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工作室一定要有咖啡機啊 #我真是一個優質夥伴✌
Oster全台首創義式膠囊兩用咖啡機，可以在忙碌或悠閒時享受不同的生活樂趣!
平常愜意時可享受沖泡咖啡的時光，忙碌時也能使用咖啡膠囊，快速滿足各種咖啡口味的需求，而且時尚簡約的外型讓工作室更美了❤
我每天早上喝一杯咖啡已經不只是為了工作需求了，而是讓咖啡香啟動美好的一天。
有人說懂得喝咖啡的人才懂得生活，我倒是認為等待一杯咖啡的時光更加美好。
我享受煮咖啡時悠閒的氣氛：
先聽著咖啡機緩慢運轉，再聞到陣陣咖啡香，接著迎面而來打發奶泡的蒸氣。
此刻時間為誰停止呢？一杯咖啡絕對值得我們佇足。
而這個美好的時刻，我通常都是獨處的，什麼都不想只是靜靜地發呆。
或是朋友來聚會時，用Oster 變出義式、拿鐵、卡布奇諾，義大利高壓幫浦讓咖啡油脂更濃厚，增大的牛奶箱足夠一次煮10杯卡布奇諾，工作室瞬間變成小小咖啡館😁
現在有個測驗活動，可以測出你的啡凡人格外還有機會抽西雅圖來回機票喔！
http://bit.ly/2ObxRHy
#Oster義式膠囊2用咖啡機 #一機兩用新品上市 #今天的你想喝什麼
來源1:http://bit.ly/2mYjSbh
來源2:http://bit.ly/2nW5Oy5
3月31日當週次更新項目
- 新系統：水陸兩棲生物繁殖
- 新生物：古野馬
- 新生物：利茲魚
- 新生物：魚鳥
- 新生物：禽龍
- 新建築：Tek水下基地
- 新機械：Tek傳送器
- 新機械：Tek滄龍鞍
- 新機械：Tek發電機
物種：古野馬
時間：更新世
飲食：草食性
性情：忠誠型
捕捉：可
騎乘：可
特性：首隻能放牧其他生物的生物；首隻能裝備特殊化學、食物馬鞍的生物
野生：
古野馬看上去是現代馬科動物的祖先。基於身上的條紋，牠有可能是巨馬的非洲變種，一種出現在北美洲冰川期的大型馬科動物，當然這純粹只是猜測。古野馬在野外的行為類似於其他的野生馬科成員—牠們會自行放牧的同時，亦可以在掠食動物的威脅下保證種群的安全；並運用超快的速度和卓越的耐力逃離捕食者。
馴服：
長期以來馬一直是人類生存上的夥伴，在島上也不例外。以古野馬來說，生存者們將會夫到一匹能攜帶物品迅速穿越島嶼的戰馬與馱畜。事實上，古野馬的可靠使得一些生存者會為牠們做一個特殊的馬鞍。我甚至還親眼見過一個人為馬鞍添加了額外的馬鞍袋，這個袋兼備移動化學平台、食物儲存箱或存放其他物品的功能。儘管不像你在村子裡那樣，但是這個工具確實能幫助渡過孤獨的遊牧生活。
一些生存者以超長的鞭子或一個套索，利用古野馬放牧其牠生物！這些工具有時會成為很好自衛武器，因為古野馬自身的戰鬥能力有限…至少比起一些好戰的史前食肉動物來說。
外觀：
古野馬看起來像斑馬和大型現代品種的家養馬的混合種。牠擁有長的野生鬃毛，斑馬樣條紋。 像馬一樣的尾巴和像山羊的毛茸茸鬍子。從檔案看來，牠的大小似乎可以比對較大的馬品種，如夏爾馬。
物種：利茲魚
時間：侏儸紀中期
飲食：魚食性
性情：防禦型
捕捉：不可
騎乘：不可
特性：首隻不用殺死也會產出優質魚肉的生物；首隻存在巨大白化變種生物（未知用途）
野生：
利茲魚可能是島嶼周邊水域中體型最大的魚類。其肉質極為鮮美多汁，就體型來說可真是一個驚喜。牠的肉類通常與優質肉的價值相當，也因此經常被稱為"優質魚"。當然，並不是所有的利茲魚肉都擁有如此的高品質，不過至少大多數都是！
馴服：
儘管利茲魚擁有巨大的體型，實際上也強壯到足以搬運重型貨物，但利茲魚貌似智商並沒有高到可以馴服的程度。雖然如此，仍有一些大型部族以養殖的目的，將一些利茲魚圈養在大規模的圍欄當中，這樣可以重複收穫優質魚肉而不用殺死牠們。
已知訊息：
雖然對利茲魚肉的需求量非常大，但利茲魚卻以難以追蹤並獵獲而著名。不單是因為其巨大的體型、強力的攻擊和難以置信的速度（尤其在轉身逃亡的時候），人類對於開放水域的不適應，讓獵殺利茲魚成為島上極具難度的任務之一。捕獵傳說中極其難以捉摸的"巨大白化變種"利茲魚已經能讓有理智的男男女女們痴迷，這種魚類彷彿可顯示出人性的邪惡。
外觀：
利茲魚對於任何深潛的生存者而言都是一個壯觀的景象。沒有什麼比得上這條巨大的魚，這種野獸的巨大喉部能夠吞下整個人（幸運的是，此生物只進食細小的魚和浮游生物）。牠的頭部戴著輕型裝甲，以保護自己抵禦滄龍；牠的尾巴能夠將木筏轉成碎片，以利牠們穿越開闊的海洋。這種野獸如此巨大，可供生存者與水中小型食肉動物從牠的身體上刮掉一小部份的肉而不會嚴重傷害牠。
物種：魚鳥
時間：白堊紀晚期
飲食：魚食性
性情：膽小型
捕捉：可
騎乘：不可
特性：首隻能生產可補血魚肉的生物
野生：
作為島上叫聲最為響亮的一種生物，魚鳥實質上與一般海鷗更為相似。牠居住在海灘附近，主要以食用魚類為生，魚鳥獨特的叫聲往往迴響在島嶼的每處海灘上。當你誤以為是海鷗的叫聲時，最細微的風吹草動已能令魚鳥立即逃離。
馴服：
魚鳥讓我驚訝的地方是，一旦被馴服後所擁有的忠誠度和社會性。牠喜歡騎在飼主的肩膀上，並帶給人們一些恩惠（當然是以魚的形式），為人們帶來額外治療性的維他命。魚鳥的這種特性讓我想起了將死蜥蜴叼回家中的家貓，不過魚鳥帶來的是更有營養的魚。
已知訊息：
魚鳥是相當出色的捕魚者，通常僅憑一次攻擊就能捕殺中小型的魚。主要的狩獵方式是衝入水面中刺穿或是撕咬其獵物。在覓食的過程中，魚鳥通常會在水面上不斷盤旋，以等待下一頓飽餐的機會。
外觀：
魚鳥在方舟的海岸的是很常見，玩家們能經常聽到牠們的叫聲衝擊著浪濤。牠們在各個方面都能比照標準的現代海鷗，但有一樣不同。牠們的喙內帶有鋸齒狀的牙齒-這是抓住表面滑溜的魚的完美工具。
物種：禽龍
時間：侏儸紀晚期
飲食：草食性
性情：反應型
捕捉：可
騎乘：可
特性：首隻可將果子分解成種子的生物
野生：
我在島上所遇到的許多生物中，還沒有哪一種像禽龍那樣擁有多樣能力，並可以在瞬間改變其主要的行動方式。兩足步行狀態下，牠能使用其特有的拇指尖爪進行快速的穿刺攻擊；相反地，在四足著地的形態下，牠彷彿有了無盡體力一般，即使是在衝刺下！
馴服：
有趣的是，禽龍的拇指尖爪能夠採集果實當中的種子，能幫農民從一堆水果中取出用來種植的種子。高效率地收穫果實再加上大體型的負載量，結合出色的雙足姿態時優秀的移動性，讓禽龍成為非常理想的農業幫手。在需要時，禽龍還能快速逃離或是敏捷地進行防禦。
已知訊息：
在島上諸多草原和森林中通常能夠發現禽龍懶洋洋的狀態，而在需要提升速度或是機動性的時候，牠能快速地切換成雙足站立姿態，並表現得像是另一種完全不同的生物！
外觀：
禽龍是一種大型草食性恐龍，與副櫛龍有很大的相似性，只是沒有明顯的頭冠。相反，禽龍有兩個長釘狀的拇指，用於撬開水果以得到美味的種子，以及刺傷可能的掠食者。牠們能夠用上四肢行走，但實際上牠們只使用後腳腿站立。
（學員受訓心得與未來主持計劃）
１、藍忠、台北市第25團草山羅浮群、服務員
終於，研習營開課了〜在簡短的開訓典禮後，首先第一堂課由金鐘獎主持人呂明珊老師講授「說，一句對的話！」這堂課教我們要會說話、說對話，有趣的課程就在「ㄓㄔㄕ和ㄗㄘㄙ」輪流轉呀轉，整個笑料不斷；但是，到底最後是布補了鼓？還是布補了虎？
第二堂課是國輝團長的「麥克風的另一端」，果然，天才玩的童軍和我玩的童軍不太一樣，鞭辟入裡的啟發，喚醒了我的童軍魂與廣播情，原來，要成為一個稱職而又要受歡迎的主持人，必須先下功夫做功課，才能獲得的更多掌聲與共鳴。幽默風趣的國輝團長，帶領學員進入了另一個童軍異想世界，從內心啟迪廣播主持要義，真是要再來幾次愛的鼓勵加火花，才能表達收穫滿滿的心情。
中午的便當，喔，真是美味至極，復古的菜餚加上阿嬤的蘿蔔乾，心中不禁滴下了「數滴」感動的眼淚，用心的研習營隊，基銘團長的細心安排，真令人銘記在五內和巴豆內。用餐時間，學員們也互相介紹彼此認識，一開講時我就隱約感覺到，每一個人根本就是一個個閃閃發亮的主持新星，述說著自己的童軍經歷與故事，彼此間藉由這樣的交流，感受到大夥都是一家人的氛圍，更加體會童軍四海一家的宏偉精神。（附帶一點，阿嬤的蘿蔔乾，我吃了九包…)
下午，第三堂課由昭仁團長講授「海報製作」，淺顯易懂的海報製作概念與欣賞、用心的簡報檔，團長的豐富創意配合悠悠充滿磁性的講演，就像是催眠一般，讓我的眼皮不禁沉重起來，終於在身旁合真團長愛的呼喚中，我才又回到具熱鬧氣氛而安靜異常的講堂；在昭仁團長答應學員，願意分享寶貴的檔案與致贈張張精美主題海報中，有了精神動力，因為大家搶著喊「有」!
最後，最精采而最令人感動的「快樂玩童軍的去年、今年、明年」，由該節目「銘主持人」基銘團長來分享，從無到有、激勵人心的奮鬥歷程，經過多少艱辛與無私的奉獻，創造出這個終有一天敲響金鐘、充滿意義的勵志節目。團長也分享他加入童軍運動迄今，短短的兩年多的時間，由一個新進家長服務員、從未主持過節目的新人，如何創造出奇蹟的心路歷程，真是既知性又感性，更加充滿人性、令人溫暖而感動的故事。而我內心也深深感受到這個有意義的節目，未來將結合來自四面八方的卅二位童軍伙伴兼新主持人，在基銘團長帶領下，一起攜手合作，將這個優質節目邁向國際化、精緻化、深度化，創造不可思議的未來！
２、劉合真、台北市第168團博愛國小複式童軍團，服務員
第一堂課由漢聲廣播電台金鐘獎名主持人呂明珊老師講授第一堂課『說，一句對的話！』，『清楚』是廣播的要訣而（ㄓㄔㄕㄖㄦ、ㄗㄘㄙㄌㄜ）這些是平常在說的話卻沒多去留意它們，經過呂老師講解再讓自己唸上一段時，才知道說話並不是這麼簡單的事！
第二堂課是由王國輝團長講授『麥克風的另一端』，經由一段影片分享讓我們學習到，當你是一位主持人時如何讓自己有值得分享的故事，如何用同理心讓來賓他們的故事是值得分享的，當然最難的一點就是如何試著問出『受訪者終其一生等待被問到的問題』！
第三堂課由黃昭仁團長講授『海報製作』，課堂上除了有精彩的課程介紹，昭仁團也無私的分享了他製作的電子檔，讓我們知道PPT也可以做出精美的海報。
第四堂課由主持人基銘團長講授『快樂玩童軍』的去年、今年、明年，基銘團長從民國100年陪著孩子加入童軍團，三年多的童軍人，很佩服他所做的一切，也祝福他想將節目導向國際化、精緻化、深度化的願望能順利完成。
下午電台安排了導覽，很快的進入第五堂課由漢聲廣播電台資深錄音師陳文義先生簡單講授錄音室的軟、硬體介紹，並且開始了今天的重頭戲進入錄音間實際的演練訪問錄音。我和藍忠夥伴是第二組，藍忠伙伴提議我們使用台語來進行訪問，跟他搭配很輕鬆愉快，不過他也丟了許多變化球給我，國語的繞口令原本就不是很拿手，他竟然要我用台語唸出，我們的訪談內容完全沒有事先演練，拉拉雜雜很開心講了10幾分鐘，等到後製剪輯時才知道辛苦。
童軍廣播人才培訓營第二梯（學員受訓心得與未來主持計劃）
１、徐子淳，桃園縣188團石門社區複式童軍團，服務員
一次偶然的機會在臉書的粉絲專頁上，看到漢聲廣播電台【快樂玩童軍】第一期童軍廣播人才培訓營的成果播出介紹海報，於是我很認真地收聽哪天的節目，聽完之後便萌生我要成為童軍廣播人的念頭，所以當在臉書上看見第二期的招生海報後，我毫不猶豫地寄出我的個人簡歷。數周後入選名單公布，看見自己的名字時，心中真的是既驚訝又歡喜！
受訓當天一早，我帶著緊張、興奮的心情來到漢聲，走進教室便見到曾經一起受訓的好夥伴國輝，他也是授課講師之一，這讓我心情輕鬆了不少，開訓典禮後，便開始一天的課程…
第一堂課是由漢聲廣播電台金鐘獎名主持人呂明珊小姐講授「說，一句對的話！」。課堂中，她分享了許多主持經驗，也讓我學習到，在廣播時說話的發音、咬字、情感的表達都是非常重要的技巧。因為廣播是用聽的沒有畫面，但是如何讓聽眾聽得清楚又在腦海中產生畫面，這就是看主持人的功力了。
第二堂課由明湖親子童軍團總團長王國輝團長講授「麥克風的另一端」。這堂課我學到要如何與受訪者產生情感的連結，要如何發掘問題，同時透過講師的照片分享認識了幾位非常特別的人，他們的生活態度、處事原則都非常值得學習與報導，希望有機會可以採訪他們，讓更多的童軍伙伴認識。
午餐時間，學員的相見歡，讓大家有機會自我介紹，互相認識。和我分配到同一組的陳明瑀，雖然年紀小我非常多歲，但我們有許多類似的經歷，這對後來的訪談錄音練習有很大的幫助，基銘的分組真是用心啊！
第三堂課由黃昭仁團長講授「海報製作」，這堂課對於我這個沒有美感、電腦也只有小學生程度的歐巴桑來說，是有點生硬，但卻也開了眼界。
第四堂課由節目主持人李基銘講授「快樂玩童軍的去年、今年、明年」，這堂課看到基銘對童軍、對節目的用心及熱情，每一集節目更是煞費苦心的準備及後製，真的是勞心又勞力啊！他的分享同時也對於我有非常大的激勵作用！期待明年能和他合作愉快並且學習到更多的廣播節目的主持、製作技巧。
第五堂課由漢聲廣播電台資深錄音師陳文義先生講授，介紹錄音室的各項軟、硬體設施。
隨後便立刻進行實際的演練訪問錄音，錄音後還要自己動手剪輯自己的訪問錄音，聽自己的訪問錄音簡直就像是登上了殘酷舞台，自信心大崩壞的時刻！我和明瑀一遍又一遍的聽著，剪輯出我們認為最好的內容來呈現給聽眾朋友們。
結束了一天的課程後，我開始思考著明年我要做甚麼樣的主題？！介紹那位熱血童軍人？！帶大家認識那個別具特色的童軍團?!期待明年的節目會讓更多的人願意成為一位童軍！
２、 陳明瑀，台北市第346團傳薪開放童軍團，羅浮童軍
｢你口條不錯，要不要試試？｣
一句鼓勵一個機會，讓我參加了快樂玩童軍節目主持人培訓。在為期一天的培訓過程中，從捲舌音練習、繞口令和朗讀的主持基本功，到與來賓的連結和海報製作，這三堂課讓我對於擔任主持人的嚮往逐漸攀升，尤其是聽完基銘團長述說快樂玩童軍的去年、今年、明年後，也讓自己認真思考應該要如何去發揮自己的所能來使節目製作得更好，該找哪一些人來擔任來賓？該如何訪問？一個優質的童軍廣播節目要如何才能維持？許多的問題已經在自己的腦海中打轉，我不禁佩服基銘團長不到一年就讓這個節目蓬勃發展，粉絲頁人數也逐日攀升，一個人要做這麼多的事情真的是不容易，不過還好，現在我們擁有一個團隊，每個人都有一位最佳搭檔能夠相互合作，我們這些人因著培訓而認識，在過程中相互協助一起成長，也衷心期盼新的一年能藉由己身的力量使節目發光發熱！
預期想參與播報的節目內容：
→從小參加童軍超過二十年以上，是什麼樣的理念，讓他能如此堅持？
→２０１５世界大露營在日本的活動報導
如有活動需要報導採訪，任何問題洽詢，以下三個粉絲頁，均可連絡！
「李基銘」主持人粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.lee
「fb新鮮事」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.vhbn
「快樂玩童軍」節目粉絲頁：https://www.facebook.com/voh.scout
李基銘主持人mail： a0986650006@gmail.com
