教學助理 申請 動機的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

每一個教育者都應該看看這篇文章

●教育界二十年目睹之怪現狀●

【我是個在學校任教超過二十年的老師】

AI時代來臨，老師會不會被取代呢？
有溫度的老師，無可取代

二十多年來，不良於行的學生教室置於一樓
為什麼要這麼做呢？「common sense」
基本常識，基本常識，基本常識，人命關天
發生了意外，沒有任何人承擔得起，沒有人希望意外的發生
讓學生處於安全的環境中，是學校能給這些孩子基本的受教權

同理孩子身體承受的苦，讓家長在工作中不必分神擔心孩子
在學生的需求中，承擔肩負的責任，乃是教育的價值

然而，光怪陸離的現象不曾少過

【我是全國SUPER老師】

身為普通班教師，我只修過特教三學分
卻有許多學校邀請我去演講，「特教演講」

一上台，老師們鬧哄哄，我也很直白的說
「如果不是因為使命感，我不會站在這裡演講」
「老師們可以觀察我如何營造氛圍與運用教學手法」

三小時的演講，為了引起老師們動機
我不斷變換教學手法，不停的走動
就連語調與表情都配合內容傳遞情緒
講「仙女老師」怎麼班級經營，讓全班與特殊生好好相處

最後兩分鐘，我才會告訴老師們我有兩個腦性麻痺的女兒
我不知道怎麼樣帶一出生就領有身心障礙手冊的女兒
身為老師的我，打從教書第一年就非常認真投入
我由對待學生的態度找到對待女兒的方式
懇請老師們願意成為特殊生的支柱，幫助更多像我一樣的家長與孩子

「老師，謝謝你的演講，很精彩，很感動。」
「仙女，這是我們學校老師聽演講最認真的一次。」
「老師，我們校長還特別為肌萎症孩子蓋了電梯喔。」
「仙女，我看你這麼會打扮，你不說，我不知道你女兒狀況不好」

優先一步幫家長與孩子設想，突顯教育絕對的專業
專業才能贏得信賴，贏得尊敬，贏得學生的心

希望，光怪陸離的現象可以少一點

【我是平平安安的媽媽】

5月7號，安安依著第一志願進了木柵高工
安安逢人就說「我以後要念木柵高工」
學生證都還沒領，她就以身為木柵高工學生為榮

6月19號，安安歡歡喜喜的到木柵報到
左手扶著欄杆，右手牽著我，從一樓爬上二樓，汗水淋漓
學校說：「安安的教室在二樓，電腦教室在三樓，烹飪教室在一樓。
活動中心在校門口旁邊，也都是樓梯。」
木柵高工把安安當成學校的一份子嗎？
這間學校如此缺乏「common sense」，光怪陸離之一

「媽媽，我們校地有限，沒有空間蓋電梯，要請孩子辛苦一點。」
「逐年改善」無障礙設施，只是口號，光怪陸離之二

三十多年來，木柵高工連一部電梯都沒有
坐輪椅的學生只能待在一樓，眾所矚目的受到冷落，光怪陸離之三

全校數千名學生看在眼裡，有樣學樣，學習校方忽視弱勢，光怪陸離之四

我是不是該慶幸安安還能移行，每天吃苦耐勞爬樓梯
走到目的地，擦完汗，喝個水，精神調整好，也差不多快下課了

在萬分不友善的環境裡，我期待能有助理員協助安安
老師說：「公文上寫8月初會公告，安安是否申請到了助理員。」
「要看教育局核發多少助理員時數給安安，特教老師只能建議，決定權在教育局。」
教育局不相信特教教師專業，不需要看到學生，就能比老師還了解學生需求？光怪陸離之五

6月底，我打電話到教育局特教科，報了木柵高工新生安安的名字
說了安安的狀況，「手拄拐杖，教室在二樓，電腦教室在三樓，烹飪教室在一樓，活動中心在另外一棟，都是樓梯。安安左半部上下肢麻痺，操作課也需要協助。木柵高工的環境非常惡劣，請問這樣可以申請助理員嗎？」
「學校老師會幫你們申請，我們收到就會處理。」

