最近吵得沸沸揚揚的古文現代文之爭[1]，忍不住嘴癢想說幾句，因為我老爸就是個超級推崇文言文教學的人。在我跳級之前在家補課的一年多時間，他甚至只讓我學文言文，學的每篇都要背（強調：不是「只有」背，是「都要」背），四書中《論語》學的最多，五經中主要學《詩》。我背了100多篇文章，還背了將近400首古詩（小朋友的記憶力真的很厲害）。照理說要爭論某種教學是不是真的非常有必要，拿我這種極端的教育例子來看應該也有些參考價值。
我正常就學後，雖然考文言文都滿分，然而，不僅不太能理解現代文，寫的文章也沒特別好。雖然家長都跟我講那些東西會記在我心裡，總有一天內化為我的知識，但不好意思的說，我統統忘得一乾二淨了哈哈哈，詩詞也只記得特別有名的幾首而已。
當年浪費那麼多腦細胞背這個記那個，結果用途也只是家裡來客人時可以表演背誦讓家長爽一下。
我基本同意一種說法：「古文之於現代中文是另外一種語言，如果我們真的想學習歷史、文化，可以用更簡單的方式，而不是去讀『外文資料』。」我的知識真正得以累積，從２４歲以後的大量閱讀才有確實的幫助。
對了，要特別搶先說這件事，以免哪天某些人聽說我小時候學一大堆文言文，錯以為「古文學得好，可以當網紅」……並不是，完全沒有這回事，我變成網紅都是因為有鬍子。
我光看到文言文三個字就滿腦子都是童年陰影，講不出什麼深刻大道理，只好很偏激地隨便扯兩句，拿石頭丟我還請不要太大力。其實想要打臉我最有效的做法，可以等我下個月出書用新台幣來打，證明「古文學得好，書就賣得好」，我會很虛心接受。。。
#結果是在打新書
#前提是我有書上市
#到底有沒有呢
[註1] 現在很多人在討論古文為什麼要是必修（不是在討論古文現代文誰比較棒棒）
圖說：好像還不能曝光，臉以外打個馬賽克好了，結果看起來變得有點猥瑣。
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