【智財組學姐分享－公費留學與實習】
🔺️關於我
過去就讀政大法律與經濟雙主修及政大科智所，目前正在University of Virginia修讀LLM學位。大學時期因為雙主修的緣故，對於跨領域的知識與智財權的內容以及商學院的資源與教學模式都很有興趣，因此選擇智財所研讀碩士學位。畢業後，在前往Uva前，我在國內的大型金控公司擔任三年多的企劃與業務分析工作，參與多個與諮詢顧問公司合作的大型專案項目等等，將自己過去在學校的學習都有所運用。目前則在Uva學習更多與跨法律、商學與科技相關的實務案例相關的課程，期待將「整合」這門學問再深化。
🔺公費留考
公費留考在出國人的心中一直都是僧多粥少但挺補的獎學金項目，加上法學院學費漲幅度超過薪資升幅的情況底下，分析自我財務情況與做了一些基本規畫(如要報考的項目以及整體留學準備的時程規劃等等)後，便決定報考和智慧財產權相關的公費項目，以及決定且申請好夢幻學校名單，以確保預算估算沒有誤差，並利用兩年內最遲一定要前往留學國的期間內存到剩餘的學費及生活費。當時由於要考國文、憲法以及兩門專業知識科目，看了歷屆考古題後評估時間分配，在專業知識科目的準備上著墨最多，因為真的需要一些工作經驗或是案例作為輔助才會比較容易回答抽象的概念問題。另外，因為公費留考每個項目最多只取一人，因此建議有心公費留考的人要給自己一到三次的考試機會做準備。然而，公費留考在近幾年的政策調整下，越來越傾向以補助博士生為主要方向。不過不論是國內外的公部門或私人機構仍有不少出國留學獎學金的選擇機會，建議都嘗試看看，另外，也可以和申請上的學校問問是否有提供給新生的入學獎學金。
🔺大陸實習
因為想了解大陸以知識產權為經營內容的事務所是怎樣運作的，於是在2011年的暑假利用所上提供的機會，到北京康信知識產權代理有限責任公司擔任法律部門的實習生。前一週除了熟悉環境外，就是理解整體大陸知識產權的實務運作模式，並決定實習期滿預計完成的交流分享主題。爾後，主要一開始實習的方向是以商標案件為主，也就是「打假」的異議申請文件撰寫、庭審與公證等程序的參與；再者便開始學習如何撰寫專利侵權文件的撰寫，以及參與專利侵權訴訟庭審的準備過程等等。這次的實習主要讓自己對於大陸整體知識產權業務的生態與市場進行理解，並且當作自己過去一年學習的檢視，因為當時已規劃畢業論文方向是以著作權合理使用為主，因此期待自己能加強對專利與商標實務案件的理解。
🔺Uva Life
對於出國留學一直都是自己期待與想做的事情，因此在政大就學期間，便盡量參與各式各樣的交換學生、海外短期學習課程、實習機會、海外志工以及海外參訪團等等機會磨練與認識自己在國外生活的可能與挑戰，此外也確定自己未來的生涯規劃方向等等。
Uva的地理位置與環境真的都不錯，雖然前陣子才有kkk跟白人至上等挑起種族議題等的不理性行為與集會，但大多數時間裡，當地的居民、台灣同學會以及教職員生都是非常和藹與不吝於協助幫忙的人文特質，甚至我的室友很認真跟我說過這是一個可以不鎖門、不擔心掉東西的環境，便可知Uva所在環境的人美與心美。同時，因為不是大都市，在生活支出方面會比較寬裕與輕鬆，連結各大城市(如華盛頓特區、芝加哥與紐約等等)都非常方便，可達一日往返生活圈的概念。
最近剛處理好學習規劃與項目，目前最大的體會就是美國尊重差異與鼓勵發言的文化，凡事多問多聽多講多參與，並且提出自己的想法，都會獲得正向或支持不等的鼓勵。從另一個角度來說，就是時間分配與管理上要比過往都還要嚴謹與自律，並要記得出國與留學規劃的初衷進行活動或課程的選擇，才能達到study smart, play hard的境界。Uva法學院雖然是以公法見長的學校，但各個法領域都有非常強的師資陣容，且鄰近Darden商學院，以及利用校友與華盛頓特區資源等等，開設了不少需要整合以及多樣知識背景的課程，很建議若有預算考量、期待在海外拓展新的人群關係以及專心學習環境的人參考與選擇。
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政大科智所考古題 在 [心得] 108政大科智所（科管組）正取心得- 看板graduate 的八卦
一、背景
原就讀校系：國立嘉義大學企業管理學系
考取政大科智所科管組
考科:經濟+英文
二、經歷
美商台灣應用材料-財務分析師
澳洲打工三個月
YEF創業競賽
荷商飛利浦實習生
多益金證
三、補習班選擇
有鑑於大學是企管系，只修過經濟學六學分，應付考研非常的不足，因此當初決定補習。
而會選擇高點補經濟的原因是因為自己的兩位好朋友都跟我推薦高點的老師，我那兩位朋友也都分別考上交大經管及中央企研，再加上中壢高點給的資源很豐厚，聽朋友說過之前高點會請外師來教面試技巧，結果我補習期間，高點真的安排英國老師教授英語寫作及面試(這點我是真的覺得很不錯，因為通常這個在外面是要額外收錢的，也沒有像高點一樣是請擔任過雅思主考官的外師來上課)，平時正課有高勝銘老師上課，課後還有實力堅強的劉邦老師來為我們課輔。(老高上課，劉邦老師課輔解題，其實觀念就能聽兩次了，真的很不錯！)主要是看上高點的老師都很用心教學，
不管線上線下都是盡心盡力，因此選擇從新竹搬來中壢。
四、關於春季班規劃
由於我當初是工作到六月，因此錯過了春季班的課程，可是高點有給我春季班劉邦老師的VOD課程，其實很後悔沒有好好的上完，因為劉邦老師上的春季班真的超級棒!!!!
