{{ 參. 談談編曲實務經驗 }}_14
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開始構思這一週的文章主題時,正是自己五十有一的生日前後;在生日的這個日子,懷念自己甚早離世的母親,應該也算是人之常情。
我的母親是一位『中文打字員』。
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當你現在每天的生活中,不論是電腦或是手機或是這一類的3C行動裝置,都有著帶有中文注音符號的英文鍵盤,而你不論是用手寫輸入、拼音輸入,或是字型輸入,來鍵入任何你想溝通的訊息給任何你想溝通的對象,這整件事已經快要像是呼吸一樣的自然、一樣的微不足道;我常常看到新世紀的年輕朋友們用任意的大拇指組合、飛快地在自己的行動裝置上用可能等同於說話的速度來鍵入文字,即時迅速地與另一端的對象交換著資訊,我總是覺得……這世界變化得真是太快了!
請讓我們去翻找一下任何一種在『電腦』普及之前的中文出版物,不論是報紙、雜誌或是真正有厚度有重量 (這是一個雙關語) 的書籍,你有沒有想過:這些出版物是怎麼被完成編輯、印刷而出現、存留在我們這個維度的時空裡的?
『中文打字員』。
我的母親是一位中文打字員,從我有記憶以來,我的青少年期之前的家庭生活中,總是有一種單調而重複的機械聲,用一種緩急不一的速率,迴響在室內的廳堂間。那是我的母親,憑藉著她在年輕時就讀於嘉義的專科學校所學會的技術,協助著我那辛勤工作、但月薪不多的正直父親,用以增加收入、補貼開銷的一種本事。我回想著:當我還是國小的年紀,每天課後在巷弄間,與鄰居小孩們撒野完畢、回到家裡吃過晚飯、潦草應付了功課、就要沈沈睡去的時刻,似乎每一晚,我都是在那種單調而重複的機械聲中,就不知怎麼地在第二天早晨、被母親在廚房準備早餐的聲音給喚醒。
我從來不知道我的母親為了拉拔家中三個小孩,每天面對著那台看起來就有點兒年紀的中文打字機,究竟是工作到幾點才真的能夠休息。
我只知道我的母親在四十九歲那一年,因為長期疲累所導致末期的肝癌,在還沒能看到過她所擔心的小兒子在她所擔心的生命軌跡的選擇上做出任何她可以不擔心的成績之前,就離開了這個世界。那是民國七十七年冬,我完成『河岸留言』音樂創作發表會的五個月前。
那台中文打字機在父親的房間裡保留了很久,我知道父親看著那台打字機的所有心情。他沒對我說過,我也沒對他說過。
生命,來了、去了,似乎一切都很清淡,也似乎什麼都沒改變過;但,它改變了我所有的事情,雖然,我也從來沒對我的母親說過。
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我想,你應該不會知道『中文打字機』是多麼複雜而奧妙的機器,所以,我一定要請你多知道這件事情:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%AD%E6%96%87%E6%89%93%E5%AD%97%E6%A9%9F
維基百科的那張圖片,給了我今天所有多愁善感的理由:那幾乎就是從我腦海深處翻出來的活生生的、像是昨天還看到的物件。它的描述也重新喚醒我對這臺機器 --- 甚至是它的味道的所有記憶。是這樣的:那個平台的『字盤』上,縱、橫排列了上千個小小的長條狀『鉛鑄』字型,每一個字型都是左右反寫、而且擺放時是上下倒置的,那個意思是說,先不管上千個鉛字的顏色看起來根本都長得一樣,你就算把其中任何一個鉛字拿到眼前來仔細端詳,你的大腦都需要轉兩次才有可能分辨這是什麼字。而像我母親這樣的中文打字員,她們會記憶每一個鉛字是被擺放在字盤縱橫條列的哪一行、哪一個位置,當她們看著要打印的文字 --- 通常都是誰誰誰手寫的筆稿,她們的左右手會自動配合著左右滑動、上下移動,像是有雷射導航裝置的那樣,在字盤中找到那個字,然後慎重地打印上文件。
那到底有多複雜呢?我們不妨看看這篇文字裡所附的影像,來大概揣摩一下這整個流程是怎麼回事:http://history.bayvoice.net/b5/whmt/2016/10/29/190215.htm%E5%8F%A4%E8%91%A3%E4%B8%AD%E6%96%87%E6%89%93%E5%AD%97%E6%A9%9F%E8%83%8C%E5%BE%8C%E7%9A%84%E5%A5%A7%E7%A7%98%E5%92%8C%E5%85%A7%E5%B9%95.html
如果可以,我還想請你再看看這一篇比較詳細的介紹:http://www.cim.chinesecio.com/hbcms/f/article/info?id=6f987c79e2434bed938baaec1192ebcb
我其實對於母親在操作那台打字機的整個動作中,印象最深刻的地方是:當她的記憶導航到那個『要打的字』的位置時,她會下意識地用百分之十左右的『觸鍵』力度,像是要與誰確認的那種狀態,很快地、重複地先輕輕地按壓著那個打字柄,這時候,整個機件會將那個字先稍稍帶起來、但還不會碰觸到滾筒上的文件紙上,然後,像是突然下了決心的那樣,她才用百分之百的『觸鍵』力氣,將那個字真正地打印上去。這樣的動作以每個字二至五秒左右的時間感、速率持續進行著。
而為什麼會有這種下意識的動作呢?
