【無限密室】(3)
(1)http://bit.ly/2PiWty6
(2)http://bit.ly/2BPhoRC
「妳先隨便坐一下唷。」
「好的,謝謝老師。」
老師返回房間後,去廚房用全黑色的杯子倒了一杯水給我。他自己則泡了一杯茶,才慢條斯理的返回客廳。
他發現我正四處觀察,東摸摸西摸摸的,便走過來問我:「咦?有事嗎?」
「只是發現這個很特別,才想查看一下。」
我指向杯底,整個杯都塗上了黑色,除了杯底是白色的。而本來放杯子的飯桌也一樣,本來全個桌面都是黑色,拿起杯子後,便有一個白色的圓形。
不單止杯子,其他傢俱都一樣,例如電視櫃裡的小擺設、書本、椅子…只要拿起來,就會發現底部是白色的,擺放位置也是白色的。
這些違和之處肯定是線索。不過,既然余老師已經解開這房間的謎題,也就沒必要太在意。
「是的,我在這房間醒來,算起來…」
余老師屈指一算:「也有三年了,本來打算放棄等死算了,前幾個月誤打誤撞解開這房間的謎題,下一個房間是個迷宮,我每天都會過去探索,有幾次差點迷路找不到回來的路。」
說畢,余老師拿出皺皺的手寫筆記,上面畫了各種迷宮的路線。
「不過,以後有悅辰陪老師就太好了。妳在隔壁房間過來的吧?看到有其他人出現我嚇了一跳呢。」余老師。
從「指南針房間」進入「全黑房間」的門,在這房間看來只是一道普通的牆壁,完全看不出是通往另一房間的「門」。
「悅辰,妳不用休息一下嗎?找出謎題的事交給老師就好了。」
「不用,我想幫忙。」我。
不知怎的,直覺告訴我這房間有點不對勁,是完全被塗上黑色的原因嗎?為了查出這「不對勁」的感覺由來,我繼續在房間裡搜尋線索。
「那麼…」余老師突然站起來:「不如一起去探索迷宮吧?」
「咦?可以嗎?」
「當然,妳幫我畫地圖吧~」余老師從筆記簿撕下一張紙,把全黑色的筆交給我。
我端詳著手上的紙張,再望向房間放在書櫃上的書本。正當我想走過去書櫃,余老師從後搭著我的肩膀。
「出發囉?」余老師。
「嗯…」我。
走進迷宮,跟隨著余老師拐了幾個彎,來到一個十字路口:「這次走左邊吧,妳從這裡開始畫地圖,沒問題吧?」
「嗯,知道了。」
我們開始往左邊的路走,余老師一邊摸索著牆壁尋找線索,一邊說:「回想起來,以前當你班主任的時候,妳只有這麼高,每次上課答問題都把手高舉起來,真可愛呢。」余老師手掌平放在自己腰間示意高度。
我沒有回應,專心畫地圖…
這迷宮的路錯綜複雜,每轉幾個彎就會出現十字路口,有時還會返回原地。我看著紙上錯亂的路線,根本不可能畫出有用的地圖。
「余老師,我們在地上畫記號,這樣不是更快嗎?」
「嗯…也許是…」余老師草草的回應。
在這個時候,腦海裡突然浮起一個疑問,我從「指南針房間」去「全黑房間」的門,在「全黑房間」的角度去看的話只是一道牆,牆上也沒有密碼鎖。
也就是說,這個密室逃脫的行走路線是「單向」的,絕不可能反方向從「全黑房間」跑到「指南針房間」。
依照目前的狀況理解,通關次序是:
1)指南針房間
2)全黑房間
3)迷宮房間
問題來了…
如果這是一個公平的遊戲,應該所有人都出現在指南針房間才對。為何會余老師出現在第二個關卡呢?
「老師,我想問一下,你有在迷宮找到其他玩家嗎?」我。
「暫時沒找到,所以老師一直都很寂寞。」余老師打趣說。
「……」
此外,如果房間所有東西都被塗黑的,為何這本筆記簿的紙張是白色的呢?除非筆記簿不屬於「全黑房間」。但剛才,余老師說過三年前他在全黑房間醒來的。
「余老師,我想看一下你的筆記簿。」我想查看筆記簿的封面有沒有被塗黑。
「為什麼?」余老師。
「想對照一下你畫的地圖。」
「不用了,這條路我沒走過。」
「但是……」
「悅辰啊…」余老師突然回頭,中斷我的說話。
「妳跟以前一樣,很多管閒事呢。」余老師雙手用力抓住我的肩膀,我吃痛輕呼了一聲。
「放手!余老師你幹嗎?」
「余老師寂寞很久了,有妳的出現實在太好了。」
我使勁的掙開余老師的手,正要逃跑,余老師將我整個人推倒在地上。
「妳逃不掉的,這迷宮的路線我背得滾瓜爛熟啊!」
(待續)
300分享達標後繼續故事!
