我兒子名叫蔡傑，
兩歲半被診斷出自閉症，
他是家中唯一的獨子，
為了孩子的將來，
我辭去工作，專心治療及研究自閉症，
當然，這也是為了我們夫婦未來的生活品質。
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我是一個自尊心很強的父親，
我想要做的事，沒有人可以做的比我好，
過去我為孩子設計的訓練項目，多到數不清了。
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時間一天一天的過去，
孩子確實也進步許多，
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現在孩子已經六歲多了，
每天我和蔡傑一起做的活動有很多，
都會有變化，
這半年來唯一不變的活動是念故事，
每天都至少會花1~2小時的時間來進行。
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萬事起頭難，
剛開始訓練的過程總是不順利，
當孩子哭鬧不止時，
我總是會陪他耗下去，
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偶爾妻子會看不下去，由妻子來接手，
孩子就比較不會哭鬧，
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蔡傑在這段時間的訓練，
語言也越來越多了，
別人聽懂他的話，似乎也有增加。
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因為我的經驗比較多，
知道怎麼教蔡傑，他才能吸收進去，
否則都是浪費時間，沒有意義，
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所以有一段時間，
我和妻子多少也會有爭執，也是這個原因，
後來妻子也漸漸習慣用我的方式來教蔡傑，
孩子也漸漸進入狀況。
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當妻子不在家時，
我可以很順利完成教蔡傑念故事，
但是只要妻子在，孩子一定會哭，
因為他有選擇的機會，
一定不會放過媽媽。
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有一天，妻子放假，
我想讓妻子睡晚一點，
盡量不要讓孩子去吵到她，
早上陪他練習數學、注音符號、球類遊戲，
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後來我想陪他念故事，
他一聽到「念故事」，
情緒就上來了，立刻流眼淚。
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我跟他說：
「媽媽太累了，讓媽媽休息，爸爸陪你念也可以」，
他馬上回我：
「跟爸爸念，就哭了」、
「會哭哭、會不高興了」、
「不高興，就哭了」……
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他的音量逐漸大了起來，
於是我就選擇其他活動，不讓他去吵到妻子。
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後來妻子起床後，陪蔡傑念完故事，
我又過去跟蔡傑說：「是不是會念了」？
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他說：「是」，
我說：「等ㄧ下再念一次給爸爸聽，好不好」？
他情緒又上來了「念一次，就哭了」，
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妻子在旁，也跟蔡傑說：
「等一下再念給爸爸聽，好不好」？
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蔡傑依然堅持：
「會不高興了、會哭哭、會害怕」！
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我對孩子的方式，並不會大吼大叫，
是屬於...柔性的堅持，
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雖然是柔性的堅持，也常常讓孩子受不了，
只要孩子讓我生氣起來，我就是耗到底了，
不會有第二條路，
不管誰來替孩子說話，都一樣。
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這樣的堅持，有好也有壞，
好處是...
可以看見孩子的進步；
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壞處就是....
過去的傷痕會一直累積，很難修復，
我還必須花很多時間下去重新經營親子間的感情。
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教育的方式，有時候真的很難取捨，
要教孩子，但是孩子總是不願意配合，
如果放任他，他又只會發呆，
不然就自我刺激，
時間就一分一秒流逝。
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我就是不太能忍受孩子一直維持現狀，不進步，
所以訓練方式會比較積極，
孩子也會進步，
成效是可以看出來的。
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相反的，站在孩子的立場，
他的壓力會比一般孩子大很多，
有時候我也會覺得孩子真的很可憐，
要接受我ㄧ大堆的訓練，
喘息的空間都沒有。
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最近，開始有一些聲音進來，
「讓孩子輕鬆一點」、
「不要把孩子逼的太緊」，
這也是我該學習的.....【放下】。
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我常常不自覺做到走火入魔，
「再差一點點就會了」、
「再一點點」、「再一點點」......
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其實我也知道超過孩子的負荷了，
我還是不死心，
「再一點點」、「再一點點」......
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沒有給孩子生一顆正常人的腦袋，
愧疚感這顆大石頭一直壓在我的身上，
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或許是男人的自尊心無法放下，
或許是我不願意承認自己的孩子樣樣比人差，
我一直不放過我自己，
一直教、一直教.....
拼了命的教.....
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過去我的文章裡，總是不斷提到....
「我不甘心」！
「我真的很不甘心」！
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下午，
依照往例，陪孩子出門騎腳踏車，
看到孩子天真、快樂的笑容。
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心中突然出現一個聲音~
「饒過孩子吧」！
「饒了孩子，也等於是饒了我自己」。
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.............................. 2009.3.1 蔡傑爸