因為如果你不慎打錯了一個字,在那個年代的那樣的『科技』條件下,你要『更正』那個錯字,你不會知道究竟有多麼多麼麻煩!
維基百科描述:打字機是用『色帶』來打印文字,這與我的記憶完全不同,我記得『色帶』這種方式,是比較英文打字機的路線。那時候我的母親所打印的文件,是環繞在滾筒上的、一種深藍色的『蠟紙』,一旦你打錯了一個字,你必須將整張蠟紙從滾筒上取下來,用一種類似『立可白』而我始終不知道是什麼厲害東西的修補工具,在那個錯字的地方細心地塗抹上去,讓它自然風乾,然後再把蠟紙重新鋪回滾筒上 --- 困難的地方來了:你必須非常非常仔細地去校正整張蠟紙原本所在的位置,因為,即便只有一根頭髮那樣的差距,在當年那樣的科技技術之下,你下一個更正的字就會偏離原本字跡的縱橫相對位置, 即便只有一根頭髮那樣的差距,你打出來的『字裡行間』,看起來就是歪斜不齊的,那甚至可能會因為訂正一個錯字、但造成的行列歪斜,你必須將整張蠟紙的內容重新再打過一遍 --- 不論你原本已經打到什麼樣的完成度了!
你知道為什麼在臺灣、或者說漢文化的傳統中,對於書寫、印刷著文字的紙張,會必須懷抱著非常崇敬的心情,不可任意踐踏、毀棄,而甚至有『惜字塔』(https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%83%9C%E5%AD%97%E5%A1%94 ) 的這種習俗嗎?因為自從『活字印刷』以來,任何被『印刷』而出版的文字、以及它的載體,都是非常非常得來不易的;你所能閱讀的典章書籍,在你看不到的背後,都有像我母親那樣的工作者,兢兢業業、仔仔細細地對待著她們要呈現給閱覽者的一切用心。
然後,電腦普及了。有許多了不起的工程師開發了各種形式的中文輸入方式,它普及到你生活中任何一種3C產品,它讓你可以不必假手他人,自己就可以完成所有你想表述的文字內容,就像我現在用著我的 Mac 電腦書寫這篇文字一樣;如果不小心打錯了一個字、一句話,刪掉重打就得了,真的沒什麼了不起的。
所以發生了什麼事?
我們對於我們的『文字』越來越不在意了。
在一句話裡打錯、選錯了一、兩個字?『哎呀!那個…看得懂就好了吧?』,用了不正確的語法、文意?『哎呀!…我覺得你有一點故意找碴喔!』,用符號、火星文來表述狀態?『啊…不然你有什麼更好的建議?』,直接使用注音符號『的縮寫』?『……我確定你真的是上一個世紀的!難怪你有五十以上了!』。
所以,我們的中文使用能力越來越不需要精確,我們的新聞越來越不需要求證,我們的資訊…有個大概就好,我們的一切,生活的、政治的、文化的、美學藝術的,越來越沒有什麼了不起的。
那些方便了我們的一切美好發明,我們使用得越來越隨便了。
知道嗎?只要你願意、你想要,你一咬牙,就可以把類似上一週我所推薦、你應該建構起的編曲基本音色都買下來,而那個時候,你所使用的音色,會與像是臺灣最好的編曲家鍾興民先生一樣 --- 其實,你甚至可以與全世界最傑出的編曲音樂家一樣,用著一模一樣的音色,用著一模一樣的編曲軟體,用著一模一樣的錄音器材,一模一樣的一切完成音樂所需要的所有美好發明。
這些發明、或說研究,原意就是希望能讓音樂的生產越來越方便,我猜想這些音樂工程的研發人員,就和那些研發了中文輸入的工程師一樣的偉大!