不僅可以讓你在暑期班聽課的過程中如魚得水，也可以趁在暑期班上完老高的課後，回家立即寫老高的題目。
因此建議學弟妹們一定要及早上春季班，如果目標志在台大，春季班要好好把握！
而春季班除了開始上課的同時，也建議學弟妹們好好準備英文，多益能考到900分以上更好！
也要開始多閱讀上榜學長姐的心得文，搜集資訊、及早準備。
五、科目準備方式
(1) 在這邊建議學弟妹經濟的準備方式：
(如果你能夠做到，我相信你會考很好，但我沒有做到XD)
4月-7月
1.春季班會是由劉邦老師上個經課程。
(劉邦老師的課本裡面有QR code可以讓你隨時複習上課影片，超棒的！而且劉邦老師很重思考，在課堂上一直強調要思考，思考出來了才是你的。)
2.閱讀經濟書籍，培養經濟sense，例如推力、不當行為等等。
3.蒐集考研資訊，問考上的學長姐、補習班、搜尋心得文，都可以讓你對面試、筆試都有個方向。
4.閱讀張清溪等台大四人幫的經濟學課本，先對經濟有個概念。
7月-9月
1.暑假高勝銘老師上課期間，花三個月時間把高老師的經典題型解析(總經+個經)寫完(這兩本編排得非常好！)。
2.把老師放在線上的單元上完
3.閱讀老高在社團放的經濟時事，和組員討論老師出的讀書會題目(不要都不看啊！老師常常整理資料到凌晨)
4.小考每次都要去考。
5.每個禮拜要抽時間去運動，如果你底子普通，除了一個禮拜一個時段的放鬆時間，建議每天要讀到八小時。
9月-12月
1.把老高題庫班期間的1500題題目寫完，經濟架構表線上課程上完(其實最好在題庫班開課前上完最好)
老高真的是一位非常認真的老師，有教書三十年的經驗，所以他篩選出來的題目如果能做完的話台大指日可待。
2.劉邦老師的課輔課要上，不要翹課。
3.讀完一個章節可以用心智圖做整理，記得，能寫出來說出來的才是你的！
4.模擬考都要參加，不要翹掉。
5.持續閱讀時事，手機可以加經濟日報和數位時代為官方好友，隨時可看。
12月-2月
1. 勤寫考古題，第一志願能寫個十年最好。考古題最好要二刷，針對不熟的觀念務必要回去看課本並輔以經典題型加強訓練。
2. 每天複習高老師的經濟架構表，睡前看一下、起床也看一下，多運用遺忘曲線。最重要的是如果能在不看自己做的架構表下自己默寫出來架構表最好。
真的很感謝高勝銘老師在我考研期間還傳訊息鼓勵我，然後上完課還會讓我問問題到很晚，重點是還幫我看書審，並和我講了半小時的電話讓我知道書審裡的盲點。老師上課非常的用心，整理的經典題型解析也非常的棒，那真的是我看過最無敵的考研書籍了，因為分章節，每個章節又列出章節重點，還有過去三十年的經典考題，非常建議學弟妹們就算沒有補高點也一定要買老高的這本書來寫，對你的手寫題非常的有幫助！
雖然我沒有寫完，但我在考政大前剛好在看書本裡某一題，幾乎考的跟今年一模一樣，所以也算是幸運吧！
也很感謝劉邦老師從暑假期間就不厭其煩的在線上回覆我經濟問題，能夠跟兩位經濟老師學習真的是非常幸福的一件事，因為可以從兩位老師身上獲得很多資源還有思考邏輯啊！這邊也真的要大推劉邦老師和高勝銘老師撰寫的經濟歷屆試題，這本解答又清楚又棒！
(二)英文準備方式
由於我是暑假才開始準備，考研期間其實只有寫英文考古題而已，這邊列出比較好的準備方式。
4月-7月
1.如果志在台政，這階段務必把多益成績衝高，考到900分以上最好。
2每天練習英文口說，看CNN然後跟著影片人物說話，運用回音法心裡回想一遍剛才的發音和句子，然後再說出來
3.找一本文法書徹頭徹尾地看完，可以下載賴世雄文法app，不用買音檔，90元就可以看完整本書了。
7月-9月
1.讀書讀累了可以多聽英文聽力，蘋果手機的podcast很好用。
2.用百詞斬app通勤時背背單字。
9月-2月
1.刷考古題，高點出的英文歷屆試題真的整理的很好，裡面還有各校題型分析和錄取率情況，我認為非常的不錯。
