老師，
我們還可以吃第三顆貢丸嗎?
我過去看看湯桶，
如果一人再一顆，
應該整鍋就會見底。
我請孩子幫忙去樓下廚房拿另一道已經吃完的菜，
把他支開，
我問全班學生，
你們的晚餐都喝什麼湯?
有人說雞湯、魚湯、排骨湯、火鍋湯、魚丸湯、牛肉湯.....
那你們知道那孩子家裡晚餐喝什麼湯嗎?
一瞬間，
大家都安靜了下來，
因為我們每天吃完午餐，
就會有很多人幫忙孩子打包，
他們都看到了，
那孩子包回家的，
是清湯....，
所有的食材都會被一掃而空，
剩下的，
只有清湯。
我們每個人多吃一顆貢丸一定夠，
這是大家付錢訂的營養午餐，
想吃的人可以再去盛一顆貢丸，
但是你有沒有一定要吃那顆貢丸?
如果沒有，
我們讓孩子帶有貢丸的貢丸湯回去好嗎?
禁不住蘿蔔貢丸湯的好喝，
孩子們還是去排隊盛湯，
等到大家吃完飯我過去看看，
鍋子裡面那二十幾顆貢丸，
都留在鍋底，
大家都盛了清湯，
留下貢丸給孩子，
大家都希望孩子能帶貢丸回家跟阿嬤一起享用。
我看見從廚房拿菜回來不知道發生什麼事的孩子，
包菜時意外看見有這麼多的貢丸，
那眼裡的驚喜，
開心的，疑惑的，
包起那滿滿貢丸的湯。
最後一節課，
我的餅乾沒有給背單字的孩子，
我請了全班的孩子吃餅乾，
為什麼請他們吃餅乾，
理由，
他們都懂。
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