「請問一週會有多少時數呢？」
「請問核可的標準是什麼呢？」
「因為我女兒行動不方便，我擔心……可以申請整天的助理員嗎？」
「媽媽，請你不要無限上綱。除非學校和孩子的狀況需要……。八月就知道結果。」

重視學生的安全在教育局特教科來說是貪得無饜，「無限上綱」
重視學生的安全在教育局特教科來說是貪得無饜，「無限上綱」
重視學生的安全在教育局特教科來說是貪得無饜，「無限上綱」
光怪陸離之六

感覺又回到了2016年，我在TED上說的，「連學校都不願意接納這樣的孩子」
徒具形式的表面給予，說穿了是「連教育局都不願意接納這樣的孩子」
「願意接納」是打從心裡想方設法幫助弱勢孩子用最少力氣適應環境
不是做做樣子，給個入學名額，就好像莫大的恩惠

8月26號，新生家長座談會
校長說：「今年新生教室在一樓，不用下樓上烘焙課，我們幫學生在教室裡準備筆電，不用再上樓上電腦課。」
這些話，這些作為，理當在6月報到時，安家長的心，才是教育良心

安安申請的助理員時數通過了
但還有許多身心障礙學生無故未通過或被刪除助理員時數
已經開學了，仍有許多家長擔心孩子在學校的安全
一顆心，七上八下，膽顫心驚

【安全無虞是身心障礙者家長最深切的期盼】

給學生安心的就學環境，展現同理心，教育局必須以身作則

一、蓋電梯，讓孩子能順利上樓，享有與一般生同樣的受教權

二、助理員時數，教育局理該尊重老師申請的時數，予以核可

我是個專業的老師，教育局的高度與專業理當在我之上

#各縣市教育局都應該看余懷瑾TEDxTaipei的影片
一堂由老師以身作則的生命教育

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乙級來囉

2019肌力與體能教練乙級授證課程實施計畫-何立安教官

一. 宗旨：
承接本學會丙級課程，肌力及體能教練乙級課程目的在協助已經具備丙級基礎的教練提升專業知識及技術水準，並且為將來擔任甲級體能教練（教官級）做準備。
二. 課程概要：
本課程以「促進理性思考」及「深化專業技術」為雙主軸，用多個專題的形式呈現課程，探討不同肌力及體能訓練進階的議題。在本會的丙級教練的課程裡，學員已經熟習肌力及體能訓練的基本技巧，本次研習帶學員探討如何將基礎的肌力轉換至各種專項運動所需的能力，如何設計個別畫的教學方式，以協助不同族群的運動者提升肌力及體能，此外，本次研習也將教學範圍拓展到不同於傳統槓鈴、啞鈴的非傳統的肌力訓練方式，以滿足更多不同運動族群的需求。完成6天42小時研習，且學科與術科考試通過並皆能正確示範肌力體能訓練動作者，將授與肌力與體能教練證書。
三. 主辦單位：中華民國運動教練學會
四. 研習時間：民國108年1月26 、27、; 2月16、17日; 3月2、3(星期六、日)，合計六天。
研習時間：早上九點到下午五點。
五. 報到地點：怪獸肌力及體能訓練中心(台北市汀洲路三段160巷底，洛德城堡B1)
六. 參加對象：
一、 需年滿20歲，具有高中以上或同等學歷，之國內各級運動教練及運動相關從業人員，均可報名參加。
二、 具有本會肌力及體能丙級教練證照滿2年以上。
三、 本研習會開放名額以24人為限，名額有限，以完成報名手續之先後順序為依據。
請注意：本課程報名人數若未滿15人(不包含補考的人)將不開放此課程，並將全額退費，不扣手續費。