然後,發生了什麼事呢?那才是我真正想說的:
[三. 關於編曲開始前應該要會的幾件事]_03 敬重你所使用的每一個音符。
以上。
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後記:我的母親沒有對我說過她對我的擔心,她不用說,我都知道。我只是很希望能有一天,我終於可以對她說:『媽媽~您千萬不用擔心呀!』--- 無論是在什麼維度,會是在什麼樣的另外一個世界。
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揣摩注音 在 毛毛遊戲城堡 Facebook 八卦
年末經典童書團 來囉!! #低年級橋樑書 #神奇樹屋
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因為小妞今年剛升小一,所以這次的書團有不少莫莉媽精挑細選的橋樑書哦!! 小妞是幼兒園完全沒有學過注音的孩子,以往共讀繪本也都是我讀給她聽,從來沒有教過她注音,因為我覺得時間到該學的時候再學就可以了,不用刻意超前學習。
今年8月份開學前2週,我讓她去上學校半天的正音班,主要也是讓她適應一下學校的環境、和認識未來的同學,這期間她學了注音符號和拼音,一開始是連兩個音拼起來要唸成什麼都有難度,這時候我就陸續在研究橋樑書,老實說那時候邊找邊覺得,這些橋樑書的字那麼多 小一真的可以讀嗎?
開學之後,他們導師要求孩子每天回家至少閱讀10分鐘,我覺得這樣很棒,讓孩子可以在固定的時間、固定習慣拿起書來看。前2個禮拜,她10分鐘是連一頁都看不完的,而且時間一到她就立馬把書蓋起來不想再看了,雖然以往我們有很多共讀的經驗,但那時的她只要聽就好,不用費心去拆解字的發音和字意,因為媽媽都會解釋, 而現在 對於剛開始要自己閱讀的孩子來說,閱讀突然變成了不太輕鬆的事。
不過我們仍然依照老師的要求,每天認真讀完10分鐘,一個字一個字慢慢的讀,光是拆解拼音就要花很多時間,更別說是搞懂書上在說什麼了! 但是就這樣過了2週之後,我在旁邊默默觀察,發現她拼音的速度越來越快,也開始有餘裕可以去揣摩字裡行間的意思。
印象中大約在第4週左右,她讀的速度已經是一個字接著一個字、不會停噸的狀態一直唸下去了,他們班導說過 學拼音沒有別的,就是多閱讀 多練習拼音,接下來學國字也是一樣,多看多讀多寫就對了! 在她開始自主閱讀之後的這幾個月,我發現她認識的中文字很自然的就越來越多,識字量一直在提升,更重要的是 慢慢養成了自主閱讀的習慣,每天回家書包放下、洗完餐碗,就坐下來挑本書看,也不再需要訂10分鐘鬧鐘了! 因為想看的書10分鐘根本不夠看~
一開始自主閱讀的確是很辛苦,尤其對剛開始學拼音的孩子來說,每一個字都像外星文一樣難懂,就算拼出來了也馬上忘記前面幾個字在說什麼,跟學英文一樣,一開始讀phonics books只要能讀出來就很棒了,不用去打斷他、問他懂不懂意思,孩子熟悉了拼音之後 自然會開始想理解這故事在說什麼,她在閱讀的時候,我通常都在看的到她的地方,就只是陪著和觀察、不會去打斷她,然後幫她準備許多不同題材的橋樑書,讓她可以有不同的選擇~
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這次會開團的橋樑書,都是我這段期間慢慢挑選、慢慢入手的,適合低中年級的簡易入門書,字量較少、字體偏大、故事有趣 以能夠吸引孩子閱讀為主,先簡單分享幾個系列,我們12/30開團哦!!!
✅親子天下 #閱讀123系列 有初階和進階,都是簡單的小故事,讓低中年級孩子可以練習拼音和認字
✅親子天下 #字的童話系列 裡面蠻多是順口的韻文 可以加強拼音與發音的記憶,押韻的簡單韻文對小孩來說很有吸引力,因為唸起來就很好玩,小妞也迷了好一陣子,上個月放學回家幾乎都在看這個~
✅小天下 #用點心學校系列 每一本都是有趣的好玩的故事,讓小朋友看到入迷,它也是低年級孩子很愛的,始終是圖書館的借閱前幾名哦~
✅信誼 #好好讀小學堂系列 也是為低中年級打造的橋樑書,它的故事很引人入勝,是用淺顯的字彙去描繪的繪本故事哦!
✅采實文化 #淘氣盒子系列 這系列是字很大的繪本,但是有注音。我覺得它很適合一開始學拼音的孩子,因為字很大、而且字不多,然後也很好笑,這系列是小妞點名要看的,故事主題也很適合中大班~低年級的孩子!
