說她同學小一就化妝去上學，因此她也想要化妝去上學這些事情時，我就開始想念我們在台灣念書的兩年。早上起床不用思考就穿制服的日子，也懷念女兒與同學間交換遊戲卡的「小朋友」的日子。
每個人都有自己的原則，當了父母之後，在孩子的挑戰下更是要堅持自己的原則底線。但是在我女兒每天吵鬧要穿耳洞的情況下，我似乎開學二週就要舉手投降了。因此我跟我先生本週的工作排程中有一個「耳洞問題」，二人決定多方面了解穿耳洞的過程、事後的照顧和對孩童對心理層面的影響。