八、 課程內容：
研習會日程表如附件一。
一、 報名方式：https://goo.gl/forms/3UvG1WAUtgQ7caN52
二、 報名費：將統一通知匯款。
三、 中華民國運動教練學會聯繫方式如下：
地址：10489 臺北市中山區朱崙街20號7樓701A室
電話：（02）8771-1808 傳真：（02）8771-1960
電子信箱：[email protected]
四、 報名截止日期：自即日起至108年1月7日截止
五、 報名費：
1. 費用含研習會會議資料、午餐與茶點）
2. 本會員新台幣30000元整。
3. 非本會會員新台幣33000元整。
六、 課程資料：上課之講義當天發送乙份。
十. 評 核：
全程參與研習者頒發研習時數證書，全程參與本研習會。本課程已向全國體育總會申請非亞奧運類肌力與體能丙級教練證，且考試通過者，將授與【肌力與體能乙級教練證書】。本課程研習時數受體育署核備。
十一、 退費事宜：
因事不克參加申請退費，於研習會前15天申請者全額退費，於研習會前10天申請者退費80%，於研習會前5天申請者退費50%，逾期者不退費。申請退費者請提供銀行帳戶，匯款手續費由退費金額中支付。因個人因素無法參加而申請退費者，將於退款額另扣除轉帳費30元整。
十一. 附 則：
參加人員請依規定向所屬單位報請公/差假登記，若需公假公文，請聯繫本會行政助理藍慧庭小姐(電話: 02-8771-1808)。
十二. 本計畫經通過後，報請主辦單位核備後實施，修正時亦同。

講師介紹

何立安博士
學經歷
美國春田學院運動科學研究所博士
美國春田學院肌力與體能訓練碩士
文化大學運動教練研究所碩士
中國文化大學教育學院體育學系助理教授
中國文化大學肌力與體能教練
中華民國運動教練學會肌力與體能訓練授證教官
台灣肌力及體能訓練協會授證教官
怪獸肌力及體能訓練中心體能總教練

日期 上午課程 下午課程
第一日12/10
9:00~17:00 學科：
進階肌力訓練戰略1(生物力學背景) 學科：
運動心理學(內在動機提升)、運動傷害防護
術科：
熱身與伸展指導技術 (動態伸展/本體感覺促進術) 術科：
進階肌力訓練指導技術1(舉重衍生動作)
第二日12/11
9:00~17:00 學科：
進階肌力訓練戰略2 (生理機制) 學科
直線速度訓練戰術1、運動營養學
術科：
進階肌力訓練指導技術技術2 (舉重衍生動作) 術科：
速度訓練指導技術1(加速度/最大速度)
第三日12/17
9:00~17:00 學科：
直線速度訓練戰術2 學科：
敏捷性訓練戰術1
術科：
速度訓練指導技術2 (助力式/阻力式) 術科：
進階肌力訓練指導技術3 (訓練變化)
第四日12/18
9:00~17:00 學科：
敏捷性訓練戰術2 學科：
增強式訓練戰略
術科：
敏捷性訓練指導技術1 (基本姿勢/改變方向技巧) 術科：
敏捷性訓練指導技術2 (進階改變方向技巧)
第五日12/24
9:00~17:00 學科：
年度訓練計劃戰略 學科：
肌力與體能訓練課程編排戰略
術科：
增強式訓練指導技術 (上肢/下肢/全身) 術科：
肌力與體能技術指導
第六日12/25
9:00~測驗完畢
學科測驗
術科測驗

😁😁😁

練肌丙字第0001-0330號皆可報名。

2019肌力與體能教練乙級授證課程實施計畫-何立安教官

一. 宗旨：
承接本學會丙級課程，肌力及體能教練乙級課程目的在協助已經具備丙級基礎的教練提升專業知識及技術水準，並且為將來擔任甲級體能教練（教官級）做準備。
二. 課程概要：
本課程以「促進理性思考」及「深化專業技術」為雙主軸，用多個專題的形式呈現課程，探討不同肌力及體能訓練進階的議題。在本會的丙級教練的課程裡，學員已經熟習肌力及體能訓練的基本技巧，本次研習帶學員探討如何將基礎的肌力轉換至各種專項運動所需的能力，如何設計個別畫的教學方式，以協助不同族群的運動者提升肌力及體能，此外，本次研習也將教學範圍拓展到不同於傳統槓鈴、啞鈴的非傳統的肌力訓練方式，以滿足更多不同運動族群的需求。完成6天42小時研習，且學科與術科考試通過並皆能正確示範肌力體能訓練動作者，將授與肌力與體能教練證書。
三. 主辦單位：中華民國運動教練學會
四. 研習時間：民國108年1月26 、27、; 2月16、17日; 3月2、3(星期六、日)，合計六天。
研習時間：早上九點到下午五點。
五. 報到地點：怪獸肌力及體能訓練中心(台北市汀洲路三段160巷底，洛德城堡B1)
六. 參加對象：
一、 需年滿20歲，具有高中以上或同等學歷，之國內各級運動教練及運動相關從業人員，均可報名參加。
二、 具有本會肌力及體能丙級教練證照滿2年以上。
三、 本研習會開放名額以24人為限，名額有限，以完成報名手續之先後順序為依據。
請注意：本課程報名人數若未滿15人(不包含補考的人)將不開放此課程，並將全額退費，不扣手續費。