✅小魯文化 #我自己讀的故事書系列 和 #我自己讀的童話書系列
這也是好看的故事和童話,用低年級孩子能看懂的字彙,主題通常很貼近生活,像是 今天是野餐日、到海邊去吧、我們和好吧! 這類型的主題讀物
除了橋樑書之外,還有一些比較幽默有趣的主題繪本,例如 #月亮是什麼味道 #長大後想變成什麼呢
另外,還有一些可以親子共讀的 (無注音) 有:
莫莉好愛的這兩本 #好多好多的魚 跟 #好多好多的蟲 是關於魚類和昆蟲類的科普知識書哦!
跟永遠看不膩的 #宮西達也獨角仙武士系列 它的故事都很有趣,從霸王龍系列到獨角仙武士 小妞都好愛啊!
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同團也會有中高年級適讀的 #兒童文學書屋系列 內容都是用淺顯易懂的詞彙來讀世界知名故事,像是 緣野仙蹤、湯姆歷險記、天方夜譚…等等,這系列的字體比橋樑書來的小一些(還是不小)、但是仍保有注音、字量變多,而且還有紅底的重點標示,同樣很適合孩子們閱讀,特別適合中年級的孩子哦!!
承上,還有另一個 #兒童古典文學系列,改編自古典文學故事 : 三國演義、水滸傳、紅樓夢和西遊記,是孩子看的懂的古典文學,跟上一個系列一樣是有注音、有紅底重點標示的,莫莉媽的乾兒子5年級很愛看,一看到三國演義就抱著不放,一般的三國演義太多文謅謅的字眼 孩子可能看不懂,這系列是專為孩子打造、小孩看的懂的古典文學,特別推薦給4、5年級以上的孩子!
最後,一直想幫大家開團的 #神奇樹屋系列 ,每次想開它的時候就缺書,你們就知道它有多熱銷! 這次終於等到它到齊了~~ 55本要到齊真心不容易啊!!! 畢竟它真的小朋友很愛,常常都在缺書狀態。我身邊好幾個孩子都很愛讀,從一開始媽媽在圖書館借,借到最後都是整套買回家! 因為它真的會一讀再讀,有著很吸引人的故事情節!
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現貨預計1/3開始依匯款順序出貨
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12/30~1/5 澳洲 BunnyTickles沙發&年末經典童書團
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(1) 0-6歲繪本/親子共讀篇
✅圖文分享 https://reurl.cc/bRMLZl
(2) 5-12歲 橋樑書/中高年級讀物/科普類
✅圖文分享 https://reurl.cc/d5R6zz
揣摩注音 在 Ms.Selena Facebook 八卦
【為什麼投資理財這麼難學?】
因為投資理財是一門系統的學科,就像我們學測、指考要考的那幾大科目一樣。
國、英、數這幾門學科花了我們十八年學習,卻未必能達到我們理想中的成績。
而投資理財也是一樣的,不會只花短短的時間,就能達到理想的績效。
學中文,要先學會注音的發音和拼音、認識部首、一筆一畫的練字,還有背成語、辨認修辭、造句,再到短文和長文寫作…(列不完了)
而投資理財的部分,光是投資領域,就能從宏觀經濟講到行業研究,從個股精選到揣摩市場情緒,從基本面研究到技術分析。
所以才會說,投資理財是一門系統的學科。
從基礎的思維到理論知識,再透過練習和運用,反覆驗證知識,這段過程是需要付出努力、需要一點一滴累積的。
___
講完了這門學問的博大精深,再來談談學習的持續性:
因為台灣的教育體系缺乏財商這一塊,大部分的人都是到了出社會、有了收入後,才開始學習的。
對上班族來說,工作是主要任務,不可能像在學校裡一樣整天學習,只能利用業餘時間。
更別說有的人是三天打魚,兩天曬網。
且一旦投資失利,學習的熱情和動力也會受到影響,很難持續學習下去。
另外,有的投資者雖然在股市裡有十年的經驗,但是真正用心花在研究的時間,可能不到一年,學習和實作的效果就有限。
如果你不介意和我們持續學習這門知識領域,要記得持續追蹤 Ms.Selena 頻道(免費訂閱不用錢),我們會拍出更多你有興趣了解的內容,也歡迎你到以下連結留下你感興趣的主題唷!
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原則上以如下方式更新:
週一:新聞日語 ( N3、N2、N1 )
週二:聽說技巧 ( N4、N3、N2、N1 )
週三:閱讀攻略 ( 全程度 )
週四:文法大綱 ( 全程度 )
週五:NHK氣象 ( N2、N1 )
週六:日檢考題 ( N3 )
週日:教學現場 ( 廣播放送,全程度, 月2回更新。)
其他:特製教學影片
教學影片分為:
トクセイ(特製 ,分為廣播節目與影片 , 廣播每月2回, 影片月末1回)
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