六、政大科智所口試過程
面試關在政大科智所非常重要！你筆試再高，如果在團體企劃關話很少、悶騷，也會被刷下來！
絕對絕對要事前約同組夥伴出來練習！我是統整了歷屆題目，然後拿幾本雜誌，和夥伴們在麥當勞刷題，並且將題目做歸類。
一、第一關-團體企劃關
首先先抽籤題目
我們抽到的是
如何將幫助故宮將富春山居圖策展並推廣，不會媚俗也不會曲高和寡
教授提問
1.如何說服廠商幫助你的策展
（因為我們有提出要用AR VR )
2.如何整合各項資源完成展覽
3.使用AR VR不會有太媚俗、曲高和寡的問題嗎？
4.如何結合這些文物去做延伸、推廣
教授分別是鄭至甫教授、還有ㄧ位林教授
旁邊有錄影機
提問主要是鄭至甫教授 林教授好像不是科智所的教授，沒有提問
鄭教授非常和善
中間教授可能怕我們不知道富春山居圖是什麼
有提示我們說富春山居圖只有山而已
二、第二關-團體面試關
教授分別是樊學良教授、蕭瑞麟教授、溫肇東教授
蕭老師先讓大家自我介紹
1. 希望可以用做過最有創意的事來讓教授了解你是誰
(當我講完後，蕭老師對我笑著說XX的經歷好多)
再來是溫教授提問的
2.你覺得以色列有什麼可以讓台灣學習的？學不來的又是什麼
原本教授們還想針對這些繼續提問
但大家覺得很難吧
蕭老師讓樊學良老師出個送分題
於是樊老師問說
4.請用ㄧ個動物代表科智所
我回答老鷹
衝破天際俯瞰高空
並說明這也是科智所吸引我的地方
因為科智所探討的個案都非常有前瞻性且是三年後會實現的
能夠縱觀全局
而科智所的學生需要縱觀全局有全面性的思維
因此我認為像老鷹
樊老師提問說妳知道老鷹吃什麼食物嗎
中間蕭老師用嘴型提示我說老鼠
我就說老鼠
樊老師說吃腐肉
溫肇東老師就說化腐朽為神奇
我說 食物鏈嘛～老鷹必須要許多吸收養分
就跟科智所學生ㄧ樣要吸收很多養分和知識
跨領域學習 還有法律課程
未來要成為斜槓人才等等
蕭老師就笑說XX真的很棒
其他同學回答蜘蛛、沼潮蟹、獅子云云
樊老師就問大家說
5.這邊有三個獵殺型動物和兩個保護型動物
你覺得有什麼不同
再來是蕭老師的英文提問
6.有ㄧ個英格蘭的教授要來拜訪台灣三天
請安排三天的台北行程
我剛好前一天有準備台北景點所以第一個舉手
回答說要介紹自然、人文、還有台灣的獨立象徵給教授
所以舉了中正紀念堂、龍山寺、貓空
蕭老師說太旅遊行程了
我又加上華山1914文創園區
說因為這是我很喜歡的地方 那裡有很多展覽
想讓教授看結合創意和文物的地方
其餘同學有問教授能否台北以外
教授說可以
所以有同學回答中答自己的家鄉
霧峰、北門、九份、南港
有位同學答象山 被蕭老師說跟我ㄧ樣太旅遊行程
（嗚嗚我心中的警鈴大響）
在最後ㄧ個同學講完我問我能不能補充
蕭老師說不能 因為還有下一題
最後一題
7.蕭老師問說請總結你今天面試中學到了什麼
然後要輪到我講的時候
蕭老師又說我們最後來請XX總結了
（真的很愛cue我名字哈哈哈）
我說今天學到的是不要太制式
因為剛剛太緊張所以旅遊那題講得很制式
其實我想帶教授去宜蘭
然後提到台灣政府其實很制式
我們台灣應該要做出有靈魂的東西
（我不知道我在說什麼了嗚嗚，語無倫次的）
(對了，因為蕭老師提倡科技與人文同等重要，所以如果能回答說回去要多看人文知識，會深得他的心)
七、感言
謝謝看完這麼長的文章的你/妳，我記得我考研期間雖然對自身情況很崩潰，但還是會鼓勵戰友説要相信自己就是台政的料，你自己都不相信你自己了，就不可能上了，推薦你看Amy在Ted的演講「姿勢決定你是誰」
https://www.youtube.com/watch?v=Ks-_Mh1QhMc
另外，請一定要做好事、留口德，多幫助戰友，常保謙卑之心，當你對這個世界的人事物善意以對，這個世界也會回報予你。
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