八、 課程內容：
研習會日程表如附件一。
一、 報名方式：https://goo.gl/forms/3UvG1WAUtgQ7caN52
二、 報名費：將統一通知匯款。
三、 中華民國運動教練學會聯繫方式如下：
地址：10489 臺北市中山區朱崙街20號7樓701A室
電話：（02）8771-1808 傳真：（02）8771-1960
電子信箱：[email protected]
四、 報名截止日期：自即日起至108年1月21日截止
五、 報名費：
1. 費用含研習會會議資料、午餐與茶點）
2. 本會員新台幣30000元整。
3. 非本會會員新台幣33000元整。
六、 課程資料：上課之講義當天發送乙份。
十. 評 核：
全程參與研習者頒發研習時數證書，全程參與本研習會。本課程已向全國體育總會申請非亞奧運類肌力與體能丙級教練證，且考試通過者，將授與【肌力與體能乙級教練證書】。本課程研習時數受體育署核備。
十一、 退費事宜：
因事不克參加申請退費，於研習會前15天申請者全額退費，於研習會前10天申請者退費80%，於研習會前5天申請者退費50%，逾期者不退費。申請退費者請提供銀行帳戶，匯款手續費由退費金額中支付。因個人因素無法參加而申請退費者，將於退款額另扣除轉帳費30元整。
十一. 附 則：
參加人員請依規定向所屬單位報請公/差假登記，若需公假公文，請聯繫本會行政助理藍慧庭小姐(電話: 02-8771-1808)。
十二. 本計畫經通過後，報請主辦單位核備後實施，修正時亦同。

講師介紹

何立安博士
學經歷
美國春田學院運動科學研究所博士
美國春田學院肌力與體能訓練碩士
文化大學運動教練研究所碩士
中國文化大學教育學院體育學系助理教授
中國文化大學肌力與體能教練
中華民國運動教練學會肌力與體能訓練授證教官
台灣肌力及體能訓練協會授證教官
怪獸肌力及體能訓練中心體能總教練

日期 上午課程 下午課程
第一日
9:00~17:00 學科：
進階肌力訓練戰略1(生物力學背景) 學科：
運動心理學(內在動機提升)、運動傷害防護
術科：
熱身與伸展指導技術 (動態伸展/本體感覺促進術) 術科：
進階肌力訓練指導技術1(舉重衍生動作)
第二日
9:00~17:00 學科：
進階肌力訓練戰略2 (生理機制) 學科
直線速度訓練戰術1、運動營養學
術科：
進階肌力訓練指導技術技術2 (舉重衍生動作) 術科：
速度訓練指導技術1(加速度/最大速度)
第三日
9:00~17:00 學科：
直線速度訓練戰術2 學科：
敏捷性訓練戰術1
術科：
速度訓練指導技術2 (助力式/阻力式) 術科：
進階肌力訓練指導技術3 (訓練變化)
第四日
9:00~17:00 學科：
敏捷性訓練戰術2 學科：
增強式訓練戰略
術科：
敏捷性訓練指導技術1 (基本姿勢/改變方向技巧) 術科：
敏捷性訓練指導技術2 (進階改變方向技巧)
第五日
9:00~17:00 學科：
年度訓練計劃戰略 學科：
肌力與體能訓練課程編排戰略
術科：
增強式訓練指導技術 (上肢/下肢/全身) 術科：
肌力與體能技術指導
第六日
9:00~測驗完畢
學科測驗
術科測驗