很多讀者都猜到余老師是好色賤人~
喜歡故事花半秒like、share、或留言「卡」給我!
我每個留言都會看喔~
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「妳先隨便坐一下唷。」
「好的,謝謝老師。」
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他發現我正四處觀察,東摸摸西摸摸的,便走過來問我:「咦?有事嗎?」
「只是發現這個很特別,才想查看一下。」
我指向杯底,整個杯都塗上了黑色,除了杯底是白色的。而本來放杯子的飯桌也一樣,本來全個桌面都是黑色,拿起杯子後,便有一個白色的圓形。
不單止杯子,其他傢俱都一樣,例如電視櫃裡的小擺設、書本、椅子…只要拿起來,就會發現底部是白色的,擺放位置也是白色的。
這些違和之處肯定是線索。不過,既然余老師已經解開這房間的謎題,也就沒必要太在意。
「是的,我在這房間醒來,算起來…」
余老師屈指一算:「也有三年了,本來打算放棄等死算了,前幾個月誤打誤撞解開這房間的謎題,下一個房間是個迷宮,我每天都會過去探索,有幾次差點迷路找不到回來的路。」
說畢,余老師拿出皺皺的手寫筆記,上面畫了各種迷宮的路線。
「不過,以後有悅辰陪老師就太好了。妳在隔壁房間過來的吧?看到有其他人出現我嚇了一跳呢。」余老師。
從「指南針房間」進入「全黑房間」的門,在這房間看來只是一道普通的牆壁,完全看不出是通往另一房間的「門」。
「悅辰,妳不用休息一下嗎?找出謎題的事交給老師就好了。」
「不用,我想幫忙。」我。
不知怎的,直覺告訴我這房間有點不對勁,是完全被塗上黑色的原因嗎?為了查出這「不對勁」的感覺由來,我繼續在房間裡搜尋線索。
「那麼…」余老師突然站起來:「不如一起去探索迷宮吧?」
「咦?可以嗎?」
「當然,妳幫我畫地圖吧~」余老師從筆記簿撕下一張紙,把全黑色的筆交給我。
我端詳著手上的紙張,再望向房間放在書櫃上的書本。正當我想走過去書櫃,余老師從後搭著我的肩膀。
「出發囉?」余老師。
「嗯…」我。
走進迷宮,跟隨著余老師拐了幾個彎,來到一個十字路口:「這次走左邊吧,妳從這裡開始畫地圖,沒問題吧?」
「嗯,知道了。」
我們開始往左邊的路走,余老師一邊摸索著牆壁尋找線索,一邊說:「回想起來,以前當你班主任的時候,妳只有這麼高,每次上課答問題都把手高舉起來,真可愛呢。」余老師手掌平放在自己腰間示意高度。
我沒有回應,專心畫地圖…
這迷宮的路錯綜複雜,每轉幾個彎就會出現十字路口,有時還會返回原地。我看著紙上錯亂的路線,根本不可能畫出有用的地圖。
「余老師,我們在地上畫記號,這樣不是更快嗎?」
「嗯…也許是…」余老師草草的回應。
在這個時候,腦海裡突然浮起一個疑問,我從「指南針房間」去「全黑房間」的門,在「全黑房間」的角度去看的話只是一道牆,牆上也沒有密碼鎖。
也就是說,這個密室逃脫的行走路線是「單向」的,絕不可能反方向從「全黑房間」跑到「指南針房間」。
依照目前的狀況理解,通關次序是:
1)指南針房間
2)全黑房間
3)迷宮房間
問題來了…
如果這是一個公平的遊戲,應該所有人都出現在指南針房間才對。為何會余老師出現在第二個關卡呢?
「老師,我想問一下,你有在迷宮找到其他玩家嗎?」我。
「暫時沒找到,所以老師一直都很寂寞。」余老師打趣說。
「……」
此外,如果房間所有東西都被塗黑的,為何這本筆記簿的紙張是白色的呢?除非筆記簿不屬於「全黑房間」。但剛才,余老師說過三年前他在全黑房間醒來的。
「余老師,我想看一下你的筆記簿。」我想查看筆記簿的封面有沒有被塗黑。
「為什麼?」余老師。
「想對照一下你畫的地圖。」
「不用了,這條路我沒走過。」
「但是……」
「悅辰啊…」余老師突然回頭,中斷我的說話。
「妳跟以前一樣,很多管閒事呢。」余老師雙手用力抓住我的肩膀,我吃痛輕呼了一聲。
「放手!余老師你幹嗎?」
「余老師寂寞很久了,有妳的出現實在太好了。」
我使勁的掙開余老師的手,正要逃跑,余老師將我整個人推倒在地上。
「妳逃不掉的,這迷宮的路線我背得滾瓜爛熟啊